025浙-樱桃妈1602女大实操反馈

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樱桃上山前伴听单中第一层次都听过一遍，神奇校车大班前也听，今年暑假远控也听了。哈利没听过，第三层中我们怎样发现了系列听了二遍，儿童百科、森林报、白话史记、中国上下五千年，世界上下五千年听了一遍，史记原文第二遍快听完，

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月总结目录
2021.12.15-2022.1.25月总结：46楼http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=32755&pid=222569
2022.2.1-2.28月总结：101楼http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=32755&pid=231371
2022.3.1-3.31月总结：
2022.4.1-4.30月总结：139楼http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=32755&pid=237929
2022.5.1-5.31月总结：
2022.6.1-6.30月总结：

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a025浙-樱桃妈1602女大20211216 -1 反馈打卡
1.【伴听】：史记3小时
2.【天书】:论语原文第4-5篇
3.【景山】:景山第一遍一下p83-102，其中长方形有7页未读，妈妈读了6页，娃读了7页
4.【亲子阅读】:希腊神话故事3页
5.【灵魂三问】:
6.【生理卫生】:
7.【视频】:蓝精灵3集
8.【作息】:7:20点起，9:30睡，不午睡
9.【运动】:
10.【科学课回放】:
11.【郑委】:
12.【反思和困惑】：

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a025浙-樱桃妈1602女大20211216    夹豆腐反馈
一块豆腐切成10小块



1.妈妈的感受：妈妈怕豆腐夹碎，夹的时候比较小心，夹了5块让樱桃来夹
2、孩子的感受：樱桃夹了5块，其中有一块被夹成两半了，她说夹的太快了。还有夹前妈妈提醒过小心锅烫，在夹的过程中不小心碰到了锅，事后说要小心锅被烫
3、孩子学习夹豆腐的过程：夹豆腐前妈妈跟樱桃说，今天我们来做一个游戏——夹豆腐，樱桃表示好奇，显然表现出很想尝试。在夹豆腐前，妈妈提醒了豆腐很嫩，不小心会被夹碎，而且要小心被锅烫。在夹过程中，樱桃表现出很自然的心态，很自然地夹了起来，在夹第二小块的时候，把它夹成两半了，夹后面3比前面小心，但看上去还是比较自然的，所以在整个过程中没表现出困难或不喜欢做这件事。

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a025浙-樱桃妈1602女大20211217-2 反馈打卡
1.【伴听】：史记6.5小时，牛津英语1小时
2.【天书】:八上生物20分钟
3.【景山】:景山第一遍二上p1-28自己朗读，自己读算第二天，今天读的特别有劲，中午读了22页，晚上又要读，读了6页。
4.【亲子阅读】:
5.【灵魂三问】:
6.【生理卫生】:
7.【视频】:蓝精灵3集
8.【作息】:6:40点起，10:00睡，不午睡
9.【反思和困惑】论语伴听时间比较长，大约60个小时，这几天给她读论语表示反对，昨天我读论语，睡觉耳朵捂起来。今天我改变策略，把家里的天书都拿出来，让她自己挑，读哪本？她很是想要读她的书——今天让她选了可怕的科学，她选了一本跟科学实验有关，然后选了后我一直在整理书，没给她亲子读，到睡觉时间了，我要读天书，她不要我读论语，于是我说我自己读论语，你到另一个房间去睡觉，她要跟妈妈睡觉，她就不走了。我读了一分钟，她拿出八上生物叫我读，我设了20分钟闹钟，闹钟没响她已经睡着了。

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a025浙-樱桃妈1602女大 20211218-3反馈打卡
1.【伴听】：史记6.5小时，牛津英语1小时
2.【天书】:八上生物20分钟，樱桃躺进被窝，当我拿生物书时，她表示不要听，当我打开书后，给她看蚯蚓图，她马上变成不反对我读生物，她喜欢看昆虫，植物，动物的漫画书，从书上也知道了一些动植物的特征。我读的时候她还展示给我看八爪鱼怎么运动的姿势，我看了真有点像的。很快20分钟的闹钟响了，竟然她还没有睡着，还要让我读可怕的科学，白天亲子阅读过，听着合胃口，谁知不到5分钟就睡着了。
3.【景山】:自己朗读景山第一遍二上p28-36，一早醒来问我早上可以读数学吗？吃完早饭就读了4页。
4.【亲子阅读】:可怕的科学45页
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【生理卫生】:
7.【视频】:蓝精灵3集
8.【作息】:8:50点起，9:20睡，不午睡 9.【运动】:跑步1460米

