2-1-072-王子的假期小作坊实践记录-鄂王子妈0911男二

王子妈

反馈:2018.6.28

1.伴听:《史记》原著。
2.朗读:数学（景山四上）三节课120分钟
            语文（新语文读本3）一节课40分钟
3.盲算:17分钟（二下黄冈小状元口算两页）
4.视频:电影《丁丁历险记》英文版
5.小古诗群打卡5分钟！
6.阅读:《史记连环画》《可怕的科学》
7.亲子阅读:七下生物课本一节

王子妈

反馈:2018.6.30

王子妈

反馈20180702
072-鄂王子妈0911男二

今天一共上了五节课，想比昨天增加了一节。
1.伴听《史记》约2小时，除课间休息10分钟，其它玩耍阅读时间都在听。
2.数学朗读：四节课每节课至少40分钟，共约3小时，读完景山四下课本。读的时候会停下来思考，有时还会拿笔在书上写，没有打扰他。本来每天只有三节朗读数学的，看到四下课本只剩下10页，就加了一节课，没想到他同意了。
3.语文朗读：朗读一节课新语文读本4，昨天发现他读的速度很慢，观察发现他是读到一句，然后会不不由自主的停下来直接去看下面的内容，看了一会想不过又回头来读，所以一篇不长的文章读了十来分钟。跟他指出来后，要求朗读不是阅读，要大声清楚的读出来，今天情况好了很多。
4.盲算：二下北师大黄冈小状元口算册两页内容用了40分钟，有余数的除法明显算得有点吃力，注意力也不是很集中，多次提醒。
5.视频：晚上看BBC记录片一集。
6阅读：希腊神话故事，这两天很迷这套书。看了还画。
7亲子：睡前亲子八上生物课本一节。

今天没有做到三不一要求，发火了（主要是在盲算的阶段没有控制住自己的情绪）
孩子直面任务的能力不错，放假以来一直是上四节课，提过要增加到7节课，开始会有点不愿意说没有自己的时间了，我说只要你注意效率，一样会有很多自己的时间，今天加到5节课，没有任何犹豫的就开读起来。
优点：朗读上昨天指出的问题，没想到今天自己就改正过来。

王子妈

反馈20180703
072-鄂王子妈0911男二

今天是时期第6天，还是五堂课，上午三节，下午两节，其中四节数学一节语文
1.数学朗读的是景山五上课本，四节课共160分钟，只读到第40页，进度很慢，不是不认真，是喜欢边读边写，没有干预他，读的这两章是百分数和分数的乘法。这是第二遍读景山课本了，第一遍时读得很快，一般见字就读，不怎么思考。准备把景山课本这周整体读完第二遍后，再进行景山二下和北师大三上的朗读和视算。
2.语文学是朗读的新语文读本4，这个比较感兴趣，自己要求上两堂语文课，少上一节数学课，被我拒绝了。读的过程中还是会出现不自觉的看起下面的内容，回头再读的情况。
3伴听：《史记》已听完一遍
4.阅读：朗读剩下的时间都在看希腊神话故事，并画里面的人物。
5.视频：看电影《奥德赛》一部分。

今天做到了三不一要求，孩子也可以直面任务，今天说5节课，以后可能会加到6节，虽然不乐意，但是做的时候一点都没犹豫。
闪光点：现在已行成习惯，每天自己调计时器，自己录音，如果时间到了，这一页或这一节没读完，还是自觉读完后才下课（以前可是到点了读到哪里是哪里），而且语文喜欢读新语文读本，要求多少一节语文少上一节数学被拒绝后，自己主动把闹钟调到1小时，读了一个小时语文。

王子妈

反馈20180704
072-鄂王子妈0911男二  
今天是暑假实践第七天，上午散学典礼，中午回来又睡了个午觉，所以只上了两堂课
1.数学继续朗读景山五上至56页，40分钟，中间会停下思考。
2.语文继续朗读新语文读本4至124页，本来定的一小时，结果坚持读完很长的一篇，共读70分钟。
3.伴听:三国志
4.阅读：可怕的科学中关于数学的几本。
5.运动:晚上和小朋友踢了一小时足球。  
做到了三不一要求第二天，现在可以很好直面朗读这一任务。
闪光点:今天午睡起来以为他不会朗读的，结果自己主动订闹钟，上了两堂课，直到吃晚饭。

