C-249粤新妈0806男八语文小作坊实操反馈

022新妈0806

20210626
C-粤新妈0806男八
作业反馈：
《项脊轩志》阅读背诵感想：
下午睡醒午觉，开始看《项脊轩志》原文，先直接看一遍，感觉不算特别难懂，但遇到不认识或者不熟悉的字词就跳过去了。
然后看一遍译文，看译文轻松多了，从译文更加进一步了解原文的大概意思。感觉整个文有怀念悲伤的情绪在里面。
再看回原文，同时看原文里面的注解，看了注解还不太明白的就再看相应的译文，就这样，又看了一遍。还是有一些字词太复杂，就跳过去了。
因为要背诵。于是先在本子上把要背诵的部分抄下来，边抄边重新看每一句的意思，遇到不会读或者写起来困难的字就查字典，在旁边注音，写上注释。
像“漉”字的右边，和“葺”字下边我有点忘记怎么写了，图片又看得不太清楚，又查查字典。“辟”和“垣”不知道怎么读，又查了字典。
“偃”和“冥”的意思有些不太理解，又查了字典。
抄下来后，开始背诵，由标题开始，两句两句来。然后再四句四句来，一直背到后面。
有的句子背诵得比较久，有些背诵得比较快些，那些查过字典的字词反而不容易忘记。但有时候每两句的首字想不起来就会忘记后面的。
背完一轮后，再从后面往前两句两句来，四句四句来，然后再从前往后一起背，有时候还是会把某句的首字忘掉，又得重新背。
就这样又重新背了几次，感觉要成功了，又卡在某个地方了，那会只想找个零食吃一下再继续想后面那句。吃完一颗糖，几片饼干，终于继续背下去了。基本背诵到“珊珊可爱”了。前后用了一个半多钟，不容易[尴尬]。

022新妈0806

20210627
C-粤新妈0806男八
作业反馈：
《项脊轩志》昨天花了一个半小时左右背诵下来了。今天早上起床后，边刷牙边重新想了一遍，有几个词或者个别句子想不起来了。想完一遍后赶紧看回昨天抄下来背诵的部分，把忘记的地方看了看。
这两天也看了一下其他麻麻或者巴巴的反馈，有些和我差不多，方法也差不多，用了很长时间，才背下来的，心里想，还好，有伴了，不止自己一个人要背这么长时间的；有的背不下来，看完心里会想，自己不是垫底的；有的很快就背下来了。看到很快背下来的，会仔细看看她是怎么背的，心里会想，咋这么厉害阿。自己无论如何也不会背得这么快。

我猜大概高二会有自己的策略。
初二估计是有苗头，初三高一是学习摸索阶段，高二是是应用得比较好的阶段，这会才真正开始有自己的策略。

022新妈0806

20210628
C-粤新妈0806男八
作业反馈：
看《项脊轩志》第一句，项脊轩，旧南阁子也。
先把申爸发出来的这八个大字的图片一个个的看。看“项”的时候，会把它拆开成“工”和“页”，“页”的话，又拆成上下两部分。“脊”的话，拆成人、月、不一样的两个两点水。“轩”的话，拆成车和干，车的话不好再拆了，感觉就有点记不住它的笔画，只是硬生生的记下来是车字。大概是按照这样方法看完这八个大字。
然后闭上眼睛去想这八个大字。如项，发现脑海里还是记忆中的工和页，但没有呈现出申爸发的大字图片。
想轩字的时候，虽然知道由车、干组成，但车字的写法还是要想一会。
想到子和也的时候会想到子和也的笔画的样子，能感觉到图片中这两个字的笔锋。但并没有直接显示申爸发的大字，好像自己对着申爸发的大字在脑海里写字一样。

