055鲁-贝儿妈1412女实操反馈

鲁-贝儿妈1412女

   伴听记录截图
   阅读记录截图
   英文总结文字或截图
   数学实操文字或截图

粤瞳泽妈

1)        妈妈学习：《又到一年入学时》，从元旦上山，到现在两个月时间看了200页，划重点，看的很入迷，每天晚上孩子睡着后开始自己的自由阅读时光。========点赞爱学习的贝儿妈！
2)        记录一下天书的明显效果，只开小台灯，听妈妈讲天书，很快就能入睡，我老公不怎么管孩子，最近也很赞了这个神奇的变化，入睡快，并且天天要求读天书，我正好看到《入学时》的情景习惯部分。上山的好处正在随着时间积累逐渐显现。========实在为贝儿妈一家的变化高兴~
3)        作息:8：40，午睡无，22：30========周末作息也要保持周中的哟~~~
4)        伴听：《世界上下五千年》《吴姐姐讲历史》1~1.5小时。========关于伴听，贝儿妈再看看我之前建议的。
5)        朗读：周末无。========朗读习惯是一年级孩子的基础习惯，贝儿妈要帮孩子建立起来。
6)        视频：周末给了《大家》，前半段看的很好，后半段在小椅子上开始自娱自乐的状态，想看BBC的life，给看了一集。========如果贝儿妈希望孩子入迷看《大家》的话，就让《大家》以外的视频都消失吧。
7)        周日白天目前安排了英语，乐高，========建议贝儿妈取舍一下这两个课外班。

鄂-开心妈1111女

鲁-贝儿妈1412女 发表于 2022-1-12 09:07
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220111-07
一、常规反馈

贝儿闹钟习惯很好，闹钟响了能马上进行任务状态，上学期间贝儿作息很不错，周末休息和寒假也要尽量早睡早起，对大脑和身体都更有好处。天书要从群文件天书文档中进行选择哦，《神们自己》不适合天书，天书适合用高阶的资料，如果孩子一直要求，妈妈要找时机收起来。英语这块这个寒假的目标是让孩子喜欢上蓝精灵，能够每天尽量多看蓝精灵，把语感逐渐建立起来，蓝精灵真正看足后，后期可以直接上原版哈利波特。伴听方面现在贝儿正处于伴听黄金期，伴听力度还可以再大些。

鲁-贝儿妈1412女

        打卡反馈

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1214女—打卡反馈
20220103-01
一、常规反馈
1. 作息:10点30起床9睡。午睡一小时。
3.作业习惯：基本养成，收假前检查作业；
4.读写姿势：
写字的姿势需要经常提醒
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
数学课本朗读：无
语文课本朗读：无
英文课本朗读：分级阅读
6.语文：写词语；
  室外写粉笔字：没有
7.连加连减游戏（数数）：和妈妈一起口算，计算准确，速度为自己读一遍题马上出结果；
8.天书：无
9.伴听：气球上的五星期约两小时多
10.自主阅读/亲子阅读：绘本书30分钟
11.运动：跳绳+跑步，户外运动1小时30分钟
12.整理小达人：书桌整理
13.视频：无
14.家长修炼： 无

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：
    买书中

2. 作业习惯：需要提醒

三、家长反思和困惑
1. 马上放假了，优质的纪录片哪里找？

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220108-04
一、常规反馈
1.作息:10：30起床，没午睡，前一天周五23：00睡着
2.伴听：凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟；
3.天书：阿西莫夫《神们自己》，之前随便买的，孩子听天书已经上瘾，每天晚上睡前都要求读。
4.闹钟习惯：睡觉闹钟有
5.三不一要求：有，家长做的还可以。
6.书写练习：语文试卷练习
7.朗读：朗读错题，或者妈妈随意要求读题目要求。
8.数数：5个5个跳数，正着倒着数
9.运动：户外活动1小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有
11.整理小达人：收拾书桌
12.上学路上三句话：周末无
13.妈妈学习：和其他妈妈交流
14.阅读：绘本
15.视频：英文电影一部《太空狗》
16.家务：拖地
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.还是新手上山，很多操作还不熟练，小打卡什么作用呢？

