2020.1.5 周日
伴听:世界五千年
早读:无
英语:跟读RAZ B级1本《Are these his or hers》累计299本
数学:视频学而思学前思维课-图形,摩比爱数学做了一题
运动:轮滑课1小时,可能去的路上打了一下瞌睡,今天状态很好,下课还自己滑了好多圈,晚饭后还跟妈妈小区里跑了一圈
亲子阅读:大英儿童百科2,睡觉的时候已经10点多了,妈妈读大英儿童百科还拼命抬起头来想看,后来换成数学真好玩还是不睡就只好不读了
景山数学朗读:
其他:
2020.1.8 周三
伴听:春节民俗
早读:公交车上读了一页还差一点点
英语:跟读RAZ B级1本《Are these his or hers》累计301本,复习,比前两天读顺利
数学:景山数学边读边做
运动:上学步行1.5公里,晚上小区跑步一圈,比妈妈跑得轻松
亲子阅读/天书:无,读数学花太多时间了
景山数学朗读:一上25-28页
其他:幼儿园发了一张前面制作故事书的小奖状,故事收全程自己做,选故事,做书,画画,妈妈就帮忙写了故事名字
2020.1.9 周四
伴听:上下五千年,春节民俗
早读:无,为了让娃多睡半小时,妈妈只能顶着寒风骑电瓶车送幼儿园,自己进的幼儿园
英语:跟读RAZ B级1本《Are these his or hers》累计301本,复习,比前两天读顺利
数学:摩比思维说第1册第5讲一题,一多对应,一只狗吃3根骨头,2只3只4只5只吃几根,贴完骨头额外要求列出加法算式和乘法算式
运动:
亲子阅读/天书:大英百科全书2
景山数学朗读:P29-30
其他:
2020.1.10 周五
伴听:上下五千年,春节民俗
早读:公交车上跟读古诗
英语:跟读RAZ B级1本《Are these his or hers》累计301本,复习,比前两天读顺利
数学:逻辑思维课1小时,3的乘法,刚好前一天晚上做摩比的时候接触到了,已经能理解了
运动:上学步行1公里,下雨穿雨鞋可以踩水很开心
亲子阅读/天书:大英儿童百科2
景山数学朗读:P31-32
其他:今天轮到妈妈到幼儿园门口站岗的,结果忘到脑后去了
2020.1.11 周六
伴听:上下五千年,对牛顿有点反应了;小学必备古诗,《小儿垂钓》基本能背了,春节民俗
早读:无
英语:跟读RAZ B级1本《Are these his or hers》累计301本,复习,比前两天读顺利
数学:视频摩比思维说很要看,但练习不肯做
运动:无
亲子阅读/天书:大英儿童百科全书2,刚刚到的《没头脑和不高兴》自己翻看了一遍
景山数学朗读:无
其他: