本帖最后由 夏天的雨 于 2021-12-6 09:25 编辑
2021.10.20-11.21
本月总结:
这一个月是我很痛苦的一个月,这一周又是我迈向新方向的标志性的一周。
孩子恋恋不舍家了,试探性地问爸爸,上次你遭遇投标失败,后来你还努力吗?
可能孩子也有想过放弃的想法了吧,幸好这时候我遇到了荣妈,遇到群里智慧的妈妈们。
头要正过来首先面对的就是自己,内心的恐惧,自己的不优秀,所有这些投射到孩子那,担心忧愁,时时刻刻都在想着解决问题,孩子就没有优点,一身的毛病。
盲算啊,克制和忍耐,我不能发火,是吧,那我给你“搭梯子”,你回答不了,我就得让你会,一会限制牛不要多少秒要回答出来,一会心里烦躁怎么就不好好算呢
我也不发火了,你怎么也还是不好好算呢,盲算完,常常自己一肚子气。
直到这周,我内心真心接受孩子又卡又走神的状态,我猜测孩子走来走去,手上拿东西是主观上有抵触,干脆就诚实的表达我的内心,牛回答,知道了。从后来盲算不再走来走去看,这个讲道理是合适的。牛也告诉我,有时走神,有时是真在算,在后面的盲算中,牛也告诉我,会需要一点时间,我坦然接受。
后来也看到牛盲算的极限在20分钟,我们两也相对友好的处理了意见的差异。我意识到,孩子不完全讲心里的想法,但是妈妈可以说出来。有时候,孩子说了,家长又没有听见。比如,我们今天去上课,牛说在锦城湖站下再打个车就好了。我按照高德的路线还转乘了一趟车。出地铁站,孩子责怪我,怎么多费事,我说我也不知道你说过啊,牛非常清楚的陈述一遍,我才想起来确实讲过。肯定了娃的路线,后来想想,确实忽略了孩子话里的信息,这样的事情常常发生吧。
在接下来的时间,我们要进入到口述例题,练一练,错题中去了,孩子会非常烦躁。怎么每次和孩子讲话能有目的,简洁,讲到孩子心里去,就是考验的时候了,接下来我们会迎来第一缕曙光。
在阅读上,孩子说读书一般般吧,在家里晚上睡觉前会看一会,大概在40分钟。这个阶段就保持温度就好了,使劲夸娃。我也确实看到孩子通过伴听的侵染,有了比较健康的口味,对自然科学,社会新闻,军事都很感兴趣。并没有跟风学校一些孩子的习性,这个和花果山前期打下的基础是分不开的。
12.5
从11.27我们就进入了数学实操,计划2.5小时,实际完成2.5小时。
孩子尝试过耍赖,很快清楚这件事必须做的,并且有点点感受到对自己有帮助。
妈妈看到孩子累会主动喊停,前提是口述放到第二天状态最好的时候。
12.4-12.5,进行了3次口述,进度和学校同步,百分比应用的3道例题+周五练习册的7道作业。
百分比应用题三,原来列车速度180KM/时,现在提速了50%,现在高速列车每小时行驶多少千米?牛先求提高的速度加上原来的速度,让孩子再用一种方法做,就找不到单位1了。
求比一个数增加百分之几的数是多少,在2单元混合分数运算的例题中,几乎是差不多的,2单元的说的很清楚,这里就有点糊。
牛在做的时候回忆老师的讲解,机械记忆的方式多一些:牛这么说,算百分比是用部分量除以分率,也就是单位1,在“的”的前面,“比”的后面,所以就是多少。并没有理解到。找了一些单位1的资料给孩子盲了一下。
妈妈呢,不能把百分数、分数、比之间的关系理的非常清楚,基准量/单位1,分数的意义,除法的意义,遇到这些卡点,也没办法给孩子讲清楚,甚至回听录音不能立即判断讲的是否正确,挑战挺大的。
述完,把我们要学好数学的的环节理了一遍:
预习,口述例题,练一练,作业,口算本。
现在周末在家在做的:口述例题和作业。例题做了一遍,还有需要回滚的,本周作业的口述没有完成。那360度无死角,我们180度都不够。习惯把困难摆出来的妈妈在孩子返校时候改进了一下,给牛留了纸条,把我们现在状况比作沙漠中迷路的人,现在找到方向了,距离走出沙漠也就几十公里,有什么好担心的呢?
牛在学校还做不到自己口述例题,目前就是输入观念,降低难度。等到下周,看看牛是什么状态。
和孩子谈论了怎么应对错题的办法,每次都去找老师,把所有的主动权交到别人手上呢(牛说有时改错会去老师办公室10趟以上)?还是错题自己捋一遍,确实不会再去找老师?牛说主动权当然要在自己手上。牛有这个认知,口述的神经回路还没建立好,口述错题这个事情不可能马上形成习惯的。
关于阅读,牛的阅读一般在睡前,大致在40分钟。
牛明确说对少白不感兴趣,我也提议去学校选一些自己爱的书。上上周牛带去学校的反倒是少白,给 了5本的反馈记录。
偶尔谈到相熟的花果山5年级的女生,现在终于读上新科学指南了,这种高级书难啃,有意义,开始做都不容易上手。你的新科学指南上都刷过好几遍。牛没回应,没回应就没回应吧。我们从哈利英文转到王立群讲史记,对下一个历史书籍算是一个铺垫。
关于英语课内学习,听完荣妈的音频,还没有认真思考,怎么和孩子的日常学习结合起来。对我们这种住校的情况,时间不可控是很大的问题。但是还得做啊,第一步,和英语老师沟通下,接下来在数学常态化以后,把英语加上来。
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