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[2023] 【花果山菜园子:申爸找到了高中教育方案的最后一块拼图】---2023.03.23

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发表于 2023-3-24 11:44:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 每日一课 于 2023-3-24 21:17 编辑

花果山菜园子:申爸找到了高中教育方案的最后一块拼图

2023-03-23
嗯……今天呢,是申爸第一天在菜园子2.0里边说话。申爸想先对高三妈妈说几句话。到了现在这个时候,你们呢,最重要的事儿,就是要稳住。要知道,往远看,只有不到80天就高考了;可是,看眼前,日子一天一天地过,还是大有可为的。申爸很多清北的校友,在谈起当年高考的事情,都会说:我的清华、北大就是最后90天考上的。可见剩下这几十天,潜力有多大。

娃娃们考不上北大清华,靠这几十天,把分儿提高个百八十分的,很简单很容易,不是问题。但是,具体怎么做呢?当年悟了的孩子,靠他自身,最后三个月努力考进清北,毕竟是少数;孩子思维总是随机分布的,到了紧关节要的时候,想对了做对的,是少数。我们的高三娃,不可能靠这个在最后的冲刺阶段,有一个巨大的提升。这得靠妈妈,靠外力。

昨天,申妈应约出去跟一个晚辈聊天儿。那个孩子当年是申爸申妈看着高考的,家里家教很严。时间过得真快,一晃儿,他自己也已经是初中娃的爸爸了。当谈到大申的时候,作为过来人,他第一句话就是:“大申现在周末回家吗?”这句话让申妈大为叹服:毕竟是过来人,有过经验,一开口就点到要害上了。

大申每个周末都回家。他周五下午没课,周五上午上完最后一节课,自己跑去五道口“吃顿好的”,迫不及待,就跑家来了。周周如此。周日晚上,要返校了。非得在家里磨叽,不到最后,不肯走。娘两个好得不能再好。俩脑瓜凑到一块儿,亲昵地聊,聊个没完没了。

申妈不停地跟申爸感叹,大孩儿真的是长大了,什么都懂。完了吧,老妈开始启动“依赖模式”,娘俩寒假天南海北地到处玩儿,去哪里,住什么地方,吃什么当地的特色,玩哪个景点,整个攻略,一手大申包办。申妈什么都不管,就是到了时候,大申领着走。“大申要是消失了,我就完了。我都不知道自己在哪儿。我根本不记路,”申妈跟申爸炫耀说。这不就是当年申妈对申爸的依赖么?只不过,孩儿大了,申妈一脚把申爸踹了,赖到儿子那里去了。申妈心满意足,不复何求。

完了吧,这是大申。申爸还认识一对母子,孩子清华的。到了大三,孩子非要出国,打死也不在国内呆着。他清华的,很容易就跑去普渡读人工智能去了。等孩子在美国安顿下来,说实话了:我来美国,不是为了学AI,我就是为了躲我老妈。在北京,我躲不开。我不回家,她周周到宿舍来找我。这回,我人在美国,我看她还能来?有一种出国,是为了老妈出国。为了躲开老妈才出国,这回,申爸算是开了眼了。还有这样的。

那孩子为什么问“大申周末回不回家”呢?妈妈们要知道,北京高校很多,一般的北京孩子,考上大学,离开北京的不多。好不容易逃脱老妈的“魔掌”,住进宿舍了,家?能不回就不回。多少孩子,在微信里,主动跟老妈联系,只会有一件事:要钱。无论老妈在微信里说多少话,那边就一个状态:沉默。没有丝毫反应。完了吧,那清华妈妈老伤心了:你说我,辛辛苦苦,把他培养成才,接受最好的教育。他教育好了,我儿子没了。不止是清华妈。每一个北京娃,上了大学除了要钱,微信不说一句话的,都有一个共同的感受:儿子没了。

有没有一种办法,儿子不没,又能清华呢?有的。注意哈,你们看申妈的特点。申妈在去年的现在,也着急大申的高考,翻来滚去,夜里睡不着。可是,申妈就是忍着,坚强地忍着。从不叮嘱大申要“好好学”;从不要求大申去做什么,参加个什么一对一;甚至,一模的考试成绩,申妈都忍着不问,既不问大申本人,也忍着不问申爸……问申爸申爸也不知道,申爸也不问。为什么?你问了又能怎么样?考试已经结束了,你再问再分析,你能帮他下次考试提高一分吗?要理性。

