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121鲁-申妈0605女六
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2018.4.27-1
申六年级下学期教材与教辅统计
大申爸给妈妈们布置作业的当天,中午我没给孩子说,当天下午申申放学时,我正在电脑前制表格,把我知道的先填上了。正好申申回来了,我告诉她,妈妈加入了一个学习群,有一个和你课程有关的作业,孩子看了下,好像不想让统计,我说只统计你的课程情况,没有别的意思,孩子想说不说的拿书做作业去了,剩下的你问一个她答一个。很快,孩子写完作业出去玩去了。我又浏览了一遍,感觉时间真快,孩子六年级下的内容马上就要学完了。整个小学就要画上句号了。 当很多妈妈的作业反馈内容不够细致,被要求补充,我再重新审视这份作业表格,发现有很多模糊的地方,孩子考了几次单元测试,每次的成绩怎么样,我还真记不清楚,记得当时每次单元测出了成绩,孩子都给我说过。孩子上五年级以来,虽然语文、英语我不怎么检查作业了,可数学一直在检查,进入六年级下学期以来,孩子对我每一题都检查数学作业很反感,很抗拒,我也觉得得放手让她自己学,好坏由她自己吧,再不放手,初中就没救了。这学期以来,没检查过孩子一次作业,孩子的情况究竟怎么样了呢,刻不容缓,找老师沟通。通过和老师沟通,了解到孩子这段孩子时间学习很浮躁,课堂听课不怎么认真(其实一直也不怎么认真),英语、语文老师反映上刻有看课外书、考试做完试卷后画画的事情,我猜数学老师是班主任,比较严厉,画画和看课外书的事情应该没有或是很少,没被老师发现吧,数学老师反映从这次月考考得很差被批评了后,这几天听得比较认真。从孩子老师处了解到的孩子成绩情况,英语:一单元98、二单元97、三单元94、月考93(历史最低分,被老师批评了),语文:一单元95、二单元83、三单元88、月考95,数学:一单元太简单没考,二单元82,三单元86、四单元82、月考68(基本也是历史上的低分,也被老师批评了),怪不得本周二吃饭时,告诉我:“妈妈,今天是我的倒霉日,我被语文、数学、英语老师都批评了。”当时我问为什么老师都批评你,说不知道什么原因数学老师批评她(其实是因为考的较差,还不认真听讲),英语因为考了93批评她(其实也是上课浮躁不听讲不及时完成课上作业老师批评她),语文是因为她帮老师批试卷,黑板上抄的题不知道没做老师批评她(其实是因为没及时完成课上作业)。回家检查,发现语文配套有好几个单元检测题都没做,而这些老师都布置过家庭作业了。 要求孩子放假把所有试卷资料都带回家。放学把书包拿给我后不怎么配合检视,虽然说了这是我俩的作业,她让我自己掏,不配合,就好像是我自己的作业。因为还有事,又得及时交这份答卷,我自己掏了,孩子的书包夹层里很乱,很多检查员记录单没统计,还有糖果和贴纸,书倒都包书皮保管的还可以,(找时间专门就这问题好好谈谈)。把孩子所有的试卷找出来,唯独不见数学月考试卷,我知道是她藏起来了,昨天下午她告诉我说,她老师说大家考的都不好,这次试卷就不发了,当时我问她考了多少分,犹豫了一下给我说考了80分,其实我已经从老师那里了解到她考了68分,到今天,这件事我也没有揭穿她。我决定不揭穿她了,不知道这样做对不对。孩子一直缺乏直面任务的能力,遇到麻烦的事情或难题就扔一边了,这三天小假期得让她把缺了的作业补上,得好好与她谈谈心。其实也经常谈心,效果不大,答应的好好的,该怎样还怎样,这回必须严肃的谈谈心了。
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