王子妈

反馈20180704
072-鄂王子妈0911男二  
今天暑假实践第七天，上午散学典礼，中午回来又睡了个午觉，所以只上了两堂课
1.数学继续朗读景山五上至56页，40分钟，中间会停下思考。
2.语文继续朗读新语文读本4至124页，本来定的一小时，结果坚持读完很长的一篇，共读70分钟。
3.伴听:三国志
4.阅读：可怕的科学中关于数学的几本。
5.运动:晚上和小朋友踢了一小时足球。  
做到了三不一要求第二天，现在可以很好直面朗读这一任务。
闪光点:今天午睡起来以为他不会朗读的，结果自己主动订闹钟，上了两堂课，直到吃晚饭。

王子妈

反馈20180706
072-鄂王子妈0911男二

今天暑假实践第8天，上午上了两节课，下午上了一节课。
1.朗读数学：二节课80分钟，朗读景山五上课本至76页。
2。朗读语文：一节课60分钟，朗读新语文读本4，对朗读语文的兴趣还是大于数学。
3.阅读：可怕的科学和三国演议连环画。
4.伴听：三国志
5.视频：蓝精灵两集，《奥德赛）电影看完

闪光点：由于昨天做了个小手术，昨晚也没有休息好，今天本来只是试探性的问他，我们今天 继续朗读，如果他不愿意准备再休息一天的，没想他爽快的答应了，而且读得还很认真。看来朗读已经成为一种习惯。
孩子直面任务还是做得不错的。
今天做到了三不一要求，第天三

王子妈

反馈20180707
072-鄂王子妈0911男二  
今天暑假实践第九天，共上五节课。
1.数学朗读:共四节约180分钟，景山五上已朗读完！
2.语文朗读:一小时，新语文读本已朗读完！读完后自己又拿着翻看了半小时！明天开始打算停掉新语文读本的朗读，转为读教案！
3.伴听:上午听了一个小时牛津树3音频，中午听了萱妈的课，改为蓝精灵音频，五集！依然喜欢得不得了，走哪带哪！
4.阅读:三国演义连环画，边看边画！  
闪光点:在身体不舒服的情况下，朗读没有打折扣，坚持完成！
直面任务的能力做得不错！
三不一要求没有做完，不过不是为了学习，因为上药不配合没忍住吼了他还打了他。三不一要求坚持0天！

王子妈

反馈20180708
072-鄂王子妈0911男二  
今天暑假实操第十天，由于今天去医院半天时间，所以只上了三节数学课！
1.朗读数学:三节课120分数，读到景山五下34页，感觉最近都是一节课40分钟只读十页左右的进度！知道的会动笔写！
2.伴听:全天伴听蓝精灵音频
3.视频:看《降世神通》3集，无字幕，看得很起劲，问他好看吗，他说好好看！
4.阅读:少百两本
5.亲子八上生物书一节。
闪光点:朗读数学不用人提醒，养成习惯！
直面任务能力:交给的任务能爽快完成！
三不一要求，今天做到了，坚持第一天。

王子妈

反馈20180709
072-鄂王子妈0911男二  
今天暑假实践第11天，上四堂课
1.朗读数学:四节课180分钟，依然读景山五下至76页，读得比较认真，偶尔还会拿笔写写！读完还跟我说，五年级下学期好爽啊，第66页就总复习了没新课了！
2.语文:朗读教案20分钟，作为第二节数学课后的调剂，读了一个单元。
3.视频:看降世神通五级，无字幕，跟着迷，要是放开了他会一直看，这个作为读数学的奖励！
4.伴听:蓝精灵第一季听完，牛津树3听完，牛津树感觉没有啥反应，书还未到未听读！
5.阅读:三国演义连环画！  
闪光点:今天读数学第一节课时，自已边读边写写画画的，计时器响了本应下课的，他自己觉得读的页数比较少，自己又把定时器加了20分钟！有点意外！
直面任务能力:要求的任务没有纠结都能完成。
三不一要求:坚持第二天做到

王子妈

反馈20180710
072-鄂王子妈0911男二
今天暑假实操12天，上了五节课
1.朗读数学:四节课读景山五下内容，最后还有五页没读，自己主动说读完算了，共计200分钟，读得过程中会思考，还会偶尔拿笔写写！
2.语文:朗读教案20分钟！
3.伴听:牛津树3-4.停了一天之后今天已经提起了兴趣，走哪带哪了！今天晚上书也到了，明天点读开启！
4.视频:降世神通四集，已经着迷了，一直要看，这还是作为读数学的奖励没有放开给他看
5.阅读:看三国演义连环画  
闪光点:主动加班把五下整个读完！
直面任务能力:任务都能很好完成
三不一要求:坚持第3天

