C-113鲁多妈1009男五实操反馈

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开贴记录

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.4反馈 今天终于明确任务要求，下载文件，开始着手第一项作业。我先读了一遍古文，除了几个生僻字词，需要看一下注释，读起来还算比较顺畅，能大概了解文章的意思，但是读完以后，并没有在脑中留下一字半句。然后我又读了一遍译文，感觉译文好美，进一步加深了我的理解，但是对我背诵并没啥用，背着上句忘了下句，好难呀，今天总共背过了三句，明天继续多读几遍再试试。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.6反馈
今天得空背诵第一段，读了4-5遍，熟知文章大意后，开始背诵，一开始老是忘记下一句的开头，总得看一眼，而且一旦精神不够集中就会出现大脑空白，非得集中精力才能背诵下来，相比学生时代差太多了。最后两句有大脑成像的感觉，一到这里，纸面就会出现在大脑中，其他部分不知为啥就不行。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.7反馈
今天开始捋字义，捋之前又复习背诵了第一段，把两个文件朗读了一遍，又看了几遍，理解没问题，感觉也不算难。之后自信满满的盲捋，结果发现老是卡壳，甚至把下一句都忘了，最后还得不时看一下材料才磕磕巴巴捋完一遍。然后我退而求其次，看着原文捋字义，发现这样就简单多了，基本都能说出来，就是不知道标不标准，不如材料上解释的全面。后来我又试着盲捋，还是不容易，精神得高度集中，最好能把句子印刻在脑中，类似盲算小黑板，而且中间不能被打断，一打断后面就稀里哗啦了。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.13反馈
上周后半周有些忙，没有反馈，这周继续捋字义，看了早课和群里的聊天记录，发现之前捋字义理解有误，之前是尽量每个字都给出解释，而且每遍可能都有不同，现在知道只捋重点词，而且要保证每一遍都是相同的词和解释，再次把第一段背了几遍，字义读了几遍，基本能实现脑中印刻，记住重点词，理解了文章意思，字义好像并不算难，但想要流畅也不容易，几遍下来还是有点磕巴。然后开始背诵第二段，花费时间不够，目前还不流畅，明天继续。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.14反馈
今天的任务还没来得及带孩子一起做，先补之前的欠账，继续背诵第二段，顺带捋一遍重点词字义，基本完成任务。明天带孩子做课件。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.16反馈

今天的任务是重温申爸7.9早课，这个早课之前没看过，申爸所有的观点都让我感触颇深，总结如下：

1、妈妈们接触自己的孩子，引导他学习，不要去共情他的情绪本身，而是要超越孩子的情绪的羁绊，在更高的层面上，审视孩子思维方面的进步。如果孩子头脑中缺少控制回路，孩子第一反应，是“做那个没用”！在价值和意义的层面，彻底否定掉一件事，这是最干脆的“不干的办法”。

PS:我就是容易陷进孩子情绪里的妈妈，共情半天，最终陷入到自己的情绪中，爆发母子大战。多多只要不想干这个任务，就会找理由、讲道理，试图说服我“做那个没用”，看到申爸的早课，我有种恍然大悟的感觉。

2、在未来的一段时间里，你教育孩子的基本思路应该是：任何一项任务，你要求孩子去做，孩子不乐意做，那你要从神经回路的角度，来解决问题，而不是从“态度”的角度，去抱怨。态度是一个无法进行物质层面落实的伪概念。遇到问题就抱怨孩子态度不好，是引妈妈进歧途的要诀秘笈。

PS：面对任务，孩子的情绪烦躁，沮丧甚至愤怒，我第一反应就是“态度不端正”，不就是朗读数学、口述心算吗？有这么难吗？肯定是孩子太懒惰，很少会从如何帮助孩子的角度出发，以后得多理解孩子，多帮助孩子建构起这项任务的神经回路，做妈妈该做的事情。
3、你孩子面对困难的任务，学会的时间压力不大的情况下，降低孩子的学习强度，慢慢学，慢慢建构去呗。总能学会的，总能建构好的。

PS：慢就是快，每一步做扎实了，孩子神经回路、思维方面建构好了，自然就能战胜困难的任务了。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.22反馈

