大-045深-芷瑜妈1305G学前实践反馈

fiona_yang08

1、孩子的基本情况:

2013年5月女生，9月上大班。

2、聆听史（听过哪些故事，几岁开始的，有什么表现？）

4岁左右陆续听过多个系列经典绘本故事（如：不一样的卡梅拉，菲菲和派老头的故事，小北极熊系列，聪明豆，听克拉克读经典系列，中国神话故事等），4岁半开始渐引入科普系列，听过西顿动物记，小小牛顿，小牛顿科学，第一次发现，迪士尼科普，都特别感兴趣。2018年8月底进入花果山，半个月内听过了夏洛的网，不起的狐狸爸爸，神奇校车。另外，英文聆听了动画音频，分级读物大猫至2级，牛津树至5级，黑猫初级至3级。

3、阅读史（自主阅读情况，读过哪些书？有无阅读偏好？亲子阅读过哪些书？）

目前识字约500左右，自主阅读过迪士尼我会自己读3-6级，以及一些简单的绘本。喜欢科普动物系列，魔幻类如巫婆，魔法，公主。2.5~5岁间，亲子读过经典热门绘本系列套书几百本，4.5岁后开始对科普感兴趣，亲子读过小牛顿科普馆十多本，恐龙系列百科全书，西顿动物记，我想知道为什么，和动物朋友亲密接触，DK动物百科，神奇校车。

fiona_yang08

2018.9.3  反馈第1天

1,   伴听: 神奇校车1小时，英语1小时。

2，数学课本：一年级上册P1~10，25分钟。跟 读+自主读，自己主动要求将题做完。

3，视频：恐龙星球20分钟，peppa pig 3集15    分钟。

4，亲子阅读: 黑衣公主，DK动物百科4页，40分钟。

5，天书：未进行。

6，三不一要求坚持第一天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.4 反馈第2天

1,   伴听: 神奇校车1小时，英语80分钟。

2，数学课本：一年级上册P11~17 ，30分钟。    跟读+自主读，做了部分题。

3，数数：单数1~49。

4，视频: peppa pig 3集15分钟。

5，亲子阅读: 水的旅行，DK动物百科4页，peppa pig 绘本跟读一本。

6，唐诗: 画  (背诵)

三不一要求坚持第二天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。数学课本读了10分钟左右不愿意读了，扯些其他的话题，躺在沙发上还问妈妈你为什么给我这么大压力？我心里顿时咯噔了一下，竟用了压力这个词！5岁小朋友能理解压力是什么啊？最终还是坚定要求完成了既定的跟读内容。要思考下，调整心态，用更愉悦的彼此都能接受的方式来进行，不要让孩子感受到我的焦虑给她带来的压力。

闪光点: 最近小朋友能伴听着音频，自己专注地翻书(神奇校车，黑衣公主等讲过的故事)读图，有时能超过半小时。

fiona_yang08

2018.9.5  反馈第3天

1,   伴听: 神奇校车1小时，骑鹅旅行记两章30分钟，英语1小时。

2，数学课本：一年级上册P18~22，25分钟。    跟读+自主读，有点抗拒，各种不愿意，最终担心妈妈减少讲故事时间，坚持跟读完。

3，数数：邻居小朋友过来玩占用了时间，没有做。

4，视频: peppa pig 3集15分钟。

5，亲子阅读: 长城，故宫绘本，peppa pig 同步动画绘本跟读一本。

6，自主朗读了一篇小故事。

三不一要求坚持第三天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.6  反馈第4天

1,   伴听: 神奇校车40分钟；小鲁中国历史之开天辟地约30分钟，感觉多是意识聆听，时常停下手中的动作发呆，听完一节后就说要看女娲补天的绘本。
因为暑假时听了几遍小小牛顿和第一次发现，习惯了台湾腔，非常喜欢那种问答互动式讲解知识，今天初次引入中国历史也很成功，一下就激起了兴趣，唯一不满意的是魔镜公公是个老爷爷，她更喜欢魔镜哥哥和阿宝哥。

2，数学：
课本跟读：一年级上册P23~26，30分钟。 这几页全都是练习题比较枯燥，进度很慢，又是跟读了10分钟左右后不配合了，有点闹脾气，安抚了下继续读完。
   数数：数单数1~119，自己主动说明天要数到200,300,400.