王子妈

反馈2018.7.11
072-鄂王子妈0911男二  
今天暑假实操13天，身体不适只上了三节数学课！
1.朗读数学:昨天把景山所有课本都读了一遍，今天回头读景山二下课本两节课至26页！一节课视算景山二下口算册至第6页！这是比较简单的万以内的认识，有点不想算，课本里我要求他这第二遍练一练的题都要说下答案，很不情愿，还是照做了。计算能力比较弱，这个无论盲算和视算都感觉出来了！
2.语文:朗读教案20分钟。
3.英文:今天把牛3整个拿出来给他看，很有兴趣的快速翻了一遍，伴听放的也是牛3，要求他听读了两本，自己就看起来了，没跟音频！拿点读笔也随机点读几本！到了下午，再伴听牛3时让我关掉，说都听了3遍了！
4.视频:奖励看降世神通四季 5.今天没事就在看牛3
闪光点:身体不适还可以坚持完成任务，
直面任务的能力不错
坚持 三不一要求第四天

王子妈

反馈20180712
072-鄂王子妈0911男二  今天暑假实操14天，今天咳嗽只上数学两堂课加一小时视算。
1.数学朗读:读景山二下课本至36页，要求练习答案都要说出来，所以速度较慢，而且这章是两位数加减，他对计算一直很怵。下午咳嗽不好读书就视算二下口算本7-12页，6页算是两或三位数的加减，做得有点艰难，一个小时视算完！
2.语文教案:朗读15分钟
3.英语伴听:牛津树3才放到第5本就说都听第四遍了，不想听，要听蓝精灵，所以还是放的蓝精灵第二季！
4视频:看2集降世神通！
5阅读:把牛3到牛5随意翻开看，明天再具体规划。 晚上爸爸把哈利中文书带回来，本来不看的，我假装自己看，说真好看，给他读了2页诱惑他，真的上钩了，睡前半小时看到35页，虽然不是每字都看，但比起以前十分钟翻一本已是看得很仔细了！问他说好看，明天继续！  
闪光点:没想到哈利中文可以顺利看上！
直面任务的能力不错！
三不一要求，今天坚持5天了！

王子妈

反馈20180713
072-鄂王子妈0911 今天暑假实操15天，三节数学课。
1.数学朗读:朗读时间80分钟，景山二下课本33至44页，由于这张是多位数的加减，要求他每题都要算出结果。所以两堂课读的内容不多，他也有些烦躁，然后我调整了一下，练一练要算出来，练习能算多少算多少！下午口算本，原计划进行6页，结果进行了70分钟才做5页，是多位数加减的，有的都列出了竖式，可能他对计算还是很畏难，表现出来就是注意力不集中，算一会分一会神，看他磨洋工我又没做到三不一要求，有点发火了，指责他慢！后来意识到了，感觉这样做下去没意义，时间太耗长了，就减了一页任务停了！计算还是他的弱项，感觉计算就有些畏难
2.语文朗读:教案要求他读三课，结果还是读了25分钟，原因一是读得磕巴，二是出现多次，读着读着就停下来直接看后面内容，问他他说实在太想看后面了。
3.伴听牛津树3和蓝精灵！
4.阅读:哈利波特中文第一卷，从第四章开始看，用了不到一个小时的时间，说看完咯，估计是看他喜欢看的部分！
5.视频:作为奖励看降世神通三集  
闪光点:没想到哈利波特中文可以这么快引入，虽然只是看感兴趣的，能看一个小时也是让我蛮意外的！
直面任务能力不错！
三不一要求没做到，0天

王子妈

20180714
072-鄂王子妈0911男二  

今天暑假实操16天，数学朗读两节课，视算一节课。
1.数学朗读:80分钟朗读景山二下至58页，上午是爸爸在家管他，听说投诉我要他算书中的练习题，让他很烦，所有爸爸特赦他可以不算只读，明显进行得愉快很多！这个我要检讨！正好看到萱妈布置朗读数学的作业，情感因素对孩子的学习起决定作用。所以以后我要调整自己的对他的态度和情绪！视算口本18-20页，共3页花了45分钟！由于昨天的卡壳和发火，今天跟他减量了，而且是三位数的加减确实有点难。不追求对错和速度，做到了三不一要求！
2.语文朗读:教案20分钟，只给他规定了读两课，结果还是读了这么久！观察下，经常中断，原来直接看后面的内容！后来问起，说实在太精彩了教案读得饶口，自己直接往后看了。
3.英语:牛津树3听读5本，分两次点读的！平时都放的牛3的音频伴听。 视频看了四集降世神通，着迷！
闪光点:今天暂时没发现
直面任务能力不错
三不一要求做到了，坚持1天！如果要持久坚持不是忍，而是要多看申爸理论提高认识靠心智模式来调整自己。

