闽-飞妈1006男实操反馈

闽-飞妈1006男

学员基础信息（各群要求不同）五年级：
伴听阅读记录表截图（每月进行更新）

伴听

阅读

英文总结：
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数学总结：
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闽-飞妈1006男

月总结目录
2021.7.1-7.31月总结： 9楼+http://www.hgs99.com/forum.php?m ... =1&extra=#pid181939


2021.8.1-8.31月总结：XX楼


2021.9.1-9.30月总结：XX楼


以此类推
如果是直接编辑贴子，按哈妈要求加粗标红，就有一点点麻烦。

闽-飞妈1006男

2021.7.1-8.31 月总结

闽-飞妈1006男 五年级暑假实操总结

这次暑假，每天都用半天时间游泳（训练+来回路途时间），真正实操大概只有半天时间。

下午主要用于实操，晚上用于阅读。

数学：7月一三五上午去上奥数课，下午实操朗读数学（口述心算）2节课，每节40分钟。

周二周四下午实操数学（口述心算）3节课。到了8月，上午游泳，下午实操数学是2节课。

完成六上（第三遍）、六下（第二遍）的课文口述，没有回滚继续七上数学的朗读+口述心算。

孩子口述六年级数学书过程中，不太有难度，主要卡点在于分数的加减和乘除不够顺畅。学期间利用盲算来填补。七上课文（第二遍）朗读，这次加上口述心算，孩子说都懂了。到了8月中旬结束。之后孩子选择继续朗读七下。我给他找了龙门专题，让他一节朗读例题或者口述专题，一节课用来朗读七下。孩子大概读了7天左右，我发现专题是针对整个初中的知识点按照模块去讲。孩子完成了第一个模块，提高类的题目有不太懂，基础类题目基本都懂了。第二个模块没有继续，找了启东练习册，按照课文进度给他口述。孩子口述启东大概有10天左右了，也述完第一章有理数内容。到了第二章整式加减，孩子就碰到困难的。我想应该需要回滚课文了，于是停下来。就剩几天开学了，问孩子是想回滚下六上，还是回滚七上第二章，他决定来个“降维打击”，回滚六上，并想着可以牛刀切菜了，暗喜。

开学后计划：黄冈和景山盲算本、口述练习册及思维提升题、周末回滚七上课文和启东（不做重点）。

伴听：暑假主要伴听了王力古汉语四册的音频3-4遍、教案三音频（0001-0300）。

定向阅读：一开始朗读教案三，定向阅读教案三，未完。这个没有推动好，孩子千方百计想要逃避睡前定向，都是把时间榨干了才放下手里的书。定向了白话史记，也有些坐不住，放弃。把定向了一大半的《尼罗河生命之河》定向结束开始定向科普。科普他接触的书籍比较少，妈妈要坚持住这个定向方向。目前正在定向《我们怎么发现了》，推动起来不难，读的时候也能投入。

自主阅读：同学还了凡尔纳小说，孩子又刷了一遍。《可怕科学》看了二十多本。叶永烈的科普全集又看了十本左右，以科幻故事，侦探故事为主。这些都已经变成娱乐书籍了，还说要看叶永烈写的电影《暗斗》。 看过的叶永烈和凡尔纳被我收起来了。因为看了《觉醒年代》，孩子对中国近代及党史很感兴趣。五下到暑假期间，看了不少这类的书。《党史可以这样讲》《觉醒年代》《苦难辉煌》《朝鲜战争》《为什么是中国》《中国近代史》看到第三章。上周和孩子去图书馆，借了吕思勉《三国史话》，两天看完。《人类简史》看了半本，前阵子突然想让妈妈睡前读书，我就抓了这本读，孩子挺有兴趣，我就让他自己看，看了有2天左右，又被可怕的科学吸引了，留了半本没读完。飞说还要再看，让我放着。6月到7月中旬，妈妈不在家，孩子具体还看了什么书就没有过问了。

视频：7月份基本每天开一集纪录片，大致也是一战二战这方面的，具体看啥了也没关注。

英语：这个假期哈利听读第三遍到哈4结束。后面内容，愿意阅读就读，不愿意等寒假再继续听读吧。这次听读，孩子比以往更享受一些，有时会要求多听，不想睡觉。其他时间也没有主要要找。计划开学后周末听读，维持小火。