陈述人教版数学课本五上的例题和习题，读题、陈述已知条件、求解什么、采用何种数学原理、列式子、计算、最后答。陈述例题的时候比较顺利，因为有书中的提示，一步一步按照步骤来即可。陈述习题就费劲了，主要是三位数乘两位数视算比较难，我算了半天，最后还忘记整数乘积除以100了，竟然得出了错误答案。整体来看，陈述步骤做的比较好，但是部分过程可能不够细致，而且过程中必须要慢下来才能说的相对完整，比起直接列式子还是难一点。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.23反馈
几天没有操作古文了，趁中午休息，把文章又读了几遍，背了一遍，之前背过，重新温习比较快，现在对文章的大意已经了然于胸了。然后开始捋简体字形，原以为挺难的，没想到竟然比之前捋字义要简单，只要保证精神集中，背一句原文，并把它在脑中印刻出来，字形就浮现出来了，捋了第一段，有点困，就睡着了。明天继续捋，争取周末捋完，下周试试捋繁体字形，估计就有难度了。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.24反馈
趁着孩子轮滑训练的空隙，把全文字形捋了一遍，脑中印刻没啥问题，就是好多部件不知道怎么读，花费了些时间。再就是捋字形的时候还得想着背诵内容，有时会突然忘记下一句，得想一会或者看一下原文才能继续。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.29反馈
最近工作太忙，抽不出太多时间，也静不下来拆繁体字形，所以还是回头复习吧，捋原文+字义+词性，顺利捋完第一段，第二段精力老是无法集中，磕磕巴巴，就此结束。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.30 月总结
进语文小作坊1个月以来，基本养成了每天早上学习申爸早课的习惯，但是记录总结没跟到位，时间久了会忘。关于古文任务，做了背诵全文、捋词义、拆简体字，拆繁体字一直没得空做，也有畏难情绪使然。背诵古文对现在的我已并非易事，还是花了些功夫才勉强背过的；捋词义看似简单，但要做到不漏不错，每次都完全一样也挺不容易的，精力得非常集中，中间不能被打扰，一气呵成；拆简体字考验的是印刻能力，对我来说并不难，前提是古文背诵的要很熟练，当然还有拆字的部首有些不会读，经常需要查看，花些功夫；我还尝试了一下三条线并进，大脑不够用的感觉，内存不足，得闭着眼睛把全文和词义解释从脑中整体印刻出来，看着脑中的影像进行复述，勉强捋完第一段，真就累的不行了，这就是烧脑的感觉吧。通过自己做任务的感受，可以想见到时候孩子做这些任务，必然也是很烧脑的，有了这个规律的认识，将来会放平心态，让孩子慢慢建构。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.7.31反馈

      周末仔细看了其他妈妈们的反馈，最大的收获是，不要用死记硬背的方法去做任务，多看多读多理解，从语义入手，慢慢捋，这也是大脑神经建构的过程。我把繁体字卡用A4纸打印出来，一张纸一个字，随身带着，有空的时候就慢慢看着捋，慢慢来，不着急，不纠结，不烦躁，没有考核硬指标，果真心情好了许多，接下来就坚持每天都捋，或多或少。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.4反馈
晚上睡前捋了一下繁体字形，还是先从第一段开始，看着字卡读了两遍，然后针对繁体字进行拆字，拆完后再在心里捋一遍，看着拆字并不难，就是有个问题：有些繁体字拆分后的部首不知道怎么读，也不太确定拆成几部分才对，比如“滲”，是不是还得先做功课，搞清楚才能继续？