3，英语：
视频: Peppa pig 3集15分钟。
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约1小时。
听读：The mad teacher/ Raz kid约40分钟。

5，阅读：
亲子：女娲补天，DK动物百科之极地动物4页
自主：2篇小故事。
天书：7年级上历史 P1~3，听得比较认真，还不停地问问题。
妞曾经的理想是要当一名护士（因为可以给人打针），天书历史时突然决定改变志向：“我才不要当什么护士了，我以后要当科学家，要去研究人骨头。”
我肯定加表扬了她远大的志向，并跟她说，那你要好好思考一下哦，科学家是什么样的人，你要怎样做才能成为一名科学家。

6，其他：幼儿园放学后在小区疯跑1小时。伴听时画画，玩智力拼珠。

三不一要求坚持第4天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.7  反馈第5天

1，伴听: 小鲁中国历史约80分钟。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P27~28 ，15分钟。 公司聚餐，回来较晚，没有足够时间。
数数：未进行。
3，英语：
视频: Peppa pig 3集15分钟。
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约1小时。
听读：Raz kids 2本
5，阅读：
亲子：DK动物百科之极地动物4页
自主：1篇小故事。
天书：未进行
6，其他：幼儿园放学后跳舞1.5小时。
三不一要求坚持第5天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.8   反馈第6天

1，伴听: 小鲁中国历史约90分钟。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P29~32,25分钟。比较习惯配合了，只是专注地看着书指读，喜欢动来动去跟读。
3，英语：
视频: ABC Backery 1集，22分钟
          BBC纪录片恐龙星球2，56分钟。
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约1小时。
听读：黑猫1本，Raz kids 1本，40分钟。

5，阅读：
亲子：图书馆阅读一小时。
自主：1篇小故事。
天书：七年级上历史P4~6
6，其他：上午爬山运动2小时，下午机构画画1.5小时。

三不一要求坚持第6天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.9   反馈第7天

1，伴听: 小鲁中国历史约90分钟。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P33~35,25分钟。白天没午睡，才跟读了计划的一半就睡着了。
数数：从100 – 0 倒数。
3，英语：
视频: ABC Backery 1集，22分钟
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约1小时。
听读： Raz kids 2本，10分钟。
5，阅读：
亲子：小牛顿科学馆之企鹅
自主：无
天书：无
6，其他：下午机构跳舞1.5小时。

三不一要求坚持第7天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.10  反馈第8天

1，伴听: 小鲁中国历史约55分钟。很有兴趣，会主动要求放音频。睡觉前本来想天书历史课本，妞主动拿出《孔子》绘本，要求亲子读。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P36~39,40分钟。兴致很好，已经能很自觉跟读，在念题的过程中个别已经能将答案脱口而出，并能自己列出加减法算式。
3，英语：
视频: Peppa pig 3集，15分钟
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约70分钟。
听读： Bugaboo the Wicked Witch，RAZ KID， 约40分钟。
5，阅读：
亲子：神奇校车，孔子（绘本）。
自主：读短文一篇，唐诗三首。
6，其他：小区玩一个半小时， 伴听时画画半个多小时。

三不一要求坚持第8天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。起初有些抗拒的数学，一个星期坚持下来，已经渐入佳境了。
随着自己答题的反应速度越来越快，妞自己也从中找到了成就感，加上爸妈的夸赞与鼓励，她的兴趣更浓了。相信坚持下去定会渐进入一个良性循环。

fiona_yang08

2018.9.11  反馈第9天

1，伴听: 小鲁中国历史约55分钟。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P40~46,约40分钟。
3，英语：
视频: Peppa pig 3集，15分钟
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约70分钟。
听读： Peppa pig 绘本1本，RAZ 1本， 约40分钟。
5，阅读：
亲子：神奇校车，DK动物百科。
自主：读短文一篇，唐诗三首。
天书：七上历史P4-6.
6，其他：小区玩一个半小时， 伴听时画画半个多小时。