朗读：新概念从八月10日左右开始朗读，每天读三课。是第二遍朗读，比较熟悉。这次会抓他的准确性。8月25日左右，开始按照90天循环表朗读至第22天。

拆字教案在8月15日开始朗读，每课读2遍以上，目前读到第15课，开学后继续。

…………………………
咨询师点评：
小球  15:22:53
一直以来，我是让孩子口述，要求是把要写在纸上的步骤，嘴巴里说出来

小球  15:23:11
还没有做到像锐那样，把已知条件，要求什么，说清楚

小球  15:23:37
这个我觉得算陈述数学吧？应该是初中开始用，还是六年级可以开始？

锐妈桂0808B  15:24:21
六年级主要还是口述心算，初中才真正用陈述。

小球  15:24:47
那飞目前是要像音频模板那样讲，还是照旧把步骤讲出来就可以?

锐妈桂0808B  15:25:16
不用规定得那么死，灵活点安排就好！

小球  15:25:21
孩子现在口述，比如分数乘分数，他就把约分后的数字说出来一个个步骤

锐妈桂0808B  15:25:37
重点是把这个题的解题思路和解题过程能讲明白！

锐妈桂0808B  15:26:32
你看一下七年级的课本，上面的例题，就是一步步非常清楚的，就要能把这些条框，全部讲清楚就可以的。

锐妈桂0808B  15:26:55
解题思路很重要啊！

小球  15:27:00
孩子只有口述一个解题过程，没有讲解题思路。。。

小球  15:27:39
一道运用题我读完，他就开始口述式子怎么列，计算过程，计算结果

锐妈桂0808B  15:28:52
这个也得慢慢练习才行的。

小球  15:29:06
那我以后就让他把解题思路讲一讲

锐妈桂0808B  15:29:15
你看飞平时的考试成绩，会不会因为这些地方丢分呢？

小球  15:29:18
然后再开始口述解题过程
小球  15:29:44
我是对口述要求，不明确

锐妈桂0808B  15:30:04
口述这个解题思路很重要，也就相当于预热，把你准备要如何去解这道题的思路捋清楚，再来讲过程。

小球  15:30:47
解题思路以后要给他加进来讲

锐妈桂0808B  15:31:23
对！最好有这一步！多讲讲，讲多了，他就习惯了。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1006男六
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20210827
一、开学准备
【早睡早起】22:00-7:00 前天已经调整到9点30分，昨天又是一顿拖延，妈妈怒，挖飞奔上床。
【数学】：这个假期口述了六上、六下、七上、七上启东第一章，龙门有理数。剩余时间问孩子是回滚下六上，为开学做准备，还是继续回滚七上。他选择六上。昨天两节课，述到第28页。
【语文】朗读拆字教案到第16课。每天读2-3课，一课回滚2-3遍。
【英语】新概念二朗读（第二遍），按照90天循环表，读到第20天。
【伴听】王力古汉语第四册，整个暑假都是听这个音频，滚了3遍。教案三的音频听完0001-0300，一般吃饭的时候或者玩的时候听。
【阅读】晚上阅读1.5小时可怕的科学。之前这套书没有看齐，最近开始看兴趣挺足，把之前没看过拿出来看。
【定向阅读】刚把尼罗河生命之河定向完。接着《我们怎么发现了》，每天看两本比较顺利。
【运动】报了游泳强化班，每天游泳1.5小时约2400M。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1006男六
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2021.9.1
早睡早起：昨晚21点躺下，早7点醒。明天要提前10分钟在6点50分起床。晚上看完开学第一课，就去睡了，躺下快10点了。

数学 盲算10分钟，黄冈分数和整数乘法两页。娃还是一副舒适的样子躺在床上，说妈妈也得盲算，给的答案必须是自己列的算式最终结果。我心里想反正我也不管你对错了，就让他折腾。40分钟盲了实验班练习册3页。因为暑假口述过内容也熟悉，所以推进比较快。