022新妈0806

20210629
C-粤新妈0806男八
作业反馈：
今天继续看《项脊轩志》剩下的字卡（昨天只想了前面8个字），早上边吃早餐边看，大概20分钟把剩下的字卡看完了。
午睡前躺在床上开始回忆里面的字。发现自己不能直接回忆字，得从已背诵了的句子，一句句来想，想的时候放慢速度在脑海中呈现具体的字，有些简单的，如之，也，二，不等等，比较容易想起它的笔锋，由不同部首等组合的，容易想成各个部件。有些记得不太清晰的字，会用手指比划一下才能想清楚怎么写。没想到三分之一就睡着了，睡醒后边起床，边继续把剩下的想完，前后大概花半个小时吧。

022新妈0806

20210630
C-粤新妈0806男八
作业反馈：
昨天已经把字卡捋了一遍，又在脑海中慢慢把第一段的字形想了一遍。今天早上出门前试着快速一些把《项脊轩志》第一段边背诵边想字（稍微能想出来字怎么写就可以了）。
第一遍想的时候，因为是有意识的加快速度，有的字就能快速过去了，如简单的人，之，三等，有些还是会注意到它的部件，如轩，垣等。还有些复杂的字，比如漉，偃，冥等，需要放慢速度才能想出来。但发现这一次没有需要用手指在空中比划才能想出来的字了，第一段大概用15分钟就想完了。
接着出门等公车的时候第二遍想，这次速度更快些，感觉注意到部件的字更少了，或者就算注意到部件，但速度会更快了。大概10分钟就可以想完一遍，更流畅了。

022新妈0806

20210702
C-粤新妈0806男八
作业反馈：
前天晚上洗完澡后，就拿着打印下来的《项脊轩志》，看着第二段开始背诵。还是一句一句，两句两句的来。背诵第二段感觉比第一段难很多，第一段感觉更工整些。第二段中的“先是”、“内外多置小门墙”、“庭中始为篱”、“吾从板外相为应答”、“如在昨日，令人长号”等比较容易忘记。反复背了一个多钟，终于勉强背下来了。
昨天早上坐公车的时候先从一段开始回顾，大约10来分可以想完了，除了个别字感觉还是不太清晰外，其他都挺流畅的。
第二段是去体检排队的时候断断续续的想，个别句子会漏了，有些词会弄错，还有个别字不确定该怎么写的。因为第二段没有大字卡，在想字形的时候只能想成小小的字。
晚上睡觉前再次回想的时候，发现可以自己把第二段的字按照自己的想法把字在脑海中放大来想，这样就更清晰些，速度也会慢一些。昨天第二次想第二段的时候还是会在一些地方卡住，有个别句子或者词会漏掉，个别字想不清楚怎么写，个别字会想用手比划一下。第二次想第二段大概用20分钟。

022新妈0806

20210703
C-粤新妈0806男八
作业反馈：昨天下午在电脑上把第二段放到比较大的字，看了三分之一左右。今天早上起床铃声响后，赖了会床，还不想起来，就开始想第二段的字形，然后边起床，边洗漱什么的，边想。估计断断续续用了二十多分钟想完第二段。
中午追了会剧，3点钟才去午睡，睡得有些迷糊，感觉还没有睡着，又感觉睡着过，于是第二遍想第二段的字形，不知道是不是没休息好，感觉这一次想了比较久，一不小心就会忘记想字形，或者有时候想好久才想到下一句，到第二段后面的时候，感觉头脑有些发胀了，终于半个多钟后才想完。
后来再对一下原文，有个别句子漏了，个别字词漏了或者多加了。
午睡起床后，开始收拾屋子，边收拾边继续从第一段开始，第一段感觉还是容易些，第二段会慢一些，不过比刚午睡后那次要顺利些。
如果从第一段开始的话，我都会把标题和作者一起捋，从第二段开始的话就不会。今天一共捋了3遍第二段。