你爸爸妈妈心里焦急,孩子自己不焦急吗?不焦急是不可能的。没考好,孩子自己焦急还焦急不过来呢,你再去问,不是火上浇油吗?孩子大了,该面对的,让他独自去面对。不要好心办坏事。说安慰安慰。你自己什么状态你自己不知道,你安慰得了吗?最好的方式,就是对于无能为力,挑起来会让孩子更焦急的事情,坚决忍住,不理会。不问。不要把事情往反了做。这是智慧。

不问孩子的分数,不等于妈妈什么都不做,对吧?要去做能让孩子下一次考试的分数提升起来的事情。要去做正经事!要洒脱地去做正确的事情。你妈妈的40分钟,要利用好。要要求孩子反复地捋考过的试卷,要让孩子把考过的试卷的分数拿满,让孩子体会到提分的感觉。你妈妈要把自己的注意力,精力,放到这件事情上面来。具体怎么做,怎么做好,对不对?那是需要你妈妈沉下心来,努力掌握的事情。

去年的这个时候,疫情封控,大申整天在家上网课。申爸怎么做?除了每天的三节课,多一分钟都不要大申。三节课的六个小时之外,无论是申爸,还是申妈,决口不提跟学习,跟高考相关的任何话题。事实上,整个大申备考的一年时间,申爸在“上课”之外,就没跟大申提过一句跟高考相关的事儿!你提再多,说再多,孩子不也得落实到具体的学习任务上去么?你已经抓到了孩子的时间,有了自己的“课时”,为什么不去抓“课上”具体的学习任务?考虑怎么问你的40分钟要分数?你以为40分钟天然就会利用好,不用花心思,自然而然就能提高成绩吗?你们都试过了,是这么回事吗?

你妈妈换位思考。假设你是孩子,你会什么感觉?你会不知道,40分钟对于自己学习是一个巨大的帮助?你会拒绝40分钟?40分钟,只聚焦具体的任务,高效率地把事情做到,做好,没有任何让自己负担增加的话题加进来,你上了大学,会不喜欢回家?回家有好吃的。做该做的事,想该想的事,努力控制自己的“心”,不要哪壶不开提哪壶去烦孩子,这个是智慧。

高中了,最忌讳的是妈妈为了自己的私心,抓死孩子就不松手:你以“抚慰”孩子为名,把自己的焦虑和痛苦担心,往你未成年的孩子那里去倾倒,你这不是自私是什么?什么是爱孩子?你切实地帮助他解决他面对的问题,这才是爱孩子么。你妈妈要抓住唯一能帮到孩子的40分钟,千方百计琢磨怎么提高40分钟的效率,让孩子把学习的内容掌握到位,下次考试中多得分。这问题不就彻底解决了么。问题没了,孩子高兴,哪里还需要你去“抚慰”?你的孩子还未成年,他承受不了你无边无涯的焦虑痛苦和担心。妈妈要有智慧,认识清楚这一点。否则,高考结束了,你的“孩子也没了”。

那么,你妈妈怎么才能做到高效地利用你自己的时间呢?这是有技巧的。妈妈的焦虑来自哪里?来自自己不知道怎么办。每个高三妈妈都想提分,但是,你想到一个法子,到了孩子那里,就执行不下去。执行不了,自然也就没结果。甭管具体做什么,母亲和孩子都树立了信心,说我就照着这个做下去,分数就能提升,焦虑就没有了。母子的焦虑都消失了。焦虑来自无能为力。

公元2023年3月20日,对于花果山来讲,是一个具有里程碑意义的重要日子。在这一天里,咱们花果山整个高中教育方案的拼图的最后一块,申爸终于找到了。一整天,申爸的步伐都是飘着走的。高兴。十几年的探索,终于走到了尽头。申爸知道,尽管你们高三妈着急,但也着急不到这个程度。正在兴头上的申爸,不应该着急忙慌地去说。说不好的。几句话,就说糊了。需要一两天,冷静一下。好好儿想一想,接下来,该怎么说,怎么办。

首先呢,还是要解决你们高三娃的问题。高一高二,还有大把的时间,来得及的。关于最后一块拼图的事情,申爸已经说过。在最关键的时刻,天降了一个俊哲妈,一个聿妈。然后,申爸发现,这两个妈原来是一个人。一个三娃妈。申爸有点搞不清这最后一块拼图的事情,是在哪里说的了。如果高三妈不知道,你们转给高三妈看。