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a025浙-樱桃妈1602女大
20211219-4反馈打卡
1.【伴听】：史记5.8小时，牛津英语2小时
2.【天书】:八上生物20分钟，今天午睡了1.5小时，晚上听生物后还不要睡觉
3.【景山】:自己朗读景山第一遍二上p37-45
4.【亲子阅读】:可怕的科学
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【生理卫生】:
7.【视频】:蓝精灵1集
8.【作息】:8:00点起，10:00睡，这两天起的迟，又变睡的迟了，白天一睡，影响晚上早睡
9.【运动】:晒太阳
12.【反思和困惑】今天世界童话连环画刚到货，她看见封面好看在翻，我问她喜欢看？她说她喜欢上面的人物图片，原来是看她画画用的素材。翻了几下走开了。伴听时间算不算留白时间？

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025浙-樱桃妈1602女大
20211220-5反馈打卡
1.【伴听】：最新科学指南6小时
2.【天书】：论语注释20分钟，她不愿意听，我就走开不读书了，过了一会儿再进房间和她说我读论语，她说给她读一下可怕的科学，我说要睡觉了，可怕的科学读2页，明天再读，我按我说的读，不管她，小声作了一会儿她就睡着了。
3.【景山】:自己朗读景山第一遍二上p46-60（今天中午读的，每天中午不要午睡，就从幼儿园接回来，回家坐好准备开始读数学，咨询师说从一上开始读，我和她说了一下，她表示要继续向下读，看明天她是否愿意从一上开始读）今天读数学前，她翻了一下后面的内容，她感觉陌生，她说后面的内容好难，我说我们见字读书，不做题啊，到当遇到分米，毫米英文名称不认识，她说她不会读，我说跟我跟读，她说不要，那我说我们跳过这部份吧。
4.【阅读】:亲子可怕的科学5页，自己看了几篇幼童文库的故事，其他她自己也看有图的书，喜欢看哪本就看哪本，具体没统计。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵4集
7.【作息】:7:20点起，9:20睡
8.【运动】:跳绳和跑步，自己要求跳绳和跑步
9.【反思和困惑】前几个月睡前读浮力的故事啊，漫画人体奥秘，读完我做自己的事情了，过会儿她自己就睡着了。现在我读论语几次表示不愿意，今天我想要想办法睡前习惯听天书，所以用了前面说的招。

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025浙-樱桃妈1602女大
20211221-6反馈打卡
1.【伴听】：最新科学指南3.55小时
2.【天书】：论语注释20分钟，她跟她说读10分钟换可怕的科学，我忽悠她说好的，她对20分钟还没有概念。读完论语还没有睡着，又读了10多分钟可怕的科学才睡着。
3.【景山】:自己朗读景山数学二上p61-71，让她读一上，不想读，那就先继续读二上吧。
4.【阅读】:亲子可怕的科学11页，自己看了季诺漫画和神奇校车，今天问她三本季诺看完了吗？她说看了好几遍了，有点不想看了，下次忘记了再看，我说把神奇校车拿出来再看？她说好的。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵1集
7.【作息】:7:00点起，9:20睡
8.【运动】:幼儿园今天运动会
9.【反思和困惑】

