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发表于 2021-11-22 12:17:22
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本帖最后由 athenazhangjing 于 2021-11-22 12:18 编辑
苏宝花果山英语路线实操历程
一、 英语实操情况
一年级暑假上山，开始英语启蒙。看蓝精灵，点读牛津阅读树，伴听牛津树。因为怕大量看视频影响视力，蓝精灵没有放开看，暑假每天看个1-2小时。后来英语进展比较慢，假期开始大量看蓝精灵，一共看了有2遍。同时大量伴听牛津阅读树和点读牛津。
到2020年2月（疫情开始），因为有1年多的英语积累，孩子说牛津树可以听懂，寒假疫情在家（2-4月），又看了一遍蓝精灵，说蓝精灵能听懂。开始听神奇树屋，孩子说不喜欢听，为了让他了解情节，把中文神奇书屋看了一遍，孩子说树屋不好听，开始听HP,但孩子说听不懂，因为喜欢中文哈利，孩子愿意放HP。
疫情在家，基本上每天能听10个小时左右，慢慢孩子说能听懂一点，听了一年说完全可以听懂了。到2021年寒假的时候，学习了音标，试着听读哈利3本，效果不行，抓耳挠腮、东张西望，进展特别慢就暂停。期间朗读了一遍1-6年级英语课本，新概念朗读到60课。学期中继续伴听HP,每天约2小时。2021年暑假大火听读1-7部HP，朗读了三章HP1，听读状态比较好，每天平均听读6-7章，伴听4小时左右。这次的听读状态比之前要好些，有时候听读也会不看书，但提醒后会很快找到听读的部分，孩子整体状态是比较愉悦，经常看他是笑眯眯的样子。参加哈利营每日问题很积极，很愿意回答问题，孩子说妈妈脱了他的后腿，因为白天我上班，他没有手机不能及时回答问题，最终获得了答题第四名，孩子很高兴，期待寒假再战。
2021年9月开学后泛读了牛津阅读树7-11级，以前只看图，不看字。听读hp后，明显进步了，开始看字了。2021年11月阅读28本《Nate The great 》，《magic tree》2本，《The tale of Beedle the bard》。现在因为时间关系没有阅读。朗读新概念到100课。
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发表于 2021-11-22 09:58:52