西西的寒假小作坊实践记录---十冀-西妈0210女

尘世无心

寒假前准备

1、语文：高爸爸朗读版《左传》和《史记》。（申爸小作坊要求妈妈们自己准备“课本生字拆字教案”，为假期朗读录音做准备。）

2、数学：高中数学课本。（申爸小作坊要求准备下学期数学课本或景山数学教材，用于朗读和口述心算。）

3、英语：哈利波特音频。（申爸小作坊要求准备《蓝精灵》英文原版动画片，屏蔽其他动画片，大孩子可以考虑用《哈利波特》或者其他英文纪录片替换。）

说明：由于西西已上高一，申爸寒假小作坊重点针对一到三年级小学生，所以根据实际情况自行调整。

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我觉得：

1、蓝精灵用于小孩子培养语感应该是有效的。（抓住一个就好，不用眉毛胡子一把抓；孩子大了就不看了，西小时候没看过蓝精灵，那时还不知道这个方法，大了因为迷哈利，自己直接看哈利英文电影+听英文音频，现在英语一直年级第一，只凭语感做题，不会语法，同学来问题不会讲，但单词都会，没背过，应该是课文中记的；可惜现在麻麻们普遍追求豪华游轮、水泥垄沟，因为大家都朝这个方向跑，否则没有安全感。）

2、我认为西的英语语感得益于看哈利电影，伴听哈利英文小说和看BBC纪录片。

3、小孩子配合课文背背单词，倒也无妨，只要别本末倒置就行。

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寒假第一天（2018年   月   日）

1、语文：朗读《左传》第一章。（喜马拉雅录音）

2、数学：口述心算高一数学课本第一章《集合》。（喜马拉雅录音）

3、英语：伴听《哈利波特》英文音频第一部《哈利波特与密室》。（牛听听背景音乐播放）

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今天又计划了一下：

语文：朗读高爸爸《左传》《史记》。尝试一天一小时，喜马拉雅录音。目前预热：睡前听高爸爸《左传》讲解音频（牛听听播放）。

高爸爸汇编孩子朗读版《左传》《史记》：

http://www.hgs99.com/forum.php?m ... e=1&extra=#pid21662

数学：课本口述心算。打算初中课本快速过一遍，重点是高中课本，尝试一天一小时，喜马拉雅录音。

英语：朗读《哈利波特》英文小说。尝试一天一小时，喜马拉雅录音。同时，伴听哈利（牛听听背景音乐）。

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昨晚下了入冬以来第一场雪，朋友说：房顶子都没盖住，下这么点儿小雪奏激动，大家还能不能像个真正的北方人！{:4_215:}

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终于收到了《科普时报》。

找出了西的学习机，准备作为假期工具。

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西西说月底考试，估计2月初就放寒假了。放假前要填表，高一下学期分文理科。西肯定要报文科，理科瘸腿太厉害，但数学终究是避不开的，希望寒假能补一补木桶短板。

皖-贝妈1007B

西西英语这么厉害

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小作坊开张

今天（2018年1月24日，周三）大申开始放假，花果山数学、语文、英语三个小作坊正式开张。

申爸早课一如继往排山倒海，针对寒假目的，强调了工作方法，终于貌似搞明白了，简言之：

用数学充满整个寒假；休息朗读语文；娱乐看蓝精灵。

数学：读，读，读……只管读！……妹妹你大胆滴往前走……见字就读！……先建立模式习惯，高高兴兴上路再说……后续再说口述心算！……用一个寒假集训，击穿数学！

语文：朗读可做课间休息。

英语：可做背景音乐播放。

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这几天又迷新知文库，《欧洲王室另类史》看了两三遍了。

又让从京东买了几本。

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看到群里大家热火朝天地实践和反馈，不禁也跃跃欲试……一开始想偷懒来的，语文准备朗读《左传》《史记》……现在也想按要求来玩拆字了，只是觉得拆字很难，教案得赶紧准备，先试试看……

英语仍在延续之前的伴听哈利波特入眠。西西只听Fry的英音（西西知道这个人，在她喜欢的BBC《糟糕的历史》中有出现，外号“油炸叔”），不肯听Jim的美音，说听上去斯内普说话太怪了，受不了！