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025浙-樱桃妈1602女大
20211222-7反馈打卡
1.【伴听】：最新科学指南5小时
2.【天书】：论语注释10分钟
3.【景山】:自己朗读景山数学二上p72-97，说娃是猫三狗四真没错，昨天不愿意读数学，今天说要把二上读完。我跟她说读完二上我们读几页一上读几页新的。她说她要把三年级的也读完。明天继续和她沟通回滚的事情。
今天在路上和她一起数数，3个3各数，之前不会数，今天我说15+3，她报18，我一边报，她一边数，数到30，60，90为周期，她好像找到规律了，后面数数就快了，数了两遍不想数了，明天继续3个3个数，多数数，后面再倒过来试试。
4.【阅读】:亲子可怕的科学13页，可怕的科学第一本亲子，大班前试过想亲子读，然，她不同意。前几天把书理了一下，让她自己挑出三本她感兴趣的，作为亲子读本。自己看了季诺漫画和神奇校车。今天聊天时跟我讲恐龙，我说你怎么知道的？她说神奇校车上的。以前神奇校车听和看比较多，感觉很多科普知识从它那里来的。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵2集，新鲜每天桶里泡一泡澡，边泡边看。
7.【作息】:7:00点起，8:50睡，今天8点上床了，亲子读和天书读了50分钟就睡着了。
8.【运动】:跑步1公里
9.【反思和困惑】今天仍然不愿意听论语注释，我说20分钟，她把它调成10分钟

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025浙-樱桃妈1602女大
20211223-8反馈打卡
1.【伴听】：最新科学指南4.4小时
2.【天书】：论语注释15分钟
3.【景山】:自己朗读景山数学二上p98-110，回滚一上p1-6，为了晚上能早点睡觉，数学朗读固定安排在中午时间，这样安排有否问题？
4.【阅读】:亲子可怕的科学5页（可怕的科学第一本亲子），自己看了漫画和神奇校车。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵2集
7.【作息】:7:00点起，9:30睡
8.【运动】:跳绳
9.【反思和困惑】

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025浙-樱桃妈1602女大 20211224-9反馈打卡 1.【伴听】：最新科学指南6.5小时 2.【天书】：论语注释8分钟睡着了，睡前不要读，自己把闹钟调10分钟，看来先搞定这个10分钟，以后逐渐加时间。 3.【景山】:回滚一上p7-17，二下新的没读。 4.【阅读】:亲子可怕的科学p93-106页（可怕的科学第一本亲子），自己看了漫画。我下班拿给她今天新到货的《侦探对侦探》，我放在小凳子上，她拍球或跳绳累了自己休息期间，她在看新到的漫画书了，吃饭的时候说这本漫画不怎么好看，过了一会儿，我看她看的津津有味，睡前我下楼了一下，她还在看，等我读书。 5.【灵魂三问】:亲亲抱抱 6.【视频】:蓝精灵3集 7.【作息】:7:00点起，9:30睡 8.【运动】: 我烧饭的时候，自己在跳绳和拍球（专门去隔壁哥哥家给皮球打足了气，为了以后想拍就拍） 9.【反思和困惑】

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025浙-樱桃妈1602女大
20211225-10反馈打卡
1.【伴听】：最新科学指南6小时，史记第三遍2小时
2.【天书】：无，睡前妈妈帮姐姐打印资料去了，所以没读，自己睡觉。
3.【景山】:回滚一上p18-27，二下新读p1-11。二下读万以内数的认识，百，千，万的数字日常生活中观察的少，还不会读，二下的百以上的数学妈妈带着读。读的时候有点困的样子，那就停止读下去了。但读完也没有睡觉。
4.【阅读】:亲子汉声数学，自己看漫画书
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:8:00点起，9:10睡
8.【运动】: 拍球
9.【家务】：主动洗碗，整理自己的书桌
10.【反思和困惑】

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025浙-樱桃妈1602女大
20211226-11反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）10小时
2.【天书】：无，妈妈今天加班，回家比较晚
3.【景山】:回滚一上p28-42，二下新读无，今天读数学是早上，读的时候也有哈欠，说读10页，页和张概念还乱，然后自己数了10张，剩下7页不想读了，那就读13页吧。开头几天比较新鲜，比较兴奋，现在叫我不要录音和拍视频。
4.【阅读】:亲子汉声数学，自己看漫画书
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:7:00点起，10:30睡，妈妈加班回家才秒睡，一直不肯睡
8.【运动】: 拍球
9.【家务】：整理书桌
10.【反思和困惑】：