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.6反馈
继续每晚睡前捋繁体字形，慢慢来，不焦虑，一会儿就想睡觉了，晚上做梦都是繁体字卡，好久没有这种体验了。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.7反馈
继续每晚睡前捋繁体字形，进度有点慢。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.11反馈
还在看顾炎武传，之前只是知道这个人，压根不了解，通过这个传记有了一个初步了解，如果不是小作坊的任务，可能永远不会读这本书。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.12反馈
继续看顾炎武传中。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.14反馈
继续看顾炎武传中，一边往下看，一边回顾开头总结。他是一个爱国的人，一个有学问的人，一个活动家，一个有胆识、有谋略、有心计、有节操、有情趣、有才华、有性格的人，一个在哲学思想方面构成了体系的人。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.18-8.20请假
最近工作太忙，请假几天。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.22补作业
《鞋》：文章写出了待嫁女子对心爱之人的种种心理活动，有种代入感，似曾相识的感觉，结尾和开头形成了强烈的对比，让人为守明感到惋惜。
《玻璃》：读完后突然有点点心酸，觉得老人有些可怜，但这篇文章还是给我似懂非懂的感觉。
《二十年以后》：特别好看，也特别喜欢，出乎意料的结尾让人意犹未尽。
《当痛苦大于力量的时候》：文章让我简单了解了普希金的一生，“我的痛苦已经大于我的力量了”这句让人感到悲痛，文中还有很多好词好句，把景色描写的细致优美。
《放猖》：挺有意思的一篇文章，虽然之前不了解啥是“放猖”，看完以后基本了解了，文中的最后一句话让我印象深刻，“尤其是看着他说话，他说话的语言太是贫穷了，远不如不说话”。
《石门阵》：通篇语言生动诙谐，引人入胜，牢牢抓住了读着的心，全文充满了革命乐观主义精神。
《孕妇和牛》：这篇让我格外的感动，孕妇对肚里孩子的美好憧憬，深深打动了我。
《岳桦》：读这篇文章游刃有余的感觉，就是学生时代经常做的阅读理解的文章，赞美岳桦，以树喻人。
《莫须有先生教国语》：这篇实在读不下去，感觉有些啰嗦，读完也没明白想说个啥事儿。
《越野滑雪》：文章开头关于滑雪的描述挺有意思的，但是后面小酒馆中的对话，没明白作者想传达的意思。总体来说，这篇文章比较好看，比莫须有先生那篇好看多了。
《理水》：鲁迅的文章一贯犀利，大禹治水的故事写的诙谐搞笑，实则借故事讽刺当时的社会现象，很精彩。
《赵一曼女士》：文章讲述的是赵一曼烈士的事迹，作者娓娓道来，赵一曼的形象跃然纸上，最后的两封遗书让人动容。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.23作业
《秦琼卖马》：故事好看，人物形象饱满，引人入胜。杨成岳和王超杰惺惺相惜，杨成岳慷慨相助、震撼人心。
《天嚣》：这五篇都很好看。《天嚣》对“渴”的描写非常细腻到位，读的时候感同身受，后面蒙胞冒着恶劣天气送来西瓜，让人感动。
《锄》:文章写出了六安爷对这片世世代代耕种的土地深沉的热爱。六安爷总是说：“我不是锄地，我是过瘾”，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一颗一颗蓬勃的庄稼似乎全都充满了丰收的信心。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.26作业
《战争》：一个美好的爱情故事，因一个误拨的电话而起，两个战争中不幸的人每天通过电话倾诉心肠，就在他们感情越来越稳定的时候，又是一个电话摧毁了美好的一切，文章的结局戛然而止，让人回味无穷。
《一句顶一万句》：文章写的很有意思，每个人物刻画的都挺生动，但是我没搞明白作者的意图是啥，与题目有什么关系？

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.29作业
27《到梨花屯去》：文章故事性很强，非常吸引人想赶紧读下去。从谢主任和老赵的对话，让我们了解了一个故事，关于在梨花屯挖沟的故事，那是一条不考虑实际情况，只是为了领导参观而挖的沟，谢主任和老赵因为意见不同而心存芥蒂，经过这次诚恳的谈话，大家互相谅解，都认为自己该负责任，有种自豪感。但当得知那条沟已经被六个生产队的人商量填了，他们才意识到，最终负责任的其实还是社员群众，想起刚才彼此都很慷慨的谈话，感到那只不过是侈谈了责任，其实自己过去和现在都不曾付过什么责任。
28《峡谷》：这是一篇生动形象的景物和人物描写的文章，作者用词非常精彩，句子简洁明了，文章读来，一幅幅画面从脑中闪过，充满了画面感。

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C-113鲁多妈1009男五 2021.8.30作业
29《我们的裁缝店》：这篇文章欢乐明快，裁缝店虽小但很温馨，库尔马罕的儿媳妇虽生活清贫但挡不住她对美丽的向往，生活充满了希望，通篇洋溢着幸福的感觉，作者肯定是积极阳光的人。
30《微纪元》：挺有意思的科幻小说，很佩服科幻小说作者，怎么脑洞这么大能想出这种情节，除此之外，好像没有更多感受了。