【自助换书群：阅读敏感期给书原则】---2018.08.12

每日一课

自助换书群：阅读敏感期给书原则

2018-08-12

沪小河0912B二
伴听蓝精灵，看哈尔罗杰。

关于小小河的阅读，给一些指导。孩子进入了阅读敏感期，妈妈要特别珍惜：阅读敏感期的高效快速阅读，并非长久。孩子总是会走过这个阶段的。有一些原则，阅读敏感期妈妈要把握：

第一，对于流行书，如非必须，则不满足。如果孩子正在上学，同学流行罗杰，则根据一次给够原则，让孩子一次看个够。如果只是“孩子想看”，妈妈则不必满足。流行书是班级孩子间相互借看的那些书。妈妈要以这个原则为准绳，来决定哪些书要“足量满足”，让他看到恶心。

第二，要有明确的目标。这个年龄的孩子，目的很明确：建构自然世界图景和社会图景。所以呢，少年科学画报要给足；可怕的科学要给足。孩子看得快，不假；但是，其实每过一遍，孩子所获也不多。这两大套书，要放在孩子手边，让孩子随时随地地翻看。其次，社会图景。就是历史了。林汉达历史故事，少百中的历史故事系列，特别是《中国历史小丛书》，要引导孩子阅读。

读这个，才是有价值的事情。孩子在阅读敏感期，妈妈高兴，说孩子读得欢。但是，孩子也是喜欢读感官刺激的流行小说。这个东西，不当数儿的。你读再多的流行垃圾，当得将来当作家？根本没关系。

历史系列，妈妈要借助阅读敏感期，给孩子引入，入迷，上瘾。你们呢，现在阅读敏感期的大孩子，是没办法了。咱们花果山，要引导小孩子，进入阅读敏感期，直接对趣味数学感兴趣！要是做到这一点......那就厉害喽！妈妈一定要珍惜阅读敏感期，给有价值的书籍。非迫不得已，不要给垃圾书。其实，阅读敏感期持续的时间，也是不长的。不要等阅读敏感期过去，妈妈才后悔：啊呀，当初，怎么没想着给那本书！

苏-轩妈0911G三1611B
借问哈，可怕的科学是给72本的还是数学12本？

可怕的科学有百来本，全部给。阅读敏感期的孩子，把可怕的科学看上五遍八遍的，是很正常的事情。

沪小河0912B二
小小河可怕的科学、百科都看了很多遍了，历史看的少。

放在手边，反复看，反复看....历史必须多看。这个主题，妈妈要费心思引导....最好的引导方式，是给孩子看上世纪九十年代拍摄的春秋战国电视剧。

每日一课

尽快加入小学群并鼓励继续反馈

2018-08-12
OK！咱们花果乐园小学群，已经准备好了。

看看义工妈妈们，把小学群的群名片，整理得整整齐齐；也分好了组。现在，可以接所有小学妈妈进入啦！花果乐园小学群群号：857344863。

申请加入的妈妈，要在“添加群”时，输入如下的验证信息：

新进来的妈妈们！把孩子九月要上的年级写上！格式如下：3-三智妈G。

三是开学后的年级，最前面对应的3是在群里的分组，进群后各组长再编辑学号。G代表女孩，B代表男孩。两个都上小学的以小宝为准分组！比如：一个一年级一个四年级：1-一四小明小红妈BG。

新进来的妈妈们！把孩子九月要上的年级写上！格式如下：3-三智妈G

三是开学后的年级，最前面对应的3是在群里的分组，进群后各组长再编辑学号。G代表女孩，B代表男孩。两个都上小学的以小宝为准分组！比如：一个一年级一个四年级：1-一四小明小红妈BG。

