1-006杭杭的假期小作坊实践记录---二京-杭妈1001男

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后天期末考试，今天正好没什么事干，读了景山二下数学课本第一课，用时15分钟，练习题没读。

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1.19日  今天正式放假了，开始记录杭杭的寒假生活。早晨:
1.  班级日志一篇。(0.5小时)
2.  景山数学课本二年级下，朗读口述，完成p8～p28，比较顺利，没有卡点。(1.3小时)
下午:
3.健身公园户外活动(1小时)
4. 图书馆看书(1.5小时)
晚上
5. app完成英语听力测评 (1.5小时)6  伴听 三国评书/    自主阅读  男孩冒险书等

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1月20日
1.   景山数学二下p25～p50(1.5小时) 2 .   数独题 (0.5小时)
3    户外活动(1小时)
4.   听妈妈读《宙斯和赫拉》p1~p25   
                       《数学真好玩》p1～p35    (2小时)

5  伴听  三国评书/  自主阅读  《可怕的科学》

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1月21日
1.景山数学二下 p60～p80 (1小时)   
口述多位数乘法，碰到数字特别大的有点记不住，需要我提示一下。
2.花卉大观园玩(3小时)
3. 听妈妈讲《宙斯和赫拉》p25~p45
                       《数学真好玩》p35～p41    (1小时)
4. 练一页字，做一道数独题(0.5小时)
5伴听  三国评书/  自主阅读  《可怕的科学》

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1月22日
1. 口述心算景山数学二下  p81～p90，除法竖式符号不熟悉，又学习景山二上p73～p80，有余数除法部分。(1.2 小时)
2.户外活动(1小时)
3. 手抄报一张(1.5小时)
4.听妈妈读《宙斯和赫拉》p46~p64                     《数学真好玩》p42~p65(1小时)
5.练一页字，做一道数独题(0.5小时)
6 伴听  三国评书/  自主阅读  《可怕的科学》

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1月23日
1. 口述心算景山数学二下  p90~p103。(1.4 小时)
2.科技馆玩(4小时)
3.听妈妈读《宙斯和赫拉》p64~p71(0.3小时)                    
4.练一页字，做一道数独题(0.7小时)
5 伴听  三国评书/  自主阅读  《可怕的科学》《少年科学画报》

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1月24日
1. 口述心算景山数学二下  p111~p120。今天主要是总复习的题，题量较大，比较烧脑，大概有20题计算和25道运用题，在计算特别大的数时，允许用笔计算一下，减轻点负担。(1.3小时)
景山二下花了六天，全部读完了，除法部分不是特别熟练，未来要继续加强，接下来打算口述景山三上的内容。
2.户外活动(2小时)
3.听妈妈读《宙斯和赫拉》p72~p77(完)(0.6小时)         
             《数学真好玩》          p65~ p83
4.练一页字，做一道数独题(0.7小时)
5 伴听  三国评书/  自主阅读   《少年科学画报》

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1月25日
1. 口述心算景山数学三上  p1~p9。(1.3小时)
今天的章节依然有很多计算，算起来有点累，有的题让用笔算一下，为的是把乘除法的笔算流程先弄清，现在加减可以不用笔算，但大数乘除口算很难记住所有的数，所以前期拿笔过渡一下。
孩子对口述心算已经没有最开始几天那么大兴趣了，由于寒假前带着读过八九章仁华奥林匹克，我问他是不是还是数学书简单许多，他说数学书虽然简单，但是更累。我想是因为其中涉及了大量的计算，虽然是基础，但很费脑筋。孩子对概念的掌握还可以，应用题都没有问题，需要大量练习的是还是计算，开学后依然需要盲算。

2.语文朗读拆字，1-8课 。(15分钟)语文朗读时我没法盯着，可能读得有点乱七八糟。3.户外活动(1.5小时)  图书馆看书(1.5小时)

4.练一页字(计5页)，做一道数独题(计52题)  (1小时)
今天做了本学期最难的一道九宫，结果20分钟才把数全填出，却在最后一部分数中出现了问题，只好擦掉一部分再来，擦掉后剩下的格导致方法全不管用了，孩子几度放弃，我和爸爸都来帮忙，也都做不出来，最后还是孩子用了我们都不会的矩阵排除法，看出了关键一个数，虽然做的很不情愿，但这次解题经历也让他了解到有些事必须坚持一下才能成功。

5 伴听  三国评书/  自主阅读   《少年科学画报》《丁丁历险记》

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1月26日
今天返校，得知期末考试成绩，数学100，语文95.5，英语100，和平时成绩差不多。不知道班级整体情况，估计在班级中游水平。
1. 口述心算景山数学三上  p9~p28。(1.3小时)
今天口述部分有很多实际应用的，比如吨位，平移等，孩子很感兴趣，做了很多联想，还查了点资料。