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220109-05
一、常规反馈
1.作息:10：00起床，没午睡，前一天周六22：30睡着
2.伴听：凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟；
3.天书：阿西莫夫《神们自己》，之前随便买的，孩子听天书已经上瘾，每天晚上睡前都要求读。
4.闹钟习惯：睡觉闹钟有，周末精力比较旺盛，晚上有各种事情，画画，玩橡皮泥，找本书看，看会动画片（只给周末看）
5.三不一要求：有，家长做的还可以。
6.书写练习：语文，数学试卷练习
7.朗读：读《阳光同学》知识点
8.数数：5个5个跳数，正着倒着数
9.运动：户外活动1小时
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有
11.整理小达人：收拾书桌
12.上学路上三句话：周末无
13.妈妈学习：和其他妈妈交流
14.阅读：绘本
15.视频：英文电影一部《太空狗》
16.家务：拖地
17.生字书空和组词：无
二、家长反思和困惑
1.家长每天打卡机整理记录孩子学习状态的时间也不少啊，有些重复了，明天上班后能跟得上吗？自己产生了点小焦虑。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220110-06
一、常规反馈
1.作息:6：50起床，没午睡，21：30睡着
2.伴听：凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟；
3.天书：阿西莫夫《神们自己》，之前随便买的，孩子听天书已经上瘾，每天晚上睡前都要求读。最近准备找个合适的时间换《最新科学指南》
4.闹钟习惯：睡觉闹钟有，作业无需提醒，主动完成，习惯良好。
5.三不一要求：有。
6.书写练习：语文，数学试卷练习
7.朗读：读《景山数学》一年级下册1-4页，见字就读。
8.数数：100以内倒着数
9.运动：济南下雪，无户外。在家跳绳。
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有
11.整理小达人：收拾书桌
12.上学路上三句话：有
13.妈妈学习：继续学习花果山的资源应用及操作。
14.阅读：绘本
15.视频：跟着家长出去聚餐，所以看了会动画片。
16.家务：拖地
17.生字书空和组词：半小时左右阳光天天练。
二、家长反思和困惑
1.  马上放假了，伴听和《蓝精灵》视频准备好，对于英语学习的期待，小学阶段的小目标是什么水平更合适呢？