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025浙-樱桃妈1602女大
20211227-12反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）7小时
2.【天书】：论语注释20分钟，睡前自己要看幼童文库，到9点钟叫她睡觉了，读天书不想听，想听她自己的书，我就说我什么也不读了，我走出房间，她就喊要读书，勉强让我读。
3.【景山】:回滚一上p36-52，二下新读p12-23。开始读时不想读很多，问我读几页，我说你自己看一下想读到哪一页，她自己看了一下，翻到相对的页码，用书签插牢，读完就算数。读二下时，三位数和三位数以上的数字还不会读，我就和她一起读，我速度慢一点，声音轻一点，尽量让她自己去读。读完二下的内容要返回幼儿园去了，我和她说下午放学回家再读一上，她说好的。放学后，她先看了一会儿书，我说你自己读数学，妈妈要干活，我就听她一个人在读，遇到2个不认识的字问我。一个人读效率比较高，很快就读完17页了。总的来说，读数学的热情不稳定的，要对她做要求会读。
4.【阅读】:亲子小牛顿科学观一本，书刚到货，书中图比较多，选了椰子让我读。自己看漫画书和幼童文库，洗好澡，看见床边的幼童文库，叫我拿给她，我下楼了一会儿，回来还在看，让她睡觉了还不情愿的样子。前些日子，看书热情有下降，这两天看书热情又增加，漫画书看的最多，反复看，在她那里排后的o先生和i先生也看起来了。原计划再给她读一本神奇校车和汉声数学的，时间上没安排好，明天再读。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:7:30点起，9:30睡
8.【运动】: 拍球
9.【家务】：
10.【反思和困惑】：继续引导睡前读天书，想想还有什么策略可以让她顺顺利利地听天书

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
20211228-13反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）5.5小时
2.【天书】：论语注释5分钟就睡着了，今天和她说了，睡觉前亲子读她喜欢的书，睡下后妈妈读天书，从论语开始读，以后还有其他的天书。今天读论语没有不愿意情绪。
3.【景山】:回滚一上p53-76，二下新读p24-29。中午读二上20多分钟，读的比较慢，只读了6页，放学回家后，我烧饭，她自己回滚一上，我看她读的状态比较好，比我陪她读专注，一口气先读了17页，她说休息5分钟，她还想再读几页，自己设闹钟，闹钟响就开始读了，又读完7页。对娃来说，没有困难的事情都乐意做，一上尽管亲子读的，但我听她读基本上能读下来。二下三位或三位以上数字不熟悉，自己读起来比较难一点。
4.【阅读】:亲子神奇校车一本，汉声数学一本（神奇校车以前亲子过一部份，今年暑假伴听过很多遍），自己看漫画书
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵4-5集，泡澡时候看了好几集，我外出了40分钟左右，她一直在看
7.【作息】:7:10点起，9:00睡
8.【运动】:
9.【家务】：
10.【反思和困惑】：

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
20211229-14反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）6小时
2.【天书】：生理卫生12分钟，今天问我天书除了论语还有什么？我随手拿起生理卫生，她说要读它，表现出很喜欢的样子。今天亲子读的时间比较长，闹钟被姐姐按掉了，看时间的时候已经8:40了，赶紧泡澡睡觉觉，所以睡觉延后了一点。
3.【景山】:回滚一上p77-92，二下新读p30-35，
4.【阅读】:亲子神奇校车2本，小牛顿科学观半本，我拿的是玉米，她好像对玉米不怎么感兴趣，当打开书内页看到是爆米花时，两眼发光，因为是吃的东西。当泡澡的时候自己又看了一遍前面爆米花的图。自己看漫画书
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵2集
7.【作息】:7:00点起，9:30睡
8.【运动】:
9.【家务】：
10.【反思和困惑】：