022新妈0806

20210704
C-粤新妈0806男八
作业反馈：
今天第一段和第二段的简体字形是起床后洗漱时和做家务时断断续续的捋了一遍。
接着又把第一段的繁体字大字卡看了两三遍，看得很慢，因为有些繁体字记不住。
又按繁体字的字形捋了第一段两三次，发现有些繁体字还是记得不太清楚，还需要多看大字卡。
今天试着问了问小新背诵的事情，他说背诵的时候不是一个字一字的在脑海里出，是一个句子一个句子的出，如果是一首短的诗话甚至是一整首诗都出现在脑海里了。
我说那如果让你不要背这么快，一个字一个字的，在脑海里看清楚再说下一个字。他说我不用看清楚就知道下一个字是什么了。如果在纸上肯定能写出来。

022新妈0806

20210705反馈
C-249粤新妈0806男八
今天继续《项脊轩志》第一段按繁体字捋字形，繁体字卡看了三四遍，捋字形两遍，基本上都是坐公车或者做饭洗碗的时候做的。
特别是洗碗的时候捋字形，感觉洗碗也没有那么讨厌了，捋字形的时候不自觉的会慢下来了，边想边洗，有些复杂的繁体字会有些卡，得用力去想。洗完碗后可以再去看看字卡，把卡的字多看几遍。

022新妈0806

20210706反馈
C-249粤新妈0806男八
今天继续《项脊轩志》第一段按繁体字捋字形，繁体字卡看了一遍，捋字形两遍。
早上坐公车的时候捋一遍，20多分钟，刚好可以下车。晚上洗碗、洗澡的时候又捋一遍，大概半个多小时。那几个复杂的繁体字，比如牆，為，嘯，鳥，駁，总还是有点卡，记不太清楚。
洗完澡后躺沙发上把第二段的简体字形再想一遍，发现有个别字词有点忘记了。
小新看我躺沙发上问我干嘛，我说在想字形，他说，不用想字形的，很快就能背下来的。我说申爸要求背诵是次要的，主要是想字形。这次是想繁体字。
他就有点兴趣了，说问他繁体字。我就指出简体字，让他写繁体字，有个别还蒙对了，大部分还是不对，我就把正确的写给他。玩了一会这个繁体字他就不玩了。

022新妈0806

20210707反馈
C-249粤新妈0806男八
今天按照申爸今天的新任务，先把申爸发的两个关于《项脊轩志》的两种译文释义的第一段的前半部分（亦遂曾胜前面）都看了一下，第一篇译文看了一遍，第二篇译文也看了一遍。
然后开始边背诵（没有发出声音），边想了一遍第一段前半部分的主要翻译。发现有点乱，背诵的时候脑海一会出现简体字形，一会出现繁体字形，一会冒出解释，一会没有想字形，直接快进，有时候又想不起来一些主要的词的解释。
然后又看了一遍第二篇译文第一段前半部分的翻译。再边背诵（这次发声了），边解释词意句义。过程会比较慢些，脑海里比第一遍顺利点。

022新妈0806

20210708反馈
C-249粤新妈0806男八
今天早上在公车上继续看《项脊轩志》的第二篇译文释义的第一段的后半部分（亦遂曾胜后面），看了一遍之后，闭上眼睛（感觉闭上眼睛更容易想出来），一遍默默背诵，一边陈述主要意思，大概用了半小时。
晚上洗完澡躺沙发上开始看第二段的释义，看完一遍试着闭上眼睛边背诵边陈述（在家里就说出声了），陈述完第二段。这一次不像前一天那样一会出现繁体字形一会出现简体字形了。
洗碗的时候又在脑海里陈述一遍，感觉顺畅一些了，晚上大概用了快一小时。