现在呢,直接说解决方案:针对高中初中妈妈在对娃交流过程中的缺陷……其实,这也是我们整个教育的一个缺陷:在长达几十年的教育阶段,就没教会孩子要求,“按要求做”这个最基本的社会技能……申爸指定思思妈特意开一期训练营,就着妈妈们的日常实操,以最快的速度,教会母子什么是“要求”,怎么要求,面对要求,如何应对。其实,这个事儿就是一层窗户纸,一捅就破。可惜,无数的妈妈就是捅不破,困在屋内焦躁莫名,无可奈何。一期训练营,轻轻松松搞掂这点儿破事儿。等你们悟了,搞掂了,再回过头看漫山遍野没有悟到,四处乱撞的妈妈们,你会感觉到莫名古怪。

这个训练营呢,申爸前天收到了教研组的方案。她们打算免费,申爸不同意。培训费免就免了,培训师们的一片心意,但是,得收个报名费。要不然,很多妈妈就很随意:微信里怎么喊,都不回应。自然营结束了,啥也得不到。这个还会传染。一个溜号,会导致本来不溜的,也溜号。收个报名费,把这样的妈妈挡在培训营之外,就很好。

但是呢,申爸也给教研组以明确的要求:你们要先可着山上的高三娃报名;剩下的名额,给初三中考娃;再有剩下的,可着高二,最后才是高一和初一二的娃。制定好招生计划,严格卡名额。你说招三十个,就不允许招三十一个;你说招五十个,决不允许插班到五十一个。你们培训组,这一点做得绝壁差劲:每一次发招生广告,妈妈都不理会;发了发,发了再发,烦死了。只要一开学,成果出来了,就一群妈妈四处钻营,走后门要求插班。为了把自己的孩子塞进去,妈妈编各种故事,瞎说。然后呢,你们教研组就开口子。再然后,整个教学秩序给搞个乱七八糟。你们开后门,这是对已经按要求入学的学员权益的侵蚀,你们教研组知道吧?一个班的名额是一定的,是按照教学设计规划好了的;人员加了,师资没变,人家正式的学员,分到的教学资源,必然少了。

从这一期的培训营起,眉豆妈、骆妈你们两个给申爸卡住了:招生多少名,就是多少名,招满就结束,开课;没招满,到了截止日期就坚决截止,一个都不能再增加。要养成这样的习惯,形成良好的风气,以后就永远也没有麻烦事出现了。该报名的时候不报,一开学就后悔,“我娃都高三了,再有76天就高考,求求你了,就让我加入吧”。然后你们就心软,“……那……行吧”。卡死这个口子。截止了就是截止了,高三是关键,但机会已经过去了。想再有机会,等来世吧。该心如铁石的时候,必须心如铁石。形成规矩,形成习惯,形成风气。这是这个。

申爸呢,刚才在仔细思考,做最后的决定。权衡利弊。权衡再权衡。高考的娃呢,现在到了最后冲刺的阶段了。人们常说,教育是公平的,一视同仁的。话是这么说,可是,你深入到孩子教育过程中的日常,不同的家庭,不同的父母,拿到同一个水平线上去比较,大有不同。谈不上什么公不公平。

你们高三妈,初三妈,高考,中考,对吧?你们去看你身边的孩子,跟吃了枪药似的,沾火就着。咸也说不得淡也说不得。怎么解决这个问题呢?总体上来讲,思思妈的“要求营”,就是解决这个问题的:学会针对要害,一击就中。不废话,以免着火。今天的早课,申爸补上缺少的一部分:除了妈妈能掌控的40分钟,不要哪壶不开提哪壶,妈妈自己要有修养,忍住。

但是呢,这些只是一个方面,是“治标”的事情。要想孩子情绪稳定,心情恬淡,还需要治本。去年的六月十号上午,是大申最后一门考试……考什么申爸都不记得了。当时就没搞清楚,遇到了,现百度。为了知道北京高考三天,每天考哪科,申爸百度了至少有十次。原因很简单,这个信息对大申提分没用,申爸也就不关心。只有在模拟考的时候,申爸要制定当天晚上的搞哪一科,才去看一下。其他科都考完了,六月九号晚上,不可能再去搞数学了,对吧?数学是一门考的科目。只有这个时候,要去百度一下……六月九号七点,大申准时带着卷子,找申爸上课。这有多难,再过七十多天,到了六月九号晚上,你们高考妈试试你就知道了。整个高考最后的冲刺阶段,大申每时每刻,都处于这种不喜不悲恬然淡定的状态。

临考前这种不喜不悲的状态,真的很理想。每个高考中考妈梦中的状态,对不对?可是,这种状态是怎么做到的?不是靠说教,更不是靠训练。它的形成,原因在你妈妈想不到的地方。现在呢,高三娃马上就要开考了。申爸手里攥着的王牌,到了出手的时候了。牌总是要打的,对吧?别的都不是,是营养!