王子妈

反馈20180715
072-鄂王子妈0911男二  

今天暑假实操第16天，数学朗读三节课，视算一节课
1.数学:朗读景山二下课本120分钟至100页，今天跟他说能算就算，算不了就朗读过！所以今天情绪较高，效率也高，不磨洋工了！下午视算2页很卡，是刚读的内容，准备明天重新计划下，就朗读为主，暂停视算！
2.语文:朗读教案10分钟。为了防止让他在读的过程中看后面的内容，让他先看了一遍今天要读的内容，所以今天10分钟就完成两课内容！
3.英文:听读牛津树3五本书
4.伴听:牛津树3和降世神通
5.视频：降世神通3集
6.阅读:可怕的科学和三国演义连环画  
闪光点:今天身体恢复，要求加接数学课，爽快答应。
能直面任务
三不一要求，坚持2天

王子妈

反馈20180716
072-鄂王子妈0911男二  

今天暑假实践17天
1.数学:朗读四节课160分钟，朗读完景山二下课本，北师大三上课本朗读至26页！今天跟他说朗读，如果能算出来就算，算不出来就过，朗读题就行。所以情绪练好，读得效率也高！
2.语文:朗读教案2课，约10分钟！
3.英语:牛津树3听读30分钟，7本！自己睡前又点读5本！
4.伴听:全天伴听牛津树3和4至少2小时
5.阅读:三国演义连环画  
闪光点：今天家里有事，人来人往的，自己可以按计划自觉完成任务！
能直面任务
三不一要求今天做到了，坚持第3天！

王子妈

反馈201807017
072-鄂王子妈0911男二  

今天暑假实践第18天，
1.朗读数学：四节课160分钟，朗读北师大三上课本已读完，景山三上课文至35页！今天要求能算就说出结果，算不了就过，所以读得好快，感觉没啥思考！
2。朗读语文:教案两课十分钟！
3.阅读：可怕的科学和三国演议连环画。
4.伴听：牛津树4-5
5.视频：降世神通三集
6.英文:听读牛津树10本。
闪光点:外出是他在上第一节课，回来时，他主动开始第二节课！以前是一定等我回来他才会开始第二节课的。
有直面任务能力。
三不一要求今天做到了，坚持第4天！

王子妈

反馈201807018
072-鄂王子妈0911男二  

今天暑假实践第19天，
1.朗读数学：共四节课。三节课120分钟，朗读景山三上课至本97页！今天要求能算就说出结果，算不了就过.一节课视算景山二下第二章，将练一练视算，练习题未视算。明天继续。
2。朗读语文:教案三课十分钟！
3.阅读：可怕的科学
4.伴听：牛津树5-6，没有听过的内容很感兴趣。
5.视频：降世神通三集 ，哈利1电影无字幕。
6.英文:听读牛津树3已听读完。
闪光点:朗读数学较认真。
有直面任务能力。
三不一要求今天做到了，坚持第5天！

王子妈

反馈20180719 072-鄂王子妈0911男二  今天暑假实践第19天，上午上了四节课。 1.朗读数学：三节课120分钟，朗读完景山三上课本，北师大三下课本至25页。一节课做景山二下第2章的练一练和口算本！中途会精神不好！ 2。朗读语文:早上一起床就朗读了3课教案约10分钟！ 3.英语：牛津树听读10本 4.伴听：牛津树6-7 5.视频：降世神通三集，哈利波特一昨天没看完的！  闪光点：今天早起，跟他谈好计划，如果上午把所有的任务完成，下午的时间都是他的。所以今天从八点钟开始上第一节课，上午基本上把所有的任务完成了。 直面任务的能力做得不错 三不一要求:不回应，不配合，不动怒，坚定的按要求继续做！坚持第5天

王子妈

反馈20180720 072-鄂王子妈0911男二   今天暑假实践第20天  1.朗读数学：三节课120分钟，朗读北师大三下课本至80页。中间穿插吴奶奶数学一单元，感觉还蛮喜欢，还有互动！一节课做景山二下第2章的口算本！十分钟有点进行不下去， 说太枯燥了，我看他状态不好，就说要不我们再看下吴奶奶视频再做，他当然喜欢了，就连着看了两单元！ 2。朗读语文:早上一起床就朗读了3课教案约15分钟！  3.英语：牛津树听读牛津树4十几本，没细数也没和他一起看，感觉他兴趣还高些！  4.伴听：牛津树8-9.和降世神通 5.视频：降世神通二集！   闪光点：今天状态不好，精神不好，今天开始早起早睡 直面任务的能力做得不错  三不一要求:不回应，不配合，不动怒，坚定的按要求继续做！坚持第6天