三不一要求坚持第9天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.12  反馈第10天

1，伴听: 小鲁中国历史约55分钟,昆虫记25分钟。
妞今天说妈妈你给我放的故事太好听了，我很喜欢听古时候人的故事。小鲁讲中国历史娱乐性很强，妞非常感兴趣，现在已经听了约30集，为了避免过多进入意识聆听，打算替换小鲁，下周开始引入更高层次的中国历史故事，同时穿插着听昆虫记。今天初次放昆虫记第一集，没想到接受度也很高，喜欢的不得了，现在似乎是给什么听什么了。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P47~58, 约45分钟。数学进行得很顺利，朗读的时间在悄悄加长了，而且还收获了意外惊喜。妞在上大班之前从来没有学习过加减法，只会简单的数数。朗读数学进行了10天，今天在跟读一道混合加减法的例题时（汽车上有8名乘客，到站时下去3人，又上来2人，现在车上一共多少人？），题干刚读完，反应时间不到五秒钟她说出了答案。我很惊诧，因为她说得又快又准，我问她是怎么算出来的，她便说出了解题思路，“车上本来有8个人，下去3个人又上来2个人，那就是总共少了1个人啊，8个人少了1个就是7个人了。”我恍然大悟，原来她是这样思考的。后面的很多练习题，让她只需跟读，自己却主动要求思考计算，很多题只需几秒钟反应就能报出答案了，能说出思路。

3，英语：
视频: Peppa pig 3集，15分钟
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约70分钟。
听读：Bugaboo the wicked witch 1本，RAZ 1本， 约40分钟。
5，阅读：
亲子：神奇校车，DK动物百科4页，渔夫和金鱼的故事。
自主：读短文一篇，唐诗三首。
天书：七上历史P7-16
6，其他：小区玩一个小时， 伴听时画画半个多小时。

三不一要求坚持第10天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.13  反馈第11天

1，伴听: 小鲁中国历史50分钟,昆虫记25分钟。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P59~66, 约45分钟。朗读情绪高涨，还拉着爸爸过来旁听，混合加减算式都是自主朗读，知道答案的直接答出，不能答出的往前读。加法的运算速度快于减法，10以内的加法，越来越熟练了，自己还跟我说妈妈我知道10有几种分法了，可以分成4和6,3和7…我不用手指就可以算出来哦，是我自己动脑筋想的。
数数：100~200正数，数到十进位时还不太能反应得过来，提示了两三次后，后面的就能自己数了，数到199后，不知道下一个数就是200，需多次练习。
3，英语：
视频: Peppa pig 3集，15分钟
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约70分钟。
听读：黑猫Cinderella 1本，RAZ 1本， 约40分钟。
5，阅读：
亲子：神奇校车，DK动物百科4页。
自主：读短文一篇，唐诗三首。
天书：七上历史P17~20，这章的内容涉及到政治经济很多抽象的术语，妞说我不喜欢听这个，一点都不好听，我要听其他故事，我说我是读给自己听的，坚持读完了这一章。
6，其他：小区玩半个小时， 伴听时画画，每天早晚都会画，是真正的热爱。

三不一要求坚持第11天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.14  反馈第12天

1，伴听: 昆虫记50分钟。
2，数学：
课本跟读：一年级上册P67~70, 约20分钟。机构跳舞回来晚，人比较累,朗读状态不太好。数学和阅读的时间都不够用了。
数数：100-1倒数。
3，英语：
视频: Peppa pig 3集，15分钟
伴听：黑猫系列3本+ Peppa音频约70分钟。
听读：RAZ 1本， 约10分钟。
5，阅读：
亲子：世界童话名著- 爱丽丝漫游仙境。
自主：唐诗三首。
6，其他：幼儿园放学后机构跳舞1.5小时。

三不一要求坚持第12天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.15  反馈第13天

1，伴听: 昆虫记2小时。
2，数学朗读：一年级上册P71~76, 约30分钟。感冒身体不适，读了几页就想睡了。
3，英语：伴听黑猫系列3本+ Peppa音频约1.5小时。
5，亲子阅读： 图书馆阅读1小时。
6，其他：下午机构画画1.5小时，做幼儿园家庭作业1小时。
三不一要求坚持第13天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.16  反馈第14天