2语文朗读拆字，8-16课 。(0.5小时)分了两次完成，第一次读是数学读累了，自己就拿起教案读了，倒是没和他说过这个要求，正好自己做了，但读了会，又去读数学了。晚上，不太愿意继续语文，我让他计算了读一课的时间，才3分钟，他算了一下，读完只要10分钟，就读的比较起劲了。
3.户外活动(1小时)
4做灯笼和字谜的作业(1小时)

5做一道数独题(计53题)  (0.6小时)

6伴听  三国评书/  自主阅读   《少年科学画报》《可怕的科学》

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1月27日1. 口述心算景山数学三上  p28~p45。(1.3小时)
今天的内容比较轻松，又剪图形，又画日历，全是动手做的。
2语文朗读拆字，16-20课 。(0.3小时)
3看了《fox and hound》英语电影 (寒假作业)()1 .3小时)
4装了柜子，做了家务 (寒假作业)(2小时)
5练一页字(计6页)，做一道数独题(计54题)  (0.7小时)
6听妈妈讲《太阳神阿波罗》
7伴听  三国评书/  自主阅读   《少年科学画报》

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1月28日
1. 英语集训班，听6个场景的内容，每个场景30分钟不到，(3小时)
2.视算景山数学三上  p53~p73。(1.5小时)估计还有两天，能把景山三上学完。课本一到三年级都不难，再上去的难度就不太清楚了，因为下学期打算学奥数，必须大踏步向前走，不知道能进行到哪里，寒假对于我们只剩下十多天可利用的了，依然不能松懈。
2语文朗读拆字，21-24课 。开始不愿意读，后来我说我读一句你读一句，读着读着总算进入状态，后来两课都自己读了(0.3小时)
3看了《fox and hound2》英语电影 (昨天看了1，是学过的内容，是作业，今天不是作业，但说没看懂)(1 .3小时)
4做一道数独题(计55题)  (0.6小时)
5英语听力测评作业(0.6小时)
每天晚上本来计划的写字，做数独，因英语作业而被硬生生打断了，本来不想让他做英语作业，可孩子一定要做，因为是老师布置的，作业是纯听力选择，每天必须做45分钟，50道题才能听完，隔一天不听题目就没了，但做了这个别的就没时间做了。让孩子再选做一个，一开始说练字，后来真的要写了，还是去做数独了，还选了一道业余二段测试里最后一道，结果40分钟才做出，做完就得睡觉了，一天学习可真忙，不知道他觉得忙不忙。
6 伴听  三国评书/  自主阅读   《少年科学画报》

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1月29日(寒假实践第11天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 视算景山数学三上  p73~p93。(1.5小时)
2语文朗读拆字，24-28课。(0.4小时)
学数学时虽然也是当着任务来完成，学完时还高呼解放了。但积极性和主动性还是比读语文好多了。可能因为体会不到朗读拆字有何意义，所以积极性不高。但数学学到近似数等等，都能在实际生活中运用，今天自己看书就找了很多近似数出来。难一点的乘法，自己也笔算得非常起劲。
3寻梦环游记(0.8小时)
4做一道数独题(计56题)  (0.4小时)
5英语听力测评作业(1.5小时)
6 伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》《查理和巧克力工厂》
最近因为英语作业使每天的户外活动和亲子阅读时间都没了，作业还做到了晚上9点半，比开学还忙。

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1月30日(寒假实践第12天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 口述心算景山数学三上  p93~结束。(1.8小时)
2语文朗读拆字，28-32课。(0.3小时)
景山三上的课本用了六天也全部学完了，二下也是六天。每天一个半小时左右(加上中间的休息时间需要两个小时以上)，可以保持一本课本六天学完的节奏。目前这个节奏做题大概90%能做对，但是计算熟练度还不太好，题型有变化后估计也会有更多糊涂的地方。由于自己这边寒假时间较短，跟不上申爸视算口算本的节奏了，决定视算口算本到开学以后再做，目前继续往下学，先建立些基本概念。
孩子经过十几天的自学，已经对这项任务有比较稳定的心理预期，对学习方法和路径也有大概的了解。所以渐渐成了习惯，不再特别抗拒。就像当初执行盲算一样，一开始都是特别困难，后来渐渐习惯，直到现在特别喜欢用心算，并十分认可自己的心算能力，能用心算的决不用笔算，千位的加减也用心算，二位数乘除一位数也用心算，只有两位数乘多位数才用笔算，并且期待未来也能用心算。
语文朗读经过前几天的抗拒，今天也不抗拒了，但语文定的任务较轻，没有给很多压力。
3户外活动(1.5小时)
4做一道数独题(计57题)  (0.3小时)
5英语听力测评作业(0.8小时)
6 伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》