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
20211230-15反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）5小时
2.【天书】：生理卫生15分钟，前10分钟还在问读20分钟吗？后2分钟已经没声音了，睡着了。读生理卫生前说，今天又没读肚子里的恶心事儿，好像很委屈似的，我就说给你读两页吧，谁知读的2页很好听，不过瘾，我说再读2页。满足了就乐意地让我读生理卫生了。
3.【景山】:回滚一上完（我不陪着，自己一个人读，若遇到不知道的地方问我一下怎么读），二下新读p36-37，二下的畏难情绪还在，读的不多，明天安排多读一点，主要难点在于数字上，考虑100-1000的数数，增强数感。
4.【阅读】:亲子汉声数学1本，小牛顿科学观半本
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:7:00点起，9:10睡
8.【运动】: 拍球
9.【家务】：自己画画过的纸张理掉
10.【反思和困惑】：今天中午和放学接她的时候，都看她不高兴的样子。中午到家，亲子阅读读了一会儿，不开心就忘记了。下午放学回家，马上爬床上哭了起来，我说宝贝什么事不开心了，跟妈妈说说，她边哭边说，xx说她不好，我说xx说你什么不好了？她说xx说她忘记擦什么，不配当周班长，我说配不配当班长，老师说了算，不是xx说了算，不要理xx说的话。娃有点好强，不能说她不好，说她不好不开心。这种事怎么引导比较好？

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025浙-樱桃妈1602女大
20211231-16反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）5.5小时
2.【天书】：生理卫生5分钟就睡着了。今天上床9:00多了，先要求读肚子里的恶心事儿，我说读2页，读完换生理卫生，可能上床迟了一些，读了5分钟已经睡着了。
3.【景山】:自己回滚一下p1-11，自己读二下p36-45。对3位和4位数不熟悉，自己读二下的困难是读数字，所以今天让她先数数，100-1000一个一个地数，然后读二下的时候，我坐变上让她自己读，遇到3位或4位数字的时候有时候会停顿一下，虽然不流畅，但突破对我的依赖性，不然每次不想自己想想就来问我读什么。然后读完一下后，她说觉得越读越容易了。
4.【阅读】:亲子dk，自己看漫画书，反复看了好几遍了。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:7:00点起，9:10睡
8.【运动】: 无
9.【家务】：无
10.【反思】：

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
2022.1.1-17反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）8.5小时
2.【天书】：生理卫生30分钟
3.【景山】:回滚一下p12-25，二上p46-55，今天数数，2个2个，3个3个，5个5个数顺数比较熟练，倒着数说不会，下次有机会再倒着数数，4个4个数还不熟练，再练练。
4.【阅读】:小牛顿科学观1本，数学绘本4本
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:7:00点起，9:20睡
8.【运动】: 拍球
9.【家务】：开始说洗碗的，我亲子读书的时候，想到给我敲背就忘记洗碗了。
10.【反思】：

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
20220102-18反馈打卡
1.【伴听】：史记（第三遍）8小时
2.【天书】：生理卫生10分钟
3.【景山】:二下p56-73，一下p32-45，数数5个5个数到1000，后面数不下去了，每数到整百会卡一下。读数学前先问读几页？我知道她故意问的，我说12页，她说不是10页吗？我说你知道干嘛还问我？她笑笑，坏透了。张数老弄成页数，自己在那里数，读几页数一下，要数好几次，我反正不出声。读2-3页休息一下，读完二下休息了好几次。读完喊累死了。
4.【阅读】:自己看漫画，亲子读这是物理-物质及其变化1本。她说她喜欢的，说有两本，拿给我读。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:8:00点起，9:30睡
8.【运动】: 在楼顶晒太阳一小时，自己那些乱七八糟的东西玩游戏。
9.【家务】：
10.【反思】：