小学群群管会在你进入后，直接为你改好群名片，同时，为你分好组。咱们小学群16日正式开始活动，申请加入的截止日期是2018年8月15日24时。

8月16日零时以后的任何申请，都不予以通过了。8月16日就封群了。16日之前，申爸在小学群里的发言，还是会有义工妈妈转到这里的。16日之后，将不再转载。

8月16日至9月16日，花果山小学总群是封群时间；所有再来的妈妈，都在花果乐园待命；9月16日之后，花果乐园小学总群开群，接受新申请。

今后，花果山的总群，将分为三个：一个是小学总群，一个是学前总群，一个是初中及以上孩子总群。现在，咱们组建的是小学总群；小学总群步入正轨之后，再逐个组建学前总群和初中总群。

另外，新的三个总群，不清群。妈妈只要按照要求提申请，进入后就不再清群....清群是很费义工精力的事情，为了一些不行动的妈妈，费那事儿不值得.... 只不过，小学总群会定期地把做得好的妈妈，接出去继续前进。

沪-甜甜妈1311女小1709男学前
2018.0811
1.英语：英语闯关20关。今天中午睡了三小时，醒来头疼，外教课有点精神不佳，但也坚持上完了。

2.伴听：伴听阿西莫夫、音乐和数学大于6h。

3.数学：数学回滚一上朗读5页P45-50，带读跟读，自己读一部分算式。我天书形式回滚一下第一遍8页P1-8。今天第一次抓聪明线，拿出奶奶炒的黑豌豆，很积极，刚开始速度有点跟不上，问我读到哪了，告诉她，自己继续抓，算式还好，知道读哪了。中午和晚上抓了两次，每次22-25页。数豌豆和绿豆2次，一次从1到130，第二次从1到260，中间卡的地方告诉。

4.运动与其他：今天午睡醒来头疼，出门逛超市，吐了两次，买了西瓜，后面晚上精神好些了，跟弟弟俩各吃了好几瓣西瓜，吃完晚饭后，打球丢球几十个。还有跟弟弟争同一个球，下次多买几个，三个球俩个都不够玩。

5.阅读：今天自己继续拿出英国脑力阶梯书，边看图边让我读，玩了好一会。

6.视频：看了吴奶奶一上第二集，有时候反应，有时候没有看视频。

另外，新的三个总群，不清群。妈妈只要按照要求提申请，进入后就不再清群....清群是很费义工精力的事情，为了一些不行动的妈妈，费那事儿不值得....

像甜甜妈这样，继续在总群反馈的行为，是花果山特别鼓励的行为！反馈妈妈继续做。做好21天，可以跟各个小作坊申请，介入小作坊。小作坊是咱们花果山的另外一个群系...其实，是要把有行动力的妈妈聚集起来，实验一些新的举措和措施。将来，申爸的重点精力，是会放到小作坊里面的。当然了，小作坊里面，申爸的发言，是会转载到各个总群去的。这一点，妈妈们不用担心。

总得来讲，申爸的发言，会分成两类：一类是通用的“理论一些”的发言。这些呢，都会转到花果山的各个群里边去；在新平台，申爸有一个“实时多群群发”功能，可以直接发布到各个群里边去，不必义工妈妈再手工转载了。另一类是具体指导性质的发言。这些发言，只对该群有效。

妈妈们要记得一件事情：教育孩子的方式都是“正确的”，但用在了错误的时候，会导致错误的结果。孩子没有教育好，其实在于妈妈用了错误的教育方式。一种方式，只对一个年龄下特定的孩子有效。不问青红皂白，拿去别的年龄的孩子做，结果很糟，还不如不做。这种辩证的观念，是很难把握的。如果申爸具体的指导放到非适龄群里去...糟糕透顶。

嗯...就说这么几句。想进小学总群的妈妈，注意截止日期。在此之前，只要提供正确的验证信息，就可以加入。没有任何别的限制条件。

每天写反馈，把妈妈的想法，孩子的进步，任务完成情况随时记录下来，是最好的教育好孩子的辅助手段。其实呢，妈妈在花果山，教育的总体规划，不会有任何问题。妈妈只要也能每天回馈，就等于把孩子教育好了。