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1月31日(寒假实践第13天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 口述心算景山数学三下  p1~p7。(1.3小时)
今天学的多位数除法涉及试商和改商，理解起来困难一些，后来通过做习题，总算掌握了这种方法，但是不熟练，特别是在除法过程中运用乘法时，乘法本身还需要笔算，导致计算过程变得繁复，如果乘法可以口算，计算程序对于孩子来说就能简单很多。所以数学一环扣一环，一环熟练了再进行下一环，下一环才会简单。
3寻梦环游记(0.8小时)
4.泡温泉(4小时)
5 看月亮(0.5小时)
6英语听力测评作业(1.5小时)
今天杂事太多，到晚上十点，英语作业还没完成，只好明天早起半小时再做，伴听阅读都没时间了。

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2月1日(寒假实践第14天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 口述心算景山数学三下  p7~p21。(1.3小时)
3  寒假语文作业(0.8小时)
4  做一道数独题(计58题)(0.3小时)
5英语听力测评作业(1.3小时)
6伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》《查理和巧克力工厂》

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2月2日(寒假实践第15天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 学习景山数学三下  p21~p38。(1.5小时)
  每章只完成例题，练一练，试一试，习题没有做。对概念的掌握停留在初步理解上，练一练和试一试做出来没问题，但由于学的快，练的少，对概念的掌握不够全面和通透，表达不够规范，需要不断深入练习及老师课堂强化规范的数学表达。
3图书馆看书(0.8小时)
4做一道数独题(计59题)(0.3小时)
5英语听力测评作业(1.3小时)
6伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》

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2月3日(寒假实践第16天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 学习景山数学三下  p38~p58。(1小时)
   今天我一直在大扫除，孩子一直在玩，但时间差不多到每天看数学书的时候了，他倒是自己拿着数学书去看了，他因为很感兴趣接下来的代数和分数，所以很想自己看，我没顾得上，但是看了没一会儿，又自己玩去了，看来还是不能像大孩子那样定下心来。到了下午五六点我才有时间陪他一起看，他由于自己先看了会，一再起看一起做题时就特别快，题目答案一下全都能说出来，所以1小时就完成了今天所有的任务。

3  听妈妈讲《数学真好玩》(0.9小时)
杭杭特别喜欢听这本书，里面的二进制，斐波那契数列等比我还熟练，当时从申爸的天书书单中找到的这本书，但读起来又觉得不太像天书，孩子如果阅读能力强一点，好像自己也能读，不过杭杭阅读能力还不太强。

4 英语听力测评作业(1.5小时)
5 伴听  三国评书/  自主阅读   《男孩的冒险书》

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2月4日(寒假实践第17天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 读景山数学三下  p60~p83。(1.8小时)
   今天看的分数比大小和分数的简单加减，练一练都能直接说出答案，没有错误。三角形内角和，直接给内角度数，可以算出余角，但有的给的内角隐藏在平角和周角中，就不太会计算了，我也没提醒，需要回滚。
   下午听了申爸的每日一课，发现自己前期参与太多，经常提醒他，有的难点还给他讲一下，这种方法似乎有点问题。所以看到第三个部分方向与方位时时，正好申爸讲完，我就不再提醒他了，尽量不说，只是当他发愣时提醒他往下读哪道题。没有我的提醒，孩子读到难点时，明显感觉更为焦躁，期望赶紧弄完，也许要的就是这种面对焦躁情绪还能忍耐的精神。
   不过，最近在算题时，发现孩子的心算能力大有进步，百位以上的加减有时算得比我还快，非表内乘除也有一部分能心算。大概在一个月前，我们还在每天盲算百位以内的加减法，并且速度不是那么快，也许这就是申爸说的驰豫效应。
3  户外活动(1.5小时)
4 英语听力测评作业(1.7小时)
5 伴听  三国评书/  自主阅读   《李毓佩数学童话》
也许是最近接触了大量数学概念，今天自己拿了两本书架上买了很久而没读过的数学童话，读的不亦乐乎，期间还屡屡来和我讨论一些数学问题，可惜我没有时间和他讨论，晚上睡觉前抢了很久，才抢下他的书关灯睡觉。