很久很久以前,申奶奶得了很重的病,在同仁的ICU住了整整十天,脱离危险之后,转到协和住医院。申爸陪护。无聊的时候,整个病房楼四处蹿,东瞅瞅西看看。申爸在肿瘤外科的病房里发现,那里的病人不怎么吃饭。代替饮食的,是鼻饲一种液体。叫营养液。棕色的袋子,能喝的喝,不能喝的,就鼻子里插根管子,灌进去。申爸跟护士聊天儿,护士告诉申爸说,那是一种全营养制剂,能代替饮食。不用吃饭,每天早晚两袋营养液,就行了。营养比吃饭强多了。他们放化疗肿瘤病人,胃口都不好,还特别需要营养,医生就开处方,吃那个东西。这让申爸想起了工业化的农业,无土栽培。这件事给申爸留下很深的印象。留下也就留下了,申爸没想到怎么用这个事情。

转眼很多年过去,就到了大申高考的这个时候了。你如果问申爸,去年的这个时候,申爸头痛的事情是什么,申爸告诉你,就是大申的焦躁。申爸想尽了办法,都无法彻底解决这个问题。孩子非常不稳定。好的时候,态度平和,正常实操;不好了,连开始都不给你开始,非常费劲。申爸此前设计的方法,是靠捋实词来“进入状态”,可是,捋实词也得“开始”不是?他只要能开始,捋实词就有效。五分钟就行了。可是,他不给你开始,你怎么办?申爸能体谅你们高三妈的痛苦。当时,大申焦躁得不行,好在,申爸不焦躁。多余的废话一句没有。这还好一点。如果妈和娃都焦躁,那就火星撞地球了。为了解决这个问题,申爸想尽了各种办法,全都不好使。营养这个事儿,尽管申爸自己知道,但是,申爸自己在关键时刻,却没想起来。这件事是申妈想到的。

那天中午,就是去年的4月15号,申爸和申妈在萃华楼吃饭,申爸第一次表达了无力感,申妈当然也着急,问具体情形。申爸就说了大申的焦躁。申妈第一反应就是:孩子缺营养!这是黑夜中的一道闪电。申爸一下子尘封的记忆就被激活了,想起了当年在协和看到的那个棕色的袋子。对,我就要那个东西!

沪-眉豆妈0706女十住校
投喂孩子那是妈妈的本能,这种事爸爸能想到妈妈前头就奇怪了,哈哈哈哈。
嗯……是的。但是,申妈在医药相关的领域,浸润之深,视野之广,举目国内,能超她的,也屈指可数。哎呀,这个可费劲了。申爸只知道有那么个东西,具体叫什么,哪里能找到,是完全不知的。

好在,在这个领域,申爸也是认识几个人的。劲是很费劲,不过,一个星期过后,四大箱全营养基粉,顺丰就送到申爸家的客厅里面了。立竿见影。大申早上一杯下肚,晚上,申爸就明显感觉到孩子态度上的变化。你等一个星期过后,大申就彻底进入那种不喜不悲的状态,直到高考结束。

妈妈们要知道,我们的大脑,基本上消耗了一个人大部分的能量。能量还只是一方面,在高考这样的巨大压力面前,大脑所必须的营养物质,消耗量也猛增。孩子到了这个时候,从食物中摄取的营养物质,就不足够了。这种营养上的不足,表现在情绪上,就是焦躁。大申自己说,他有两种发怒。一种是自己知道,自己能控制住的发怒;另一种是自己控制不住的发怒。当营养跟上了之后,第二种发怒就不存在了。不喜不悲,想做什么就做什么,做什么就能成什么,孩子自己很舒服。这种舒服的感觉,他自己知道是怎么来的。本能。到了最后,五月份的时候,大申自己抱着营养粉的铝箔袋子,自己拿手抓着吃。他都不冲了,直接抓干粉吃。一袋子干粉,转头就给他吃光了。房间里的纸篓里,一堆堆的空铝箔袋。

