2-1-060-英语-韵的假期小作坊申爸英语路线实践记录-鲁韵妈1101女二

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从2018年一年级暑假开始实践申爸英语路线，争取用最短的时间突破英语。韵妈加油，韵韵加油！

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韵韵201101女一升二 英语学习情况
1、从6个月左右妈妈开始放英文儿歌，经常听英文儿歌，但是不系统，时间也不固定。输出非常少。
2、3岁7个月开始跟着机构学自然拼读用的教材是Starfall,学了2年多,大班第二学期5月份停止上课。孩子上课得表现一般,课后老师要求发语音到微信群，大部分时间都能按要求进行，总体学习效果一般。
3、几乎零基础上小学，小学一年级集中精力搞语文、数学，英语就是跟着学校的进度走，没有任何业余时间投入。用的外研社教材，语法部分的掌握不是很好。

目前英语听、读能力都不具备

韵韵的暑假英语学习计划
韵韵目前的情况是中文还不能自主阅读，英文听、读的能力都非常低，听了萱妈的讲座，我理的韵韵英语学习路线规划是：
1、2018年暑假大量看《蓝精灵》动画片建立语感和思维。中文伴听继续。英文以看动画片为主，中文以伴听为主。
2、蓝精灵看第二遍时开始给伴听同步音频。同时看情况启动牛津阅读树的点读（牛津树的做法参考小高高。）

更详细的操作方法这两天再学习一遍萱妈讲座提交。

萱妈点评
我看了一下韵的，她就是小的时候有一点比较好，就是听英文歌，这个虽然量比较少，但是毕竟很小的时候接触过，所以应该算有一点点基础了。那么对于韵来说呢，由于她年龄比较小，所以现在，我也看了你的反馈啊，基本上是对路的就是大量的给蓝精灵啊，就可以了，然后牛津阅读树你就给孩子，如果孩子愿意的话啊，可以让她自己点读。
伴听呢，主要还是中文伴听，因为孩子比较小啊，是伴听的黄金期，构建智力的黄金期，我看到韵妈给韵的安排也是对路的啊，就这样走就行了，韵主要是年龄小，所以不用太着急，慢慢来就可以了。

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英语实践反馈

20180713-20180719
每日看蓝精灵视频1.5-2小时

构建英语语感和思维

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反馈20180722

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频1.5小时

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反馈20180726

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频1.5小时

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反馈20180727

060鲁-韵妈1101女一
请假：7.27-7.30

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反馈20180730

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频1.5小时

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反馈20180731

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频2小时

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反馈20180801

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频1.5小时

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反馈20180802

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频2小时

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反馈20180803

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频2小时
牛津树3点读9本娃最近对英语很有兴趣，自己主动点读牛津树，玩一起作业的趣配音。

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反馈20180804

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频2小时

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反馈20180808

060鲁-韵妈1101女一看蓝精灵视频2小时
点读牛津树、OPD半小时

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反馈20180812

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频2.5小时，看到第九季了

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反馈20180813

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频3小时，最近一直自己叽里呱啦说不准确的英语。

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反馈20180814

060鲁-韵妈1101女一
看蓝精灵视频3小时，最近经常问什么什么是什么意思？妈妈不知道，告诉她自己多看就懂了。

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反馈20180815
060鲁-韵妈1101女一

看蓝精灵视频2～3小时，具体不知。刚刚娃拉着我给我讲了她今天看的一集内容，说特别逗，啰里八嗦讲了五六分钟，很详细，大量的中文里面夹杂着一丢丢英文，比如，water   where are you? 等 还告诉我yurk 是恶心的意思，老母亲好激动，我娃看蓝精灵开始输出了。

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反馈20180816
060鲁-韵妈1101女一

1.看蓝精灵视频3小时，最近很迷，有空就看，喜欢的会重复看，输出 one hundred。
2.自由点读牛津树3，时长未知，但是挺有兴趣。
3.中午妈妈回家时拉妈妈一起看她最喜欢的蓝精灵的剧集，说因为很好看，所以想分享。
4.点读并跟读牛3《A cat on the tree》，有些地方读错，妈妈轻轻的纠正一下，后面部分自己读的，骄傲的说自己不听也可以读。