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2月5日(寒假实践第18天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 读景山数学三下  p88~p106。(1.5小时)
    统计和平均数没什么问题，还自己翻译成英语来读，虽然只能翻译点数字之类，但最近每天练习五六个小时的英语听力，让他总想用英语说话。看平均数时，还自己算了一下自己期末成绩的平均数，还特意翻到以前看过的要《马小跳学数学》里一道拐两弯的题，重新做了一遍，说这道题正好用到了三下景山课本学的代数和平均数。
    多边形内角和一章不熟练，好像是对内角概念没掌握好。需要回滚。
     找规律一章全是数线段，数角，数三角形，正方形，这个在两个多月前看的《仁华奥数》里是一模一样的题，孩子把那里学的公式全都记住了，有些题不再愿意踏踏实实数了。
    总复习一章，做了前两页，44题，我这次让他全写出来，好精确估算正确率，结果错4题，正确率是90%。和景山前两本教材总复习习题，我大概估算的正确率差不多。错误主要是粗心导致，也正说明这些内容粗粗看一遍，依然是很不熟练的。
     景山三下马上看完了，接下来打算继续看景山四上，因为时间不足，口算本打算等开学以后再算。
3    做一道数独题(计60题，其实做了两道，因为六宫题太简单，2分钟就完成了，不计入其中了)(0.3小时)
4 英语听力测评作业(1.3小时)
5 伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》

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2月6日(寒假实践第19天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 读景山数学三下  p106~完。(2小时)
    继续做总复习习题。距离速度应用题，遇到需要算一个中间未知量的题，很难自己拐个弯算，之前没接触过这种求中间未知量的题，也没很好的掌握速度与距离。计算四则混合运算时，不会写中间过程，有时漏掉最后一步，只算出前面几步，计算顺序和计算方法掌握较好，基本都能算对。分数和代数没有问题。三角形内角和方面，还是遇到平角的补角时不知道有相关关系。这次速度和距离的4道应用题基本都做错了，一共37题错7题，正确80%。订正题目花了不少时间。


3 英语听力测评作业(1.3小时)

4 伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》

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2月7日(寒假实践第20天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 读景山数学四上  p1～p20。(1.5小时)
    小数的内容比较适合朗读，主要是自己朗读，但孩子没有朗读习惯，朗读有时会搞怪。朗读过程，没有遇到不理解的，除了读到这句话"缩小到多少倍"不理解，后来理解了这句话。视算了练一练，没有什么问题。
3 做一道数独题(计61题)
4 英语听力测评作业(1.3小时)
5伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》

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2月8日(寒假实践第21天)
1. 英语集训班(3小时)
2. 读景山数学四上  p21～p38。(1.5小时)
    小数加减比较熟练，可以心算四位数加减，正确率较高。读到小数点对齐时，还去《可怕的科学》上找了一道同样的题。
     小数乘法不是很熟练，能心算二位数乘一位数，但容易算错，列竖式计算两位乘两位或三位时容易漏掉数字。
      小数乘法运算率，等于整数的运算率，相当于又复习了一遍运算律。做简便运算的题时，比整数时熟练很多，基本都能独立作对。

3 英语听力测评作业(1.3小时)
4 伴听  三国评书/  自主阅读   《可怕的科学》

从明天开始，要旅游和回家过年，寒假实践要中断十天。等年初三以后继续打卡记录。

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2月18日(寒假实践第22天)
寒假实践暂停10天后继续开始，由于上午坐火车和下午游乐场玩，晚上8点才开始学习。学习内容如下:
1.数独题一道(计66道)(20分钟)
2.景山数学四上p53～p55(1小时)
小数除法部分，内容比较少，自己读书，自己琢磨，没有给提示，做试一试和练一练，掌握比较好。除法竖式也开始列得逐渐规范起来。

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2月19日(寒假实践第23天)
今天会亲戚，下午四点开始学习
1.数独题两道(计68道)(20分钟)
2看aristocat电影(40分钟)(寒假作业)
3.景山数学四上p58～p65(2小时)
继续学习小数除法，做了练一练试一试，题量较多。在计算到无限小数时，比较感兴趣，愿意多算几步，最后得出了一个循环小数。正好明天会看到循环小数，就自己读了一下其中的小知识，介绍圆周率是无限非循环小数，还问我圆周率怎么得到的。我也一时答不上来，给他放了《数学真好玩》里的一章音频，对照这本书看了这一章。计算平均速度时，书上是用总路程除以总时间。妈妈一时没注意以为平均速度可以分别计算两个速度，再平均。就提醒孩子还有另一种方法，结果还算了半天，后来吃饭时聊起，爸爸说这种方法不对，必须有前提条件，才发现自己竟然忘记了小学的知识，应该让孩子完全跟着课本自学比较好，妈妈的思路竟然有时是错误的。

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2月20日(寒假实践第24天)
1好书推荐卡(寒假作业)(1小时)
2.数独题一道(计69道)(30分钟)
3看aristocat电影(40分钟)(寒假作业)
4.景山数学四上p66～p83(2小时)
循环小数，平行四边形面积等内容。
5自主阅读《可怕的科学》