晚自习回家，和西说了假期朗读语、数、英，完成任务以外时间，是她自己的，西听说数学不用做题，只朗读，很乐意。语文说要先读一遍课文，再读生字和拆字。

我的打算：

数学：从初一课本开始读。反正只读不做题，也很快的。录音到喜马拉雅，可以反复听。

语文：下学期课本，必修三和必修四。准备试试直接在课本上用铅笔标注拼音和拆字方案，这样省事。

英语：晚上听HP，西西表示基本能听懂，准备假期让她自己读。

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今天中午和西西试读了一下语文课文和拆字。

俺滴“拆字大法”：

目的：汉字由部首构成，学会生字音、形、义。

1、找生字：通读一遍课文，不认识、不会写滴，就是“生字”。（不以课本生字表为准）

2、划句子：用铅笔在课文中划出生字句子、标注生字拼音。

3、拆字读：读生字句子并拆字。原则：自由拆字，自定部首读音（反正考试也不考部首读音，古人可以创造读音，俺们也可以）。

PS：中午时间紧张，小试了一把。俺这是“懒妈大法”……没有教案直接上！

录音到喜马拉雅了，前3分钟和后10分钟有拆字：

http://m.ximalaya.com/20461589/sound/68695915/

西说要给语文书留一个新书照，否则到了学期末，会变得像是经历了原子弹爆炸……{:4_213:}

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今天中午朗读第二课《祝福》，后面几分钟有拆字：

http://m.ximalaya.com/20461589/sound/68841285/

俺在小作坊，算是一个异类了……一来西大了，二来语文不费劲，三来俺这个当妈滴又笨又懒……所以，大家只当娱乐就好，千万表被俺给带沟里去哈……

俺是“随心所欲无政府主义拆字大法”……自创部首读音，想咋拆就咋拆……

轻松自由又愉快！……俺们娘俩儿每天迫不及待挤时间朗读课文……

西中午还跃跃欲试说放寒假要读《哈利波特》英文小说……

我说对，对，对……我们寒假语、数、英小作坊就是读，读，读……

西听说数学也只是读，不用做题，很乐意……西西大舅家小表妹周一就到家了，她比西小一岁，低一年级，上初三，我说假期让她俩一起朗读数学……

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完成今天数学小作坊作业，启动“交互模式”，回馈看六位妈妈发言感想：

1、幸福滴家庭总是相似滴：从六位妈妈发言中，看出许多共同点，比如：妈妈心态从容，计划得当，不枝不蔓，胸有成竹，始终坚决执行申爸指导，孩子有朗读和盲算基础和习惯，亲子良性互动……妈妈乐于助人，相信申爸，相信自己，相信孩子，对孩子表现满意且欣喜……

2、孩子有小学霸特质：孩子表现收到群友赞叹，执行得力，有说到做到能力，完成学习任务比较自觉，且能体验到乐趣……

3、幸福都是奋斗出来滴：看孩子们的学习过程，有些甚至是成人都未必坚持得到的勤奋刻苦，比如萱萱的一天8小时（妈妈还要改成24小时，当孩子是钟表哪，永不停摆……搞得萱同学都要派一个暗杀团去北京找申爸了）；天宸一上午120分钟读完一本书；子游一读两个小时（当然中间半小时休息10分钟）……还有其他许多学习任务，每天过得规律而充实……日积月累，积跬步以成千里，想不成功也难！

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2018年1月29日（周一）、30日（周二），期末考试。

周一上午

07:30-10: 00  语文
10:30-12:00   化学

下午

14:00-16:00  数学
16:30-18:00  政治

周二上午

07:30-09:00  英语
10:00-11:30  物理

下午

13:00-14:30  历史
14:50-16:20  地理

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寒假第一天（2018年1月31日）

1、语文：朗读下学期语文课本三课（喜马拉雅录音）。

2、数学：朗读数学课本七上（喜马拉雅录音）。

3、英语：朗读《哈利波特》英文小说（喜马拉雅录音）；伴听《哈利波特》英文音频（牛听听背景音乐播放）。

今天开始放寒假。西西大舅家女儿比西小一岁（初三）放假来住，我让两个人做伴学习。早7点起床，晚22点睡觉。手机收起，每天做出当天学习计划，全部完成后，自由活动。

两人今天6点多起床，各自写了当天计划。

后记：我下午6点左右下班回家时，两人已完成当天任务。由于版权问题，《哈利波特》在喜马拉雅全线下架，西西朗读的英文小说上传后也不予审核通过，只有自己可见，倒也不影响完成作业。

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寒假今天正式开始……用牛听听开启HP24小时循环背景音乐模式……音量20%……不打扰……

同时让西朗读HP录音到喜马拉雅……版权问题……喜马HP都下架了……西朗读的上传也未通过……昨天换了上传名字，不出现“哈利波特”字样，可以了……

前几天班主任还和西聊天说她学英语跟玩儿似的……上课时随便听听，偶尔给英语老师挑挑错，无聊了就自己在脑中玩阅读理解英译中……我平时懒执行力又不行，英语没额外特意做过什么，跟着群里三天打渔两天晒网，不过群友找来的资源多，就顺手用用……觉得西迷HP，喜欢听音频、看电影，自己从B站看BBC纪录片应该有作用……她现在喜欢英语，阅读中单词就记住了……

嗯，我觉得学英语培养整体语感事半功倍……学语法、背单词，本末倒置……申爸说过，学英语，最简单……猛攻两周即可见效……那种长