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220111-07
一、常规反馈
1.作息:6：50起床，没午睡，21：10睡着
2.伴听：凡尔纳《气球上的五星旗》60分钟；
3.天书：无。孩子上床后拿起《儿童百科全书》看的很有兴趣，追问了几个问题，没时间读天书了，考虑明天期末考试。
4.闹钟习惯：有，闹钟响起就切换为约定的状态。
5.三不一要求：有。
6.书写练习：语文，数学试卷练习
7.朗读：读近期的复习试卷，错题题目。
8.数数：100以内倒着数
9.运动：在家跳绳，一分钟跳绳135个。
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有
11.整理小达人：收拾书桌
12.上学路上三句话：有
13.妈妈学习：《又到一年入学时》
14.阅读：语文试卷
15.视频：无。
16.家务：拖地
17.生字书空和组词：今天主要捋试卷。
二、家长反思和困惑
无。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220112-08
一、常规反馈
1.作息:6：50起床，没午睡，23：00睡着
2.伴听：《儿童百科全书》80分钟；
3.天书：无。准备好了《最新科学指南》，因为今天放假考试了，下午孩子和小朋友彻底的玩和放松。两人下象棋，围棋等，晚上对运动来劲了，睡觉太晚，天书来不及执行。
4.闹钟习惯：期末考试后彻底放松的一天。
5.三不一要求：有。
6.书写练习：期末考试语数外三科，回家无学习要求。
7.朗读：今天无学习要求
8.数数：随机倒着数
9.运动：在家跳绳，一分钟跳绳155个。
10.彩虹屁/郑委圣经：彩虹屁有
11.整理小达人：收拾书包
12.上学路上三句话：进入考试状态，嘱咐孩子要自己给自己检查试卷。
13.妈妈学习：《又到一年入学时》
14.阅读：无
15.视频：在邻居好伙伴家看中文动画了
16.家务：无
17.生字书空和组词：放假考试。
二、家长反思和困惑
  无。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220112-09
一、常规反馈
1.作息:7：50起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《儿童百科全书》《了不起的科学》《气球上的五星期》160分钟；
3.天书：《最新科学指南》第一天，上床后还想听之前读的《神们自己》，我过渡了五分钟，给孩子说，《最新科学指南》作者也是阿西莫夫，而且更有意思！孩子欣然接受。读了1-3页，发现孩子听书是有意识的去理解。不停的问“求知欲”的意思，以及“知”是不是“知道的知”，后来理解了，“求知欲”和“好奇心”是相近的意思，继续认真听……很开心的听着……
4.闹钟习惯：看蓝精灵，中间休息20分钟，画画，或者看书。
5.三不一要求：母女沟通良好，不用刻意。
6.书写练习：无。
7.朗读：无。
8.数数：随机算了几个口算
9.运动：在家跳绳，一分钟跳绳130个，有点咳嗽；喜欢运动，跟着APP里的动作，自娱自乐的运动了约40min。户外2h。
10.彩虹屁/郑委圣经：无。
11.整理小达人：收拾书籍
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读：《数学帮帮忙》，连续看了七八本，约30min.
15.视频：《蓝精灵》4小时左右。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
     晚上读天书时，发现孩子不是在听天书，而是在有意识的理解中去听；而且伴听的内容，孩子也都能记得很清楚听到哪一集，再次开始听的时候，明确的说出听到第*集（有时候是播单的前一集）。我应该怎么理解孩子的吸收能力呢？     反思：可能我进山之前给孩子听的，读的都是孩子能够得着的书籍，所以以前孩子没有那种拾取词汇式的无意识听天书状态。很庆幸的是，现在孩子对于给她的任何书籍和音频都是接收的，不拒绝，不挑拣。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220115-10
一、常规反馈
1.作息:9：50起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《儿童百科全书》《了不起的科学》《气球上的五星期》67分钟；
3.天书：《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：母女沟通良好，不用刻意。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学，小打卡，孩子很喜欢，像小老师一样的感觉。
8.数数：无。
9.运动：在家跳绳，一分钟跳绳150个，户外1h。
10.彩虹屁/郑委圣经：开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读：《数学帮帮忙》，《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频：《蓝精灵》2小时左右。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    无。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220115-11
一、常规反馈
1.作息:9：00起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《儿童百科全书》《了不起的科学》《气球上的五星期》180分钟；
3.天书：《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：有。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学，小打卡，孩子喜欢，像小老师一样的感觉。
8.数数：无。
9.运动：在家跳绳，一分钟跳绳150个，户外2h。
10.彩虹屁/郑委圣经：开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读：《数学帮帮忙》，《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频：《蓝精灵》1小时左右，今天有乐高课，出去了大半天，晚上回家看的。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    无。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220117-12
一、常规反馈
1.作息:7：30起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《气球上的五星期》已经听完了，《世界上下五千年》30min；
3.天书：《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：无。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学，录好了，小打卡上传失败。
8.数数：无。
9.运动：在家跳绳，一分钟跳绳152个，户外0.5h。
10.彩虹屁/郑委圣经：开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书桌
12.上学路上三句话：有
13.妈妈学习：《又到一年入学时》
14.阅读：《数学帮帮忙》，《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频：《蓝精灵》1小时左右，白天有课，晚上回家看的。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    无。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220118-13
一、常规反馈
1.作息:7：30起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《世界上下五千年》30min；
3.天书：无
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：无。
6.书写练习：无。
7.朗读：无
8.数数：无。
9.运动：跟着APP里运动0.5h。
10.彩虹屁/郑委圣经：无。
11.整理小达人：无
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：无
14.阅读：无
15.视频：无
16.家务：无
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
     加班忙碌的一天，孩子白天上了托管学魔方，下午邻居接着正好一起过生日了。魔方学的很开心，昨天说教室里比赛第一名，今天第二名。老母亲不管不顾不提醒的一天。晚上接回家九点多，提醒睡觉，躺床上给我说：“妈妈，今天没有朗读景山数学。”老母亲心里好惊喜，坚持了几天已经有习惯了。我说：“今天太晚了，到睡觉时间了，睡觉第一位。明天记得自己录两次也很好。”

鄂-开心妈1111女

鲁-贝儿妈1412女 发表于 2022-1-19 09:37
鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220118-13
一、常规反馈