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025浙-樱桃妈1602女大
20220103-19反馈打卡
1.【伴听】：科学指南（第二遍）7.5小时
2.【天书】：生理卫生40分钟，今天读了很久没有睡觉的意思，读了40分钟才睡着，这两天读生理卫生都睡的慢，不知道是书的原因还是其他原因，再观察两天看看。
3.【景山】:二下p74-94，回滚一下p46-64，二下突破数字关后，自己读的困难不大，读3-4页基本上要休息一下。像咨询师说的费脑，我和她说的页数是10页，她弄成10张，每次读前先数好张数，用书签夹好，今天我出去了一下，家里由姐姐看着，我回来告诉我明天读到哪里书签夹好了。目前都是她自己读，我感觉她跟读的时候中气不足，反而让我受不了，让她自己读，她反而很认真地中气十足地读着，所以我陪在旁边看着她读或者拿本书翻翻。有时候遇到简单的题，比如一盒蜡笔14支，每盒14元，买2盒有几支，要多少钱，读完她会说28支28元，说读的时候她就在想是几了。她读的时候漏字多字，读错数字我也不提醒，我知道多读几遍就顺畅了。读到5*8=，50*8=，500*8=，她说这个有规律。有时她也表示不愿意读，她会说太多了或者说读的累死了。我就说要么按妈妈要求的页数读完，要么不要读了，不要读了她也不肯，那么好好地继续读完任务。
4.【阅读】:亲子读这就是物理3本（光，电，热），可怕的科学每天满足一些，读几页，不知不觉中一本读完了。数学绘本2本，自己喜好几本自己看过了，亲子读仍是她喜欢的几本。自己看漫画，随手拿到一本漫画，站在也会看起来。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:8:00点起，9:30睡
8.【运动】: 楼顶晒太阳一小时
9.【家务】：扫地
10.【反思】目前数学是重点，集中亲子数学类，史记三遍听完，今天先换了科学指南第二遍，听完再听史记，每天听史记，我有点厌，她都无所谓，如果她自己可以选，肯定选其他的，哈哈

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
2022.1.4-20反馈打卡
1.【伴听】：科学指南（第二遍）5小时
2.【天书】：生理卫生10分钟，从今天的读天书时间来看，不是跟读什么书有关系，跟躺下睡觉时间有关。
3.【景山】:一下p65-84，二下p95-112
4.【阅读】:数学帮帮忙2本，自己看数学帮帮忙
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵2集
7.【作息】:7:00点起，9:36睡
8.【运动】:
9.【家务】：
10.【反思】

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
2022.1.5-21反馈打卡
1.【伴听】：科学指南（第二遍）3.6小时
2.【天书】：生理卫生10分钟
3.【景山】:二下朗读结束，一下回滚结束
4.【阅读】:自己看漫画书，数学帮帮忙看图，亲子读数学帮帮忙2本，可怕的科学，汉声数学
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:7:00点起，9:30睡
8.【运动】: 本来想让她吃晚饭前先跳绳的，结果忘记挑了
9.【家务】：
10.【反思】：

芒果

025浙-樱桃妈1602女大
20220106-22反馈打卡
1.【伴听】：科学指南（第二遍）4小时
2.【天书】：生理卫生20分钟，每次读前先读几页可怕的科学满足一下。睡前15分钟还在喊我睡不着啊，呵呵，到点就睡着了。
3.【景山】:回滚二上p1-20，新读三上p1-18。读三上时有一页全是文字，她读完说她好像在读故事书，我马上接上你在读数学故事书啊，她开心啊，说为啥你以前没给我翻翻故事书啊？我说妈妈忘记了，哈哈大笑。今天读的时候往后数的少，当她数最后四页的时候，她说今天怎么这么快啊，只剩4页了，我说你越数它还有几页，你就越读的快。三上遇到的是/符号问题，应该多读几次就顺了。回滚二上感觉比第一遍读的时候顺畅多了。读完几遍，希望达成下次有机会我完全脱手不用陪读，给一个录音笔完全任务的目标。越小能规范完成任务，越能养成好的朗读习惯。
4.【阅读】:最近画画的时间花的比较多，不知道自己看了多少漫画。亲子阅读汉声数学—比零还小的数，读-1-1，会说出-2，1-2，会说出-1。以前问我过负数，估计有点概念，今天读这本书的时候，书中问到的数字能报出来，或许第一感觉。
5.【灵魂三问】:亲亲抱抱，有时不开心的样子，一亲一抱就好了。
6.【视频】:蓝精灵3集
7.【作息】:7:00点起，9:15睡
8.【运动】:
9.【家务】：
10.【反思】：昨天喊了一遍诗，今天中午又喊了5分钟，晚上躺床上，自己能喊出1-2句，还说明天早上喊给爸爸听。