嗯……申爸确实看到了,投喂是妈妈的本能。看把你们兴奋的。不过呢,这个事儿呢,咱们要慎重。他那个东西,属于处方产品……你想想,是给放化疗之后癌症病人用的全营养代餐品……不是随便那里都买得着的。咱们呢,也要有序利用。说大申一个孩子那里行,一群孩子就都行?没这么回事儿!我们需要试验一下。

这样哈:@义工湘-然妈0611女十住校 然妈你在高三娃那里,找三个娃娃。要求妈妈有回馈习惯的,娃呢,尽量比较喜欢说,能把自己的感受跟妈妈说明白的那种。三个娃,先试验一下。然后呢,@浙-飞妈0712男九走读 ,飞妈在中考妈那里,找三位妈妈,也可以参与试验。要找家庭经济条件好一点的家庭,那个东西,可不便宜。至于高一高二,你们自己回群里去商量。如果有妈妈乐意试,就每年级报名三名,参加试验。

申爸再强调纪律:第一,每个年级只允许有三个娃参加。不允许增加名额。别的妈妈不要着急。等结果出来了,再参加不迟。不差那么三五天。万一不行呢?第二,绝对不允许初三以下的娃参加!不要什么好东西都往自己娃身上招呼,瞎招呼。然后呢,眉豆妈找一位做商务的妈妈,由那位妈妈去接洽供应商,团购。

嗯……这是这个。申爸希望这个方案是广谱的。这就彻底解决了大孩子不合作,态度不好的问题。还有一些事情,回头申爸再接着说哈。

微信图片_20230324111323.jpg
你瞧瞧你们,你瞧瞧你们。别着急,等结果。再怎么也不差这三五天。
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 楼主| 发表于 2023-3-24 11:47:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 每日一课 于 2023-3-24 11:49 编辑

花果山菜园子:申爸再次强调数学实操的基本观念

2023-03-23
插件重要的事情哈,申爸在看妈妈们的回馈。看到眉豆妈发表的学习早课的感想:
沪-眉豆妈0706女十住校
高中是利用不断陈述练习题去理解课文,而不是陈述课文本身来理解。因为高中学习的知识都很抽象,孩子靠直接理解很困难,只能把她放在例题、练习设计的情境中,做着做着就豁然开朗了。
啊?我的天呐!申爸的天呐!原来,难道麻麻们把事情刚好理解反了?

妈妈们要清楚:第一,课文才是正宗;第二,所有的习题,都是为了帮助孩子理解课文中的概念、方法和理论才设计出来的。所以,课文是主,题是辅。

看你们的口气,好像你们认为是说,课文中给出了基本的知识点,孩子要先学会这些知识点,然后,再用学会的这些知识点,把题解对。这种理解是完全不对的!本末倒置,上下颠倒!怪不得你们妈妈的很多言论,申爸看起来古古怪怪。原来把最基本的东西搞错了。

让我们以数学为例,说说正确的方式是什么样的哈:数学课本中的课文,会抽象而精粹地指出新的数学概念,新的定理,新的方法。这些东西非常抽象。你让孩子去读,读好多遍,该不理解的,还是不理解。为了让读者能够方便地理解这些抽象的内容,课本的编纂者精心设计了很多练习题。这些练习题或由浅入深安排一系列题目;或针对概念的难点,反复地出很多深浅不一的练习;或给出课本中没有涉及到的、但对于理解概念,却有帮助的提示性题目,这些安排的目的,就一个:让孩子们把这些练习题练熟了之后,课文中深奥抽象的概念和定理,他自己就理解了。

口述数学课本中的练习题,就是理解课本内容的过程。不存在一个“先看课文,理解了,再去做练习题”这么回事。光看课文是“理解不了”的。要是光靠看课文就能理解,就不需要再费尽心思,设计那些练习题了。所以呢,像“每节课后做一做练习,简单作业题,巩固课堂知识”这种说法,是完全错误的。莫名其妙!狗屁不通。

正确的说法是:课堂上时间紧,重要的概念、数学思想,老师仅仅能够提到,或者用一道典型的例题,给出初步的理解上协助;课后,孩子要借助练习题,借助简单作业题,从各个角度,对课堂学习的概念和数学思想进行深入的理解。

当然了,有所谓的拔高题。它的存在,已经不限于“协助理解基础的数学概念和思想”了。这些拔高题,本身就是数学思想、方法的拓展。这是另外的事情。咱们花果山,目前不涉及这个主题。

这个观念,是学习的最基本的观念,妈妈们一定还要搞正确。这个地方错一点点,在孩子的日常学习生活中,就会把孩子带错到姥姥家去了。
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