本周贝儿妈天书基本每天坚持，孩子也喜欢，伴听方面贝儿可能有些意识聆听，像气球上的星期五是凡尔纳系列，妈妈整体把凡尔纳系列给完后再换其他资料，后面可以接高阶点的资料，比如后面直接可以上原文史记。作息上有些偏晚，孩子早睡早起整体精神状态会更好，早上时间也可以拿一部分出来晨读。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220117~20220123-11
一、常规反馈
1.作息:8：00起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《儿童百科全书》《世界上下五千年》30~90分钟；
3.天书：《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：上冬令营魔方课程，有。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学。
8.数数：偶尔。
9.运动：在家跳绳，运动。
10.彩虹屁/郑委圣经：开车路上听郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、早课回顾
14.阅读：《数学帮帮忙》，《丁丁历险记》随意翻看.
15.视频：《蓝精灵》1小时左右。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    这周白天上课，晚上回家看《蓝精灵》，路上和早上起床时间伴听。父母工作比较忙碌的一段时间。想听听花果山老师对于魔方对于构建孩子的记忆里，空间想象力方面的影响。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1413女一打卡反馈
20220124~20220128-12
一、常规反馈
1.作息:8：30起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《儿童百科全书》《世界上下五千年》30~90分钟；
3.天书：《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：有。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学。
8.数数：偶尔。
9.运动：在家跳绳，户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经：郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》
14.阅读：《了不起的狐狸爸爸》.
15.视频：《蓝精灵》1小时左右。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    无

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220129~20220202-14（父母共同放假模式）
一、常规反馈
1.作息:9：30起床，没午睡，22：00睡着
2.伴听：《三国演义》30~90分钟；
3.天书：《最新科学指南》20min
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：有。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学3~5页。
8.数数：偶尔。
9.运动：在家跳绳，户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经：郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读：《千字文》.
15.视频：《蓝精灵》大火，每天10~20集。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    无

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220203~20220206-15（父母共同放假模式）
一、常规反馈
1.作息:9：30~10：00起床，没午睡，22：00~23：00或者更晚睡着，看春晚节目，冬奥会
2.伴听：《三国演义》30~90分钟，一睁眼就听，最近很入迷，记住了不少人名及故事的情节过程；
3.天书：《最新科学指南》10~20min，爸爸或者妈妈都读，孩子听的很有兴趣。
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：无。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学3~5页。
8.数数：偶尔。
9.运动：在家跳绳，户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经：郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读：《千字文》.
15.视频：《蓝精灵》大火，每天10~20集。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    最近是很没有规律的，春节七天乐，每天都和不同的亲戚朋友们在一起聚餐，孩子们在一起玩魔方，一起看英文电影，看蓝精灵（吸引力会降低）。数数比较弱，家长没有引导就没有执行，或者让数单双数，自己去数，基本说无聊，拒绝执行。准备学一下闵闵妈妈的方法，让孩子自己用录音笔去数数，但是孩子不愿意去执行数数，朗读景山数学，每天可以自己独立完成。

粤瞳泽妈

给春节假期坚持实操的贝儿妈和贝儿点赞！
1)        作息:9：30~10：00起床，没午睡，22：00~23：00或者更晚睡着，看春晚节目，冬奥会========贝儿很快就开学了吧，作息尽快调整到学期的状态，不然开学孩子会很痛苦。
2)        伴听：《三国演义》30~90分钟；========不建议听《三国演义》，古文类的可以伴听《史记》原文，或者听历史线、科普线，详情参考文件《一年级妈妈群手册0909》里的“伴听目录”。假期里一天的伴听量以5小时起步，贝儿一天听1个多小时实在太少。
3)        视频：《蓝精灵》大火，每天10~20集。========非常赞，继续加油.看《蓝精灵》的时候可以同时开着伴听，伴听的音量不要超过《蓝精灵》即可。
4)        数数比较弱，家长没有引导就没有执行，或者让数单双数，自己去数，基本说无聊，拒绝执行。========贝儿妈多拍些数数视频到Q群里展示，以此来吸引孩子。
5)        朗读：景山数学3~5页。朗读景山数学，每天可以自己独立完成。========赞贝儿独立完成朗读作业！可以的话，每天再多朗读一些，贝儿妈有时间给孩子亲子朗读景山数学课本。

鲁-贝儿妈1412女

粤瞳泽妈 发表于 2022-2-10 13:29
给春节假期坚持实操的贝儿妈和贝儿点赞！
1)        作息:9：30~10：00起床，没午睡，22：00~23：00或者更晚睡着， ...