朗读：早读语文第一课一遍，回来老师要求背诵第一段。本来要读拆字教案，结果时间不够。
新概念二读了三课各一遍。

英语：老师布置作业读三遍课文。

伴听：王力古汉语音频。一天定时播放3小时。

阅读：今晚看第一课，没有看书。

运动：无。今天刚报游泳长训班，一周游1-2次。平时打算家里要安排跳绳。

放电影：未做。看完第一课就赶娃去睡觉了。昨天孩子给我打电话时说了新英语老师上课的情景。老师一点都不凶，而且问了班上同学哪些可以默写五下英语课文，全班只有2个孩子举手，飞是其中一个；又问谁有预习了六上课文，全班大概有3-4个孩子举手，飞也举手了。我说你这个假期没有读课文，怎么算预习了，他说以前的假期自己读过，也算。老师布置了作业，读课文三遍他也读了。接着说，老师居然还给我们教元音字母，都学过了，但是元音字母和辅音在一起的发音，有个单词给我们纠正了，连班长都读错的。

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2021.9.2
早睡早起：10点躺下，早6点18分自己醒。

数学 盲算10分钟，黄冈分数和分数乘法一页。这部分没有顺畅，需要安排回滚。

朗读：早读语文第一、二课各一遍，来不及读拆字教案，让孩子把生字拆一拆。

英语：新概念二读到第二十三课，复习前面三课。

伴听：三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读《我们怎么发现了》两本；愉快阅读《三国史话》。孩子昨天在班级图书角拿了安娜卡列宁卡，之前在家看过原版半本，被我收起来了，班级里是缩减版的。我说这个版本不够好呢，带自己的书去看，推荐他《三国史话》。之前看了吕思勉版本的三国史话，这次再推花果山推荐的版本，看起来真香了，今天带到班级去看。

运动：无。

放电影：孩子讲了语文课上今天老师带同学预习了第二课，分段，做了思维导图。具体还没有展开讲，说细节要翻书才能讲。数学上了啥，他就不太愿意说了，但是开学以后两次作业都是全对，自己说给设定目标连续三次全对。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1006男六
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2021.9.3-5（周五、周末）
早睡早起：10点躺下，早6点50分自己醒。
数学：盲算了分数乘法，有些计算错误，不吭声打算回滚。周末口述了从课本到奥数约50分钟，先读例题，再开始口述，不会的题目看例题自己搞明白。

朗读：周五到周天早上朗读英语课文第一单元。新概念二一天读四课，目前进行到第26课（2遍），复习三课。

英语：哈利4看了一章。

伴听：三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读《我们怎么发现了》1本；愉快阅读《三国史话》、《红楼梦》矛盾节选。那天在同学车上听到百家讲坛讲红楼梦，昨天回家后说想听，就听了40分钟，然后说剩一点时间自己想去看书，原来翻出了这本，上册看了大半本，80分钟。

金苹果：按照申爸的方法，导读看一遍，然后自己思考课后问题，就着答案再看一遍，最后把导读朗读一遍，完成六年级第一单元。下个周末再做第二单元。

运动：周六周天早上游泳1.5小时。

纪录片：《钱学森》

放电影：孩子周五回来讲了英语课上一些事情，具体我记不住无法反馈了。

这次开学，孩子第一次说我数学想连续三次全对，周五问他，说已经四次全对了。我问那你现在的目标是什么？五次全对。说有一处文字填空题，不确认答案。妈妈说需要给我看看吗？他说不要。周一时还是拿出来，给妈妈说这里不确定，我让他去书里找，这些规律文字一定是在书里，果真在书里找到了。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1006男六
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2021.9.6（星期一）
早睡早起：10点躺下，早6点50分叫醒。
数学：盲算了分数乘小数，口算本引导的算法孩子没有发现，比如0.2*1.3=0.26, 1/5*1.3=? 把1.3换成分数去算。第二列中小数换成分数计算更简便时，就是按照分数算。说明孩子目前的计算只数量一种算法。默默记下安排回滚。盲述了实验班的练习册，分数混合运算的内容，记题目比较烧脑，难度不太大。解决问题的题目，念完后不继续读答案，让孩子猜猜如果你是出题者，这道题会出什么问题来让学生做，孩子的问题和出题者一致。这样就有些想法，可以在将来的盲述中，多给孩子去总结出题者的意图是什么。