王子妈

反馈20180721
072-鄂王子妈0911男二  
今天暑假实践第21天。
1.朗读数学：三节课120分钟，朗读要北师大三下课本，景山三上课本至63页。看吴奶奶视频4次课，兴趣十足，所以视频穿插在朗读中间，真好可以平衡他朗读的枯燥！
2。朗读语文:读教案3课约十分钟，已读完一遍！
3.阅读：三国演议连环画
4.伴听：牛津树9和史记
5.视频：降世神通三集
6.睡前亲子论语译注20分钟
7.英语:点读完牛津四，五也点读几本
闪光点：下午出去有事，讲要求完成的内容写在本子上，做完可以看降世神通！回来检查发现都以完成。
直面任务的能力不错
三不一要求:做到。坚持第6天

王子妈

反馈:20180722
072-鄂王子妈0911男二  

今天暑假实践22天
1.数学:四节课160分钟，朗读完北师大四上课本，景山四上课本朗读到35页！看吴奶奶视频两节。朗读课本没劲是就自己看吴奶奶视频。
2.语文:朗读第二遍教案三课，约10分钟！
3.英语:听读牛津树五有七八本，自己边听边看，还时不时的发出笑声！有45分钟！
4.伴听:史记，中途又给他放牛津树，被他自己又调回史记！
5.视频:今天晚上有活动，所以没时间看降世神通，只看了几集短的乐乐国学
6.阅读:可怕的科学，亲子论语译注  
闪光点:自己学会调剂，数学读得枯燥自己知道看吴奶奶视频！
直面任务能力不错
三不一要求:做到了，今天坚持第6天

王子妈

反馈20180723
072-鄂王子妈0911男二  
1.数学:朗读四节课160分钟，读完景山四上课本，北师大四下课本读到50页！今天起得比较早，一鼓作气上午把四节课完成了！要他看吴奶奶视频，他还蛮乐意说这哪是任务是娱乐！
2.语文:朗读教案三课，今天三课比较短，只用了5分钟！
3.英语:听读牛津五约十本书，让他自己听读，毫无负担完成了！
4.视频:看降世神通4集，乐乐国学5集
5.伴听:牛津9已听完，听降世神通三集。
6.阅读:可怕的科学和三国演义连环画.睡前亲子论语译注15分钟  
闪光点:主动要求数学课两节连上，节省中间休息时间，为了快点完成任务都是自己的时间看视频！
直面任务能力不错
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，坚定平静的要求继续做！ 坚持第7天

王子妈

反馈20180724 072-鄂王子妈0911男二  今天暑假实践24天 1.数学:朗读数学四堂课，160分钟。朗读完北师大四下，景山四下朗读到75页！今天朗读情况不好，刚开始就有点不乐意读，说太枯燥了！答应上两节课就给吴奶奶看，他说为什么有条件！于是没理他，让他读，读得含蓄不清的，要求他读清晰点，他就带着哭腔大声读，知道他是装的，懒得理他，看他能装到什么时候，这样装很累的！果然不到五分钟看我没回应又恢复正常了！当第四节课是我在厨房做饭，偶尔瞟了眼在客厅读书的他，发现他刚翻到一页读了一句，就连翻两页读后面的，怪不得最近总是一个多小时就读一本书的。偷工减料被我抓了个正着，我没有忍住动怒了！他也吓得哭了起来，这次是真哭，边哭边说都是我的错！缓和了下我跟他说做事不认真不如不做，把时间都浪费了！问他为什么这样，他说什么景山的课本不好，他喜欢的章节如四边形找规律什么只一点点篇幅，不喜欢的章节却有很多内容，所以他说喜欢读北师大的每个章节很均衡。真没想到他还有这么多感悟！问他是想报培训班还是就按现在的计划进行！他很抵触培训班，所以保证以后好好读！后来的一节课态度端正多了！然后愉快的把吴奶奶三上看完了！ 2.语文:朗读教案三课，十分钟 3.英语:听读牛津树5十本，没有干预，每本看他一遍就过了！ 4.视频:看降世神通三集，乐乐国学半小时 5.伴听:史记和牛津树5. 6.阅读:可怕的科学。  闪光点:认错态度好，能很太调节自己的情绪，知错就改！ 直面任务能力不错。 三不一要求:不回应，不配合，不动怒，只是坚持平静的要求做！ 没有做到，坚持0天