1，伴听: 昆虫记4小时。台风天，外面狂风暴雨大作，屋内妞边听故事边玩乐，我跟她爸各自看书，和谐安宁。
2，数学朗读：一年级上册P77~82, 约35分钟。朗读没选对合适的时间，妞没有午睡，到下午时已经有些疲惫了，不能像平时那样积极思考报答案。
3，英语：伴听黑猫系列3本+ Peppa音频约1.5小时。
听读：黑猫Max and Maggie visited the haunted castle, 约30分钟。
视频：ABC Backery 1 集，22分钟；BBC纪录片–生命，50分钟。
4，阅读：
亲子：世界童话名著-七色花， 神奇校车。
自主：唐诗5首。
5，其他：做幼儿园家庭作业0.5小时，画画0.5小时以上。
三不一要求坚持第14天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。白天伴听时间超过了5小时，貌似小脑袋累坏了，才八点二十分，挨枕头就睡着了。

fiona_yang08

2018.9.17  反馈第15天

1，伴听: 昆虫记1.5小时。
2，数学朗读：一年级上册P83~88, 约35分钟。
3，英语：伴听黑猫系列3本+ Peppa音频1小时。
听读：RAZ KID约10分钟。
视频：Peppa Pig 3集，15分钟。
4，阅读：
亲子：世界童话名著 - 小鹅， 神奇校车。
自主：唐诗3首。
5，其他：小区跟小朋友玩1小时，伴听时画画0.5小时以上。
三不一要求坚持第15天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.18 反馈第16天

1，伴听: 昆虫记1小时。
2，数学朗读：一年级上册P89~94, 约35分钟。10以内的加减不熟练，个位十位概念不明确，导致凑十法不领会，20以内的加减法，只能机械地跟读，少有能报出答案的时候。
数数：单数正数1~209。数到109时开始有畏难情绪，不想继续往下数，引导她9的下一个单数，再加100，到下一个十进位时又不知道了，直到141以后自己摸索出来了，顺利数到209结束。
3，英语：伴听黑猫系列3本+ Peppa音频70分钟。
   听读：RAZ约10分钟。
   视频：Peppa Pig 3集，15分钟。
4，阅读：
   亲子：自选德国科学百科知识全书（恐龙篇）， 神奇校车。
   自主：唐诗3首，会背的越来越多了，读诗的兴趣也越来越浓厚，每天主动要把会背的滚一遍。
5，其他：放学后小区疯跑1小时，伴听时画画0.5小时以上。
三不一要求坚持第16天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.19 反馈第17天

1，伴听: 昆虫记70分钟，整部已完结。
2，数学朗读：一年级上册P95~101, 约35分钟。
     数数：双数正数0~150。
3，英语：伴听黑猫系列3本+ Peppa音频70分钟。
   听读：黑猫Monster in the box / RAZ约40分钟。
   视频：Peppa Pig 3集，15分钟。
4，阅读：
   亲子： 神奇校车。
   自主：唐诗3首。
   天书：七上历史 P23-26。
5，其他：放学后小区疯跑1小时，伴听时画画0.5小时以上。
三不一要求坚持第17天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.20 反馈第18天

1，伴听: 写给儿童的中国历史70分钟。前阵听过30集小鲁，兴趣浓厚一再要求听，为避免意识聆听就跟她说已经听完没有了，这次  引入写给儿童的版本，比较顺利。
2，数学朗读：一年级上册P102~108, 约30分钟。开始理解凑十法了，读算式时自己主动思考做会做的题，能说出解题步骤，一上结束时妞还意犹未尽，颇有成就感，看来已渐入佳境了。
     数数：正数1-150，有点不太专心，数着数着就玩其他了。
3，英语：伴听黑猫系列3本+ Peppa音频70分钟。
   听读：Peppa Pig 绘本 &  RAZ约40分钟。
   视频：Peppa Pig 3集，15分钟。
4，阅读：
   亲子：世界童话名著 – 两篇故事，神奇校车。
   自主：唐诗3首，新一旧二。
5，其他：在幼儿园学科学课45分钟，放学后小区疯跑半小时，伴听时画画0.5小时以上。
三不一要求坚持第18天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.17~9.23 英语记录：