朗读：周一朗读语文课文一、二、三课。新概念二一天读四课，目前进行到第27课（2遍），复习三课。

伴听：三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读《我们怎么发现了》1本；愉快阅读《红楼梦》矛盾节选下册，40分钟。

运动：学校里参加排球队两节课。

放电影：孩子今天只讲了数学课，老师教的小数乘分数，显示出了很多题，用各种不同的方法解题，请了很多同学来做，总结出来分数乘小数可以是换成分数，可以换成整数等。

今天 早上把语文朗读的要求重复了一遍，读课文内容后，要把书本的笔记也看一遍。生字，自己拆一下。
第三课古诗，让孩子按照捋古文的方式做，背一句，如果有注释，就把注释背一下继续下一句。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1006男六
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2021.9.7（星期二）
早睡早起：10点躺下，早6点50分叫醒。
数学：盲算了分数乘小数，口算本引导的算法孩子没有发现，回滚时只发现题目一样，不太愿意做。依然没有发现题意引导的规律，习惯性都是把小数换成分数，没有习惯把分数换成小数，灵活切换。可能孩子自己觉得分数也算得数。口述了课本到奥数40分钟，录音。自己做出来的题目，就会拿出来考妈妈，有的题目又可以把分数换成小数去做。

朗读：朗读语文课文二、三、四课。新概念二一天读四课，目前进行到第28课（2遍），复习三课。

伴听：三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读《我们怎么发现了》1本；愉快阅读《图说美国》，40分钟。

运动：无

放电影：今天没有讲课堂的内容，太迟才想起来放电影孩子说记不清了。随口聊了几句数学老师说现在没有课外教辅，所以经常会有小测大测，名义上说测试，其实就是原来的考试。小测的难度比较大，老师说你们做错了也不要灰心，因为都是提高题。错了两题，其中一题自己不该错，自己可以复数出 题目还有解题过程。另外一题确实不太会，连题目都记不住，妈妈让他明天复习一下，晚上再个妈妈讲讲。

闽-飞妈1006男

反馈：2021.9.14
闽-飞妈1006男六（星期二）
早睡早起：10点躺下，早6点45分叫醒。
数学：昨天没有安排盲算，口述心算了从课本到奥数。一开始不愿意做，说口干舌燥，我同意他用笔，又说更喜欢口述。觉得有些烧脑，不想做，但是做起来后，没过一会儿又会有各种的惊叹，时不时要拿题目考我。妈妈只好配合，其实大部分也确认不会解题技巧，就给孩子去发挥了。孩子讲解题思路和过程，比自己口述的时候跟详细。
朗读：朗读语文第五、六课。新概念二一天读四课，目前进行到第35课（2遍），复习三课。昨晚收到妈妈抱团群的点赞，新概念二读得很起劲，晚上又一口气读了十几课（30分钟）。

伴听：六上英语课文第一单元15分钟、三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读少百《科学的发现1》，昨天太迟，跳过；愉快阅读《吕氏春秋连环画》。从书架上翻出来，惊叹，我发现了宝贝。

运动：无

放电影：只能是提问的方式让孩子回顾一下。语数英哪一门觉得时间过最快，孩子说英语。新老师注重语法，每节课句子的笔记都很多，让孩子把有关语法点都圈出来，还给了很多总结性笔记。妈妈问，那目前学的是什么语法，孩子说这个单元主要讲一般现在时，有很多高频时间副词出现可以判断。那第一单元学什么语法呢？第一单元学过去时态。怎么判定呢？孩子说过去时助动词会变成DID。那如果没有DID你怎么判断？孩子说不上来了。妈妈举个例子问他，他从时间上去判定。妈妈说不能死记硬背语法，还要结合句子的情景去判定。孩子说，之前都是从情景去判定，结果经常错。现在老师教一下总结性的语法，自己更明白了。老师喜欢让同学们逐句翻译，不像以前的老师喜欢让我们听说读。妈妈说，因为你们是大孩子了，所以要开始跟系统学习语法。当然，我也觉得你没有必要英文翻译中文。