谢谢泽妈指导。贝儿的伴听习惯很好，每天醒来就开始了，伴听时间少，春节这几天每天都有孩子们一起玩，小伙伴互动期间伴听就停了；伴听内容的选择我没有按照伴听目录，在伴听范畴内找的比较随意，请教一下伴听内容选择对孩子现在和将来的影响，或者我该继续阅读申爸的书来在找答案。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220207~20220211-16（父母上班，孩子托管班）
一、常规反馈
1.作息:7：30，午睡，21：00~22：00
2.伴听：《资治通鉴》、《刘兴师爷爷讲中国地理》、《东奥知识》《千字文》30~120分钟，醒来先给放一会《千字文》（学校要求），其余听的时间在车上的时间，晚上回家吃饭及饭后睡前时间；
3.天书：《最新科学指南》10~20min，爸爸或者妈妈都读，孩子一直喜欢听。
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：无。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学3~5页。
8.数数：偶尔。
9.运动：在家跳绳，户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经：郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读：《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》.
15.视频：《蓝精灵》 看的弱，因为白天在外面托班，晚上回家时间有限。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
    对于蓝精灵动画影响力，家长的内心很愧疚，放假那几天，我想让孩子假期大火蓝精灵的愿望很强烈，实际执行起来，春节前执行的不错，春节后执行减弱，春节后因为大人小孩的小聚，及初七开班后的孩子也送托管。     单独记录一下2.11晚上上床后的情景，上床后爸爸给读《最新科学指南》过程中，娘俩很和谐的时候，突然女儿情绪变化了，想起来春节期间，我对于来家的客人小朋友夸赞有加，对她的夸赞却几乎没有，心中的委屈酝酿的情绪越来越愤怒，反问到：“难道我不够优秀吗？你就喜欢别人家的孩子，对我就不喜欢了……辩论期间还用了好几个成语，很多情绪不畅，为什么这样对我？”    我安慰，分析，讲道理，告诉孩子那是客人礼节，并不是不认可自己孩子，…………我深深感受到孩子内心需要认可的愿望，也是好胜心的性格显露，以后还得多疏导，多交流，多用点彩虹屁。

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220212~20220214-17（假期模式）
一、常规反馈
1.作息:8：30，午睡，21：00~22：00
2.伴听：《资治通鉴》、《刘兴师爷爷讲中国地理》、《千字文》30~120分钟
3.天书：《最新科学指南》10~20min。
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：无。
6.书写练习：无。
7.朗读：景山数学3~5页。
8.数数：偶尔。
9.运动：在家跳绳，户外爬山运动。
10.彩虹屁/郑委圣经：郑委圣经。
11.整理小达人：收拾书籍，洗袜子
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读：《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》.
15.视频：《蓝精灵》 看的弱，因为白天在外面托班，晚上回家时间有限。
16.家务：收拾桌子
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
      近期对孩子的状态没有新反思。我感兴趣申爸的“脑中成像”，不知道什么时候学，怎么实操实现的？家长可否先试试呢？

鲁-贝儿妈1412女

鲁-贝儿妈1412女一打卡反馈
20220215（收假前一天模式，跟着爸爸去单位的一天，参加了猜灯谜等活动）
一、常规反馈
1.作息:7：30，午睡无，21：30
2.伴听：《水浒传》（爸爸给加的，认为四大名著得听），孩子听了一整天
3.天书：《最新科学指南》无，晚上催着早睡觉。
4.闹钟习惯：无。
5.三不一要求：无。
6.书写练习：无。
7.朗读：无。
8.数数：无。
9.运动：户外1h。
10.彩虹屁/郑委圣经：郑委圣经。
11.整理小达人：收拾假期作业，整理书包，准备开学。
12.上学路上三句话：无
13.妈妈学习：《又到一年入学时》、郑委圣经
14.阅读：《了不起的狐狸爸爸》、《小猪唏哩呼噜》.
15.视频：无。
16.家务：帮忙煮元宵
17.生字书空和组词：无。
二、家长反思和困惑
      开学了，需要调整一下新规律。

粤瞳泽妈

鲁-贝儿妈1412女 发表于 2022-2-12 09:08
谢谢泽妈指导。贝儿的伴听习惯很好，每天醒来就开始了，伴听时间少，春节这几天每天都有孩子们一起玩，小 ...

后面申爸优化了伴听清单，《三国演义》和《水浒传》都可以跳过不听，贝儿妈拿不定主意的，多来群里咨询，或参考《一年级妈妈群手册0909》里的“伴听目录”。