每日一课

花果乐园小学群：瀑布群所要达到的目标

2018-08-12
大赞！所有的妈妈，群名片都搞掂啦！现在，咱们要放大群里的妈妈进咱们这个群了。

你们组长副组长想一想，怎样让妈妈们敲门进来的时候，把大家需要的信息，就填写好？把原来在花果乐园的群名片放进敲门信息里边，然后，组长接进来，直接分好组，还是怎么？决定好了，申爸就去发信息。

嗯...咱们呢，先“预热”哈。申爸要仔细说说，咱们瀑布群所要达到的目标。它这个小孩子的教育啊，有很多很多的思潮。好比说，“梅花香自苦寒来”的传统教育思路，“素质”的西方教育思路，“应试”的当代教育思路.....有多少妈妈，就会带来多少思路。这些思路呢，大致上来讲，是取了不同思潮不同比例，然后混合起来的。总体上看，乱糟糟的，没法儿理。其实，也没必要理。

咱们呢，花果山，我们有我们自己的“思潮”，进而决定自己的思路。咱们以建构当做手段。建构孩子的各种能力，形成孩子必须的几个素质...其实不多，也就是正确的世界图景的素质；直面任务的素质；学会学习的能力。

咱们呢，以孩子为中心，不分“课内”“课外”；也不分“文科”“理科”。所有的活动，都围绕着一个能力，两个素质来展开。妈妈们要理解到一件事情：所谓的一个能力，两个素质，它们肯定不是一蹴而就的。好多妈妈不理解这个，三不一要求做了九天，孩子那里表现不错，就骄傲地宣布说：孩子已经初步具备了直面任务的能力。大功告成！

回馈中，就没有“三不一要求第十天”这样的表述了。以为孩子能力已经具备，目的已经达到了么....结果，到了第十九天头上，垂头丧气怒不可遏地跑回来控诉：这死孩子，竟然作假蒙我！说是朗读课本，关起门锁上不让我看，自己偷偷看小说.....

直面任务，说做就做的这个素质，一个孩子不要说是九天，就是九十天，九百天，九年...孩子也未必真的做到了，做好了。妈妈的九天，不过是因为态度坚决，孩子从妈妈那里拾取到了明确的“要求”，正好心情不错，按照要求做了九天罢了。这才是直面任务的入门项目....

当然了，妈妈在那九天里，做得确实不错：孩子出生快十年了，第一次从妈妈那里，明确地区分出“要求”这个事情。以前，都是含含混混，模棱两可的一些话罢了。这一次，孩子知道了，妈妈的“要求”，是不可以含糊的。你要是不做到，肯定就不行。妈妈会一直要求，直到自己做到了为止。这当然是妈妈在教育孩子进程中的一个巨大进步。但是，不管怎么“巨大”，距离建构起孩子“直面任务”的能力，还有遥远的路要走的。

咱们呢，要来描述一下，到了“一定的年龄”，孩子能做到什么程度，妈妈们的教育，就算成功了。

首先，说一说这“一定的年龄”，到底是什么年龄。14周岁到15周岁！就是孩子初中毕业的那个时候。到了孩子初中毕业的那个暑假，孩子中考已经结束，上哪所高中已经确定了，对吧？这个暑假，孩子面对的是“预习高中的内容”。这个时候，孩子自己应该能够知道怎么预习，自己安排计划，自己去执行，自己取得想要达到的成果.....

也就是说，到了十五周岁，孩子才能够出现妈妈一直期望的“自己学习”的情形。

稍=哈！

6-001一咔咔妈G
新进来的妈妈们！把孩子九月要上的年级写上！格式如下：3-三智妈G。三是开学后的年级，最前面对应的3是在群里的分组，进群后各组长再编辑学号。G代表女孩，B代表男孩

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