闽-飞妈1006男

反馈：2021.9.15
闽-飞妈1006男六（星期三）
早睡早起：10点躺下，早6点45分叫醒。
数学：盲算黄冈约20分钟，口述心算了从课本到奥数30分钟。
朗读：朗读语文第七课。新概念二一天读四课，目前进行到第37课（2遍），复习三课。每天朗读比较主动，对朗读新二产生愉悦感。

伴听：六上英语课文第一单元15分钟、三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读少百《科学的发现1》；愉快阅读《吕氏春秋连环画》。

运动：无

放电影：无

闽-飞妈1006男

反馈：2021.9.17
闽-飞妈1006男六（星期五）
早睡早起：10点躺下，早6点45分叫醒。
数学：最近优化作业里分数的解决问题的错误率比较高，碰上老师刚好教完第一单元，就让孩子朗读并口述了第一单元数学书40分钟。读到第10页，第二天继续朗读和口述数学课文。周末要把错题回滚，针对性找题目来口述。
朗读：朗读英语第二单元。新概念二一天读四课，目前进行到第39课（2遍），复习三课。每天朗读比较主动，对朗读新二产生愉悦感。

伴听：六上英语课文第一单元15分钟、三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读少百《科学的发现1》；愉快阅读《吕氏春秋连环画》。

运动：无

放电影：无

闽-飞妈1006男

反馈：2021.9.22
闽-飞妈1006男六（星期四）
早睡早起：10点躺下，早6点45分叫醒。
数学：分数的解决问题作业错得比较多，之前把数学课文朗读口述了一遍，流畅，又把错题回滚了下流畅，昨天给孩子做了实验班相应练习+课本到奥数天天练 合计40分钟。
朗读：新概念二 复习了11-20,31 27，新课进行到第43课。

伴听：六上英语课文第一单元15分钟、三国志。一天定时播放3小时。

阅读：定向阅读少百《科学的发现2》；愉快阅读《论语故事》45分钟。

运动：无

放电影：无

闽-飞妈1006男

2022年六年级寒假的总结：
一、常规反馈
【朗读】寒假期间朗读七下和八上的英语课文和单词，开学后继续朗读直到读完初中。每天朗读时间40分钟，一开始听课文音频后再读，现在直接读。
【数学】 寒假期间口述了六下数学书，六上的从课本到奥数结束还回滚了第一单元，七上的口述到一元一次方程，孩子说这个单元比较难。一天4节课。春节后实操重点转英语，数学暂停。
【语文】《一本》阅读理解两篇。这套资料是金苹果实操后用的，方式和金苹果一样，已经过一遍了，这次是写然后订正答案。一天大概15-20分钟
【英语】春节前一天看40分钟哈利7，大概看快半本，春节期间间断了。春节假期结束以后，就开始看哈利1，统计一下12节*40分钟看完哈利1。这次看得状态比之前快速阅读一遍的更投入。今天看了5节课，哈利2第二部一半快读完了。昨天也启动了阅读登记表，让孩子自己填，学习数字管理。
【阅读】《十万个为什么》一小时，资治通鉴故事1小时。
【伴听】无。目前对音频不太能接受
【视频】BBC《可怕的历史》约看40分钟。
【放电影】无
【运动】昨天带孩子徒步，寒假前每天跳绳800，游泳一周两次，假期中断了。开学后一定要抓紧。
【兴趣班】无
二、习惯养成
【早睡早起】：假期太迟睡，明天7点抓起来，和妈妈去公司上班
【直面任务】这个假期孩子的配合度很高，亲子关系也很好，偶尔有妈妈坏脾气，才和我翻脸。
三 妈妈感悟或反思
   这两天回顾寒假，最后的时间打算都用来搞英语阅读和朗读了。六下重点定这个内容。数学有时间的话口述心算和盲算会相结合。