继续让娃愉悦的搞英语。

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反馈2018.08.18
060鲁-韵妈1101女一

1.看蓝精灵视频第九季2.5小时。（我家平时都是中午饭后12:30左右开始看，一直看到3:00左右，我上班不清楚娃具体看的什么，9集在一起，娃喜欢的会多看几遍，之前一直没有输出，反馈很简单，最近开始跟妈妈分享她喜欢的某一集和一点点英语的输出，以后会详细反馈。）今天看的哈哈大笑，说我最乐意看蓝精灵了。

2.中午看蓝精灵前主动要求读牛3中的2本给我听，错误很多也不流畅。妈妈还是鼓励了娃说说，虽然你读的有错误，也不够流畅，但是你不怕难敢读，妈妈相信你会越读越好的。
3.平时妈妈上班，娃自己朗读数学进行的很不好，只能妈妈早晨上班前和下班后读，所以今天读了4个小时数学（景山三下、40页）所以英语的时间比平时少一些。

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反馈2018.08.19
060鲁-韵妈1101女一

1、看蓝精灵第九季3小时。问 trouble、like this 、pony是什么意思。给妈妈讲里面有一集是蓝精灵穿越到中国三国时期遇到曹操一家的事（不知道是不是）。
2、最近对英语兴趣浓厚，自己翻出培生英语Level1的书读。里面很多单词一年级学过的，娃还是不熟，计划工作日妈妈上班时多给些牛津树让她自由点读。
3、今天大力读数学，没有点读牛津树。

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反馈：20180821 （最终版）
060鲁-韵妈1101女一

1. 看蓝精灵视频约2小时。
2. 晚饭后翻看（看画）牛津树3半小时，还要继续看被要求先读完一节数学再看。娃自己说我很喜欢看牛津树，第一遍先看画，第二遍再点读。过会儿继续给蓝精灵4翻看。
3.娃开始翻牛4，刚才说我第一遍看图，第二遍点读，第三遍读，计划的挺好，希望说到做到。

4.看牛津树看的哈哈笑，要求点读最喜欢的一本再睡觉

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反馈：20180822
060鲁-韵妈1101女一

1、看蓝精灵3.5小时。娃自己看的不知道具体哪季，看完冒了两句英语，听不懂。
2、牛津树3-5、6-9今天一天把图全翻完了，很迷，遇到特别喜欢的，会点读一遍。跟妈妈分享自己喜欢的几本，晚上睡觉还藏枕头下面一本。自己说我看完一遍图了，要点读了，因为现在中文还不能自主阅读，目前伴听还是以中文为主，蓝精灵看的也不够，所以还没有正式启动牛津树的阅读。

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反馈：20180823
060鲁-韵妈1101女一

1、看蓝精灵视频3小时。今天告诉妈妈 hate 是讨厌的意思,还问magic chicken是什么意思？晚上读数学课本时上面竟然有蓝精灵的图，娃激动的给妈妈解说上面的人物。蓝精灵可以说是相当着迷了。
2、自己翻看牛津树，具体情况未知。

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反馈：20180824-20180826


060鲁-韵妈1101女一
1、每天看蓝精灵3小时左右。问tomorrow   future   me too什么意思?跟唱主题曲，但是唱的含糊不清。
2、周日早上自己主动点读牛津树1小时。4DD 10本  4 9本  5  5本，点读到最后没耐心了  。
3、妈妈跟爸爸说英语路线的时候，娃说她知道看蓝精灵、读牛津树然后是哈利波特。问她你蓝精灵看几遍了，她说喜欢的看十遍了，有些看了晚上会做噩梦就看了一遍，从一遍到七八遍的都有，妈妈问，如果现在给你蓝精灵的音频没有画面，你能听懂说的是什么吗？娃说能，准备给她音频听，她说要求听第九季，第九季是探险的，很喜欢。

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反馈：20180827

060鲁-韵妈1101女一
1、看蓝精灵视频3.5小时。今天说 I love you too,mom! 问 you bad 什么意思?还问了2个词听不懂。
2、把第九季的音频给她。娃一听到里面的人物说话就能说出是谁说的，妈妈问能听懂吗？娃说能，妈问你怎么听懂的啊？娃说我脑子里有画面。早饭时本来伴听的是古文，娃自己要求听蓝精灵，还把蓝精灵放到自己跟前听，第九季第一集有噪音，娃说把声音放小点儿就没噪音了。看来很喜欢，但是痴迷感觉还谈不上。
3、从上周开始空闲时间不瞎捣鼓了，自己翻以前的绘本来出声读，但是字多的书还是要求大人给读。