1.Peppa Pig第一季动画绘本 （29-31）：Pancakes/Babysiting/Ballet Lesson
2.视频：Peppa Pig (29-31) + 多纳年课（10分钟）+ ABC Backery (周末2集)
3.黑猫Earlyreads Level 3：Monster in the Box / Peter and Wolf.
Monster in the Box是漫画版，全都是短句比较简单，听了三天后Dora直接跟着音频就能读出来了，有些句子能背出。
周四开始听Peter and Wolf,这是个较长的故事，初次听能听出人物和动物的关系，理解大概的故事情节，听不懂的单词个别会挑出来问。在听过程中有时我也会主动讲解影响理解的生词，并用生词造个简单句子促进理解，周末过一下文本，下周开始新故事。
从暑假开始，养成了早上听读英语的习惯，基本每天早上都会读Peppa绘本或黑猫故事,长的故事会分两天读完。
这周Dora说在英语课上，老师几次让她读课文，因表现很好老师会给她盖两个印章（其他的都只有一个），而且班上每个同学都说她读得最好，小妞心里别提有多自豪了。

fiona_yang08

2018.9.21 反馈第19天
1，伴听: 写给儿童的中国历史1小时。
2，数学朗读：一年级下册P1~9约35分钟。
      数数：正数1-200。
3，英语：伴听黑猫系列3本+ Peppa音频70分钟。
   听读：Peppa Pig 绘本 &  RAZ约40分钟。
   视频：Peppa Pig 3集，15分钟。
4，阅读：
   亲子：蒲公英科学绘本2本。
5，其他：机构跳舞1.5小时，伴听时画画0.5小时以上。
三不一要求坚持第19天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.22 反馈第20天
1，伴听: 写给儿童的中国历史2小时。
2，数学朗读：无，放假在外。
3，英语：伴听黑猫系列6本1.5小时。
4，阅读：神奇校车一本，入睡很快。
5，其他：机构画画1.5小时。

2018.9.23 反馈第21天
1，伴听: 写给儿童的中国历史1.5小时。
2，数学朗读：无，放假在外。
3，英语：伴听黑猫系列6本1.5小时。
4，阅读：
     亲子：神奇校车一本。
     自主：唐诗3首，新一旧二。  
5，其他：机构跳舞1.5小时。

fiona_yang08

2018.9.25 反馈第22天

1，伴听: 写给儿童的中国历史1.5小时。
2，数学朗读：一年级下册P10~19, 约40分钟。读算式17-8时，自己思考得出了结果，还讲出了计算步骤，一开始我没听懂她的讲解，后来才明白她是将8分成7和1,先17-7=10，再算出10-1=9，其他有几题也在朗读算式时算出了答案。数学思维能力又有进步了。
     数数：正数和倒数101-200，去书城的路上很快的速度数完，外面噪音干扰大，中间略有停顿卡壳。
3，英语：伴听黑猫系列5本音频1.5小时。
视频：子宫日记（猫科动物，犬科动物）
4，阅读：
   亲子：图书馆阅读一小时，DK百科之猫科动物，神奇校车。
   自主：唐诗3首，新一旧二。
5，其他：伴听时画画半小时以上。晚饭后外出散步，自己编故事，滔滔不绝讲了几十分钟，将最近听过读过看过的科学，地理，历史，童话故事等各种知识都运用上了，正确地运用了多个书面词汇如：通向，精致，卵细胞，精子，子宫，畸形，结合…记录片子宫日记对她的影响很大。

三不一要求坚持第22天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.25反馈第23天

1，伴听: 写给儿童的中国历史1.5小时。
2，数学朗读：一年级下册P20~26, 约35分钟。
     数数：0~ 1000，+10正数，进百时提醒了两次，知道规律后越数越得劲。
3，英语：伴听黑猫系列3本音频1小时。
    视频：Peppa Pig 3集 （15分钟）
    听读：黑猫3级Peter and wolf / RAZ (约40分钟)
4，阅读：
   亲子：DK动物百科之安第斯山脉6页。
   自主：唐诗3首，新一旧二。
   天书：七上历史 P27-30。
5，其他：小区和朋友玩1个小时，伴听时画画半小时以上。

三不一要求坚持第23天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。

fiona_yang08

2018.9.26反馈第24天

1，伴听: 写给儿童的中国历史1.5小时。
2，数学朗读：一年级下册P27~32, 约25分钟。幼儿园作业20分钟。
3，英语：伴听黑猫系列3本音频70分钟。
    视频：Peppa Pig 3集 （15分钟）
    听读：黑猫3级Peter and wolf / RAZ (约40分钟)
4，阅读：
   亲子：神奇校车，DK动物百科之安第斯山脉6页。
   自主：唐诗3首，新一旧二。
5，其他：小区和朋友玩1个小时，伴听时画画半小时以上。
三不一要求坚持第24天，不回应不配合不动怒，坚定的要求去做。