闽-飞妈1006男

闽飞妈1006男六
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20220214
一、常规反馈
【朗读】朗读八上的英语课文40分钟。一开始听课文音频后再读。
【数学】 暂停。
【语文】《一本》阅读理解两篇。一天大概15-20分钟。
【英语】5节*40分钟，哈利2，看168页。80分钟两次+40分钟一次，一口气看，中途没有疲劳状态。最近几个小伙伴一起读，碰面也都是聊哈利。
【阅读】申爸推荐的短篇小说。准备清一些小学生文库，让孩子再过一遍哪些书还没翻的，接下来几天翻看一下。目前很明显对低年级孩子喜欢的科普童话类也没有兴趣。
【伴听】吃饭时听哈利4一章。
【视频】无
【放电影】无
【运动】无
【兴趣班】无
二、习惯养成
【早睡早起】：假期太迟睡，15号已经7点抓起来，和妈妈去公司上班
【直面任务】这个假期孩子的配合度很高，亲子关系也很好，偶尔有妈妈坏脾气，才和我翻脸。
三 妈妈感悟或反思
   这两天回顾寒假，最后的时间打算都用来搞英语阅读和朗读了。六下重点定这个内容。数学有时间的话口述心算和盲算相结合实操。

闽-飞妈1006男

闽飞妈1006男六
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20220215
一、常规反馈
【朗读】无
【数学】 暂停。
【语文】《一本》阅读理解两篇。一天大概15-20分钟。
【英语】5节*40分钟，哈利2加哈利3，看166页。80分钟两组加40分钟一组。
【阅读】无
【伴听】无
【视频】BBC喜剧可怕的历史约2小时，看完精编版。
【放电影】无
【运动】无
【兴趣班】无
二、习惯养成
【早睡早起】：15和我16号已经7点抓起来，和妈妈去公司上班 。
【直面任务】这个假期孩子的配合度很高，可能目前的任务都形成神经回路，没有抵抗情绪，只有是否占用他活动时间的问题。
三 妈妈感悟或反思
   这两天回顾寒假，最后的时间打算都用来搞英语阅读和朗读了。六下开学后看完哈利后，小火保持阅读，要找些烧脑的任务继续实操。

闽-飞妈1006男

飞今天说开学后可以继续看哈利吗？每天可以给一节课看哈利吗？哈哈

闽-飞妈1006男

闽飞妈1006男六
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202202156
一、常规反馈
【朗读】无
【数学】 暂停。
【语文】《一本》阅读理解两篇。一天大概15-20分钟。千字正字练习一张。
【英语】8节*40分钟，看完哈利3了。昨天在妈妈公司看了五节，回家又继续看三节，说是太好看了。可惜快要开学了。这次寒假上半场如果用来阅读哈利就好了。
【阅读】无
【伴听】无
【视频】BBC喜剧可怕的历史，哈利波特电影自己找出来看了一遍。
【放电影】无
【运动】无
【兴趣班】无
二、习惯养成
【早睡早起】：7点抓起来，和妈妈去公司上班 。
【直面任务】这个假期孩子的配合度很高，可能目前的任务都形成神经回路，没有抵抗情绪，只有是否占用他活动时间的问题。
三 妈妈感悟或反思
   这两天回顾寒假，最后的时间打算都用来搞英语阅读和朗读了。六下开学后看完哈利后，小火保持英文阅读，另外打算用盲算方式引导孩子成像试水