022新妈0806

20210710反馈
C-249粤新妈0806男八
昨天周五偷懒了，没有做。
因为昨晚追剧《叛逆者》，睡得比较晚。今天早上没有早起锻炼，想睡个懒觉，不过8点钟还是醒了，还想赖床。于是开始在脑海里陈述《项脊轩志》的第二段，原文基本不会忘记，有个别句子会跳过，过一会又想起来漏了，又补回去。但重点字词的释义还是有些会忘记了，或者觉得不用再进一步解释。大概用了半个多小时才弄完第二段。
起床后才看了申爸的早课，重新强调怎么陈述。看来自己做得有点乱，每一句都把原文和释义，翻译都说了，但记得不清楚。
中午睡觉前再继续把第一段进行陈述，发现没陈述几句就睡着了，睡醒后躺在床上继续陈述第一段，陈述了20多分钟，还没有陈述完就去做其他事情了。

022新妈0806

20210711反馈
C-249粤新妈0806男八
昨天晚上在洗碗的时候打开手机，看着《项脊轩志》的译文，一边看重点字词释义，一边背，一边洗碗，洗了20多分钟的碗，终于陈述到“室始洞然”。
刚刚准备睡觉前，又从头开始，看着译文，一句一句的陈述，陈述到“亦遂曾胜”，还不能完全记下来，不过已经比昨晚洗碗的时候顺畅些了，对申爸陈述的要求也更清晰了，没有那么乱糟糟了。

022新妈0806

20210712反馈
C-249粤新妈0806男八
今天早上坐公车的时候主要看申爸早课了，就只在脑海里陈述了第一段的两三句。中午午睡睡得有些晚，担心睡不着，赶紧开始在脑海里陈述，没陈述几句，还是很快睡着了。看来《项脊轩志》可以作为入睡神器。
下班在公车上又在脑海里陈述了几句，有些忘记了，又拿出打印的译文，看重点字词释义。
刚刚准备睡觉前，从“前辟四窗”开始，看着译文，一句一句的陈述，陈述到“珊珊可爱”，对有些重点字词如果解释比较长的，还是比较容易忘记，比如“前”，“偃仰啸歌”，“籁”等。
今天不知道是不是因为工作的杂事比较多，陈述的时候不像之前那么专注，容易分心。

022新妈0806

20210713反馈
C-249粤新妈0806男八
今天早上坐公车的时候从《项脊轩志》第一段“前辟四窗”开始在脑海里陈述，一直到“珊珊可爱”，昨天觉得卡的几个字词还是卡，像前”，“偃仰啸歌”，“籁”，大概用了20多分钟。
报名的时候，小新虽说9月份就初二了，但还是没有勇气报B班。青春期，再加上之前有些习惯没做好，我俩的关系弄得不好，经常一说话就互相来气那种，根本没有信心让他实操。自己先实操，再看了不少B班的反馈，还是想让小新试试，不想错过这么好的机会。于是这两天先打印好材料，再仔细看看申爸对新初二的要求。
今天晚上比较晚的时候才和小新说陈述《生于忧患死于安乐》古文的事。小新一听，马上就拒绝，说不要迷信申爸，我说不是迷信啊，大申现在高二，准备高三，是试过这个方法确实不错的。小新又反驳说，学大申，那是抄袭啦，要学就学全部，不要只学一点。我说轩轩也参加了这个，他一考完试就参加了。我说我们先学这一点，学好了就可以自己用啦。每天大概半小时。
小新说，说是半小时，到时就一个月啦。
然后问我怎么做，我告诉他就先陈述第一面，告诉他原文，和重点词的释义。反复了几次，他似懂非懂的。还提醒我把录音笔里面旧的删除，说到时要录音什么的。
洗完澡说，要不我先录音试试，明天就不用做了。我说可以试试，但明天还是要做的，要每天都做。他最后还是没有做。

022新妈0806

20210714反馈
C-249粤新妈0806男八
今天早上我坐公车和晚上洗完澡的时候从《项脊轩志》开始一直陈述到“珊珊可爱”（公车上在脑海里陈述，在家里就说出声），各一遍。今天比昨天已经顺畅了，一段花了20多分钟，昨天半段就花了20多分钟。昨天觉得卡的词大部分还是有点卡。稍微熟练些了。

今天下班刚回来不久，小新就告诉我说陈述《生于忧患死于安乐》大概只用了一分钟，问我要不要听听录音笔。我说一分钟，这么快阿，一会我听听你直接陈述。
休息了会，我把那个译文给他，来，陈述给妈妈听听，他就对着上面陈述第一面（从“舜发到鱼盐之中”），只不过全程是看着陈述的，把原文、重点字词释义、语法、译文都陈述了一遍，整个大概用了两三分钟。
我说，你把好几层意思都说了，我们目前先做原文，和重点字词释义，语法和译文先不用陈述，可以看看。而且原文和重点字词释义最好在熟练后能不用看着说，直接陈述，偶尔有忘记了，可以看一眼。
小新就有些不高兴了，说，那还不是要背诵阿。又什么用啊，这是提前学吗，是必考内容吗，要背很多吗。
我说这不是背诵，是要锻炼思维的。你看这里要原文、重点字词释义、语法和译文。我们是一层一层的去学，弄好了，就可以混在一起，比如同时把这几项都说出来，申爸要求就是慢，可能一个假期就弄这一篇了。你看妈妈的《项脊轩志》就弄了好几个星期了，也才弄到这。
小新反问说锻炼什么思维啊，有什么好处啊。
我说，就像你打游戏是不是有降维打击。
小新说是啊，有一维二维三维。
我说，对阿，你在高纬度就可以轻轻松做完一件事情，低纬度的话，可能也能完成，但很费劲。
现在这个陈述就是学习怎么把任务拆解，分别完成后再放在一起。
我说你帮妈妈听听，妈妈陈述一句《项脊轩志》。说完我就开始陈述了。
他也不知道有没有听。

022新妈0806

20210715反馈
C-249粤新妈0806男八
今天我下班坐公车的时候把《项脊轩志》第一段大部分在脑海里陈述了一遍，还是比较快的，卡的地方已经很少了。
晚上洗完澡后把第一段剩下的两句陈述完，然后开始第二段，陈述了一半（到“妪又泣”），共两次，一次是看着译文陈述，一次是直接陈述，卡的地方再看一眼。

今晚听了小新的录音笔，没有新的陈述。各种原因也没问他有没有陈述《生于忧患死于安乐》第一面。给他打印了名词、动词和形容词的作业给他，告诉他，可以晚上做或者明天做。他又开始说，为什么要做这个阿，我不要做。
我说这是申爸留的作业，小新马上问，申爸和你说话啦。
我说没有啊，这是发布的任务。你那天不是问古文怎么还有语法吗，申爸为了让大家更清楚，就留了这个作业，可以先看看前面的解释，再做后面的题，很简单的，和小学的差不多。小新才勉强应下来。

022新妈0806

20210716反馈
C-249粤新妈0806男八
今天我上班坐公车的时候把《项脊轩志》第二段前面一半在脑海里陈述了一次（到“妪又泣”），今天比昨天稍微熟练点了。

今天的任务，重新学习申爸9号的早课并反馈：
重新看了一遍申爸9号的早课，申爸用小夕妈前后反馈的情况做分析，用这个分析来让妈妈了解孩子那里也会发生同样的情况。孩子也会由刚开始的不愿意，不想做，沮丧，到愿意做的过程。印象最深刻的一句话是：

“上帝会解决你这个问题的：在做到两个星期左右，孩子的“态度”，就开始发生明显的变化了。从不乐意做，躲避，到无可无不可，再到很平静地说做就做——其背后，是他内心里已经喜欢做这件事了。”

今天上班的时候打电话问小新有没有做《生于忧患死于安乐》第一面的陈述，和做词性的作业，小新在电话里还是有些抗拒，说为什么还要做啊，我说要做阿……（都忘记了还说了啥）。小新有些不情愿的答应着。
晚上听了录音，陈述原文，重点字词释义，译文也陈述了，大部分还是比较流利的，估计是看着陈述的。
词性的作业，做了名词，大部分都做对了，有少部分漏的，或者错的。

022新妈0806

20210717反馈
C-249粤新妈0806男八
今天周末，又是大扫除的一天。总觉得还有很多时间慢慢陈述。6点多去剪头发，剪头发前在家李陈述了第二段的一小部分，然后剪头发洗头的时候在脑海里陈述《项脊轩志》第二段前面一半的后半部分（到“妪又泣”），还是有个别字词有点记不清楚。
今天小新早上就和朋友一家去他们乡下玩，明天下午才能回来，就没有做任务了。
要说和小新之间的冲突，那就太多了。比如今天早上为带几件上衣去朋友乡下就冲突了。昨晚他说了叫我帮他装一套衣服去，我早上把多余拿出来了，但还是忍不住放多一件上衣进去，临出门被他发现了。又是一顿发脾气。老母亲我就是太多事了，总忍不住，担心天气热，需要放多一件备用。总放不了手。要放手给他，让他自己准备就好了。

022新妈0806

20210718反馈
C-249粤新妈0806男八
今天周日，上午先看着《项脊轩志》第二段译文后面一半陈述一次大概10多分钟。下午不看着译文陈述了2次，忘记的字词就看一眼，大概半小时。
     小新下午4点多去朋友老家玩回来了。一点都没有要学习的迹象，晚上8点多，还要去那个朋友家（同一栋楼）玩，还说，明天他一定会多做作业的。

022新妈0806

20210720反馈
C-249粤新妈0806男八
昨天没有反馈。
今天上午坐公车和下午坐公车在脑海里陈述了《项脊轩志》第一段和第二段的一半。总共半个多小时，有的字词的释义还是记得不太清楚了。
     小新今天陈述了《生于忧患死于安乐》第二面，因为我听的是录音，应该是直接看着陈述的，所以不会太卡，但速度还是比较慢的，没办法像机关枪那样读。

022新妈0806

20210721反馈
C-249粤新妈0806男八
今天上午我坐公车的时候在脑海里陈述了《项脊轩志》第一段和第二段的部分。坐公车陈述有个好处，就是不用老是想着刷手机，可以静静的想，也不会觉得坐公车无聊。
晚上洗完澡后，我开始陈述第三段（和第一段第二段不同，没有先背诵原文，捋简体和繁体字，就直接读一句原文，陈述重点词释义），先直接看着陈述，原文，重点字词释义，过了好几遍，有的字词，如果看着原文的话，感觉就能想起来释义了。“扃牖”这两个字仔细看了好几遍，还是有点模糊。
     小新今天偷懒了，没有陈述了《生于忧患死于安乐》。

022新妈0806

20210722反馈
C-249粤新妈0806男八
今天上午我坐公车的时候开始在脑海里陈述《项脊轩志》第三段，和第一段第二段不同，第三段比较短，也简单些，大部分都能想起来，“扃牖”也能想起来了。然后开始看看第四段，看了几句。
晚上才留意到妈妈也要试着陈述数学的练习题。
刚刚我试着陈述了小新八年级上册第一单元的前两道练习题。因为题还算简单，基本能陈述出来，中间有些简单的加减，会比较慢些。看着几何图，也会有点懵，想先看看从何入手再陈述。
     小新今天陈述了《生于忧患死于安乐》第二面，这个量还是太少了，明天开始得增加了。另外还得增加陈述数学课本的练习。

022新妈0806

20210724反馈
C-249粤新妈0806男八
昨天开始我妈我妹她们来玩了，有点手忙脚乱的，没有反馈。
今天中午去玩回来后，吃完东西已经下午四点来钟了，我想睡一会，估计是过了时间，有点难睡着。想着陈述一下《项脊轩志》，估计是太累了，老是徘徊在前面两句，也睡不着，也陈述不下去，就放弃了。
小新这两天光玩了，只做了一点点暑假作业，完全没有陈述。