闽-飞妈1006男

闽飞妈1006男六
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20220218
一、常规反馈
【朗读】无
【数学】 暂停。
【语文】《一本》阅读理解两篇。一天大概15-20分钟。千字正音，正字练习各一张。
【英语】3节*40分钟，哈利4。
【阅读】小通史《春秋》约1小时。
【伴听】无
【视频】BBC喜剧可怕的历史约2小时。
【放电影】无
【运动】无
【兴趣班】无
二、习惯养成
【早睡早起】：7点抓起来，和妈妈去公司上班 。
【直面任务】这个假期孩子的配合度很高.
三 妈妈感悟或反思
   昨天做了六下计划表，漏了运动跳绳，今天要行动起来了。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1003男六  
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2022.02.21
一、常规反馈
【数学】 作业完成回家做了，今天打电话说老师批改了全对，让他放飞一下嘚瑟的心。新学起开门红吧。
【语文】朗读了第一单元课文，完成校内预习作业等。课外千字正字练习3第一遍。
【英语】未朗读。最近早起有困难，少有的冷，妈妈也起不来了。
【阅读】哈利4看了30分钟。目前是要求看，本来昨天没时间看，还是给了30分钟，10点多才去睡。
【伴听】没想好听什么，原定听史记，孩子说能否听哈利，我怕意识聆听耽误其他事。
【视频】2小时都在看研学班的视频课，所以晚上实操任务不多。主要是建构世界观拓展。
【放电影】无
【运动】20分钟。恢复跳绳600下，摸高25个。今天再增到700。
二、习惯养成
【早睡早起】：7:00起床，10：30睡觉 明天温度上升一些就抓起来朗读。
三 妈妈感悟或反思
开学状态孩子准备好了，妈妈好像还没有。另外，研学班的课程太折腾，估计影响实操内容。只能不断给自己洗脑，抓一个重点就好。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1003男六  
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2022.02.22
一、常规反馈
【数学】 盲算六下黄冈口算本40分钟。
【语文】课外千字正字练习3第二遍。
【英语】早读六下第一二单元课文15分钟。
【阅读】哈利4看了40分钟。
【伴听】哈利5，见缝插针自己抱着音频听。
【视频】无
【放电影】无
【运动】20分钟。跳绳700下，摸高25个。
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50起床，10：30睡觉。晚睡没解决，今天已经提前10分钟起床，速度也比开学快一些，所以有了15分钟早读时间。
三 妈妈感悟或反思
昨天时间紧张，作业以后开始千字正字练习，然后就是盲算，加上运动和洗澡，看哈利的时间只有40分钟，洗漱结束以后又要到10点30分才睡觉。原计划每天做的事看来只能保一项，最近还是咬牙把时间都给哈利阅读。周末再加其实实操。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1003男六  
打卡反馈
2022.02.23
一、常规反馈
【数学】 无
【语文】课外千字正字练习4第一遍。
【英语】早读英语课文和语文古诗三首。
【阅读】哈利4看了80分钟。
【伴听】哈利5，见缝插针自己抱着音频听。
【视频】俄乌事件相关视频
【放电影】无
【运动】20分钟。跳绳700下，摸高25个。
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50起床，9：30睡觉。睡觉时间提前了30分钟。
三 妈妈感悟或反思
昨天看了80分钟哈利，心满意足的。数学实操先放一放，聚焦。

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1003男六  
打卡反馈
2022.02.26
一、常规反馈
【数学】 口述两节从课本到奥数
【语文】课外千字正字练习4第三遍。朗读语文第一单元和新课。
【英语】无
【阅读】哈利4看完，开启哈利5，阅读了2小时。
【伴听】哈利5，见缝插针自己抱着音频听。
【视频】俄乌事件相关视频
【放电影】无
【运动】20分钟。跳绳700下，摸高25个。
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50起床，10：30睡觉。
三 妈妈感悟或反思

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1006男六  
打卡反馈
2022.03.2
一、常规反馈
【数学】 无，只完成校内作业。第一次考试100，第二次考试据说有个题目条件没注意，被老师罚抄题目10遍。
【语文】课外千字正字练习6第一遍。
【英语】朗读新概念二10-15分钟，第四天，已背诵第1-2课，朗读到第四课。
【阅读】哈利5，阅读1小时。图说天下《英国》，最近研学班课题研究国外一个国家全貌。
【伴听】哈利5，见缝插针自己抱着音频听。
【视频】BBC喜剧可怕的历史。
【放电影】无
【运动】20分钟。跳绳800下，摸高30个。
二、习惯养成
【早睡早起】：6:45起床，10：00睡觉。
三 妈妈感悟或反思

闽-飞妈1006男

2022.3.7打卡反馈
【晨读】语文第八课，新概念读到第七课。
【数学】无
【放电影】无。
【阅读】哈利五2*40分，阅读了52页。
【伴听】哈利6音频插缝听。
【学校作业】晚饭前就做完了。
【视频】
【天书】
【运动】孩子要求退出游泳课，妈妈趁机谈判跳绳增加到跳绳1000个。
【早睡早起】6:45-10：20
【妈妈感悟/反思】学习了小方圣经，老师非常幽默，很认真的讲笑话。飞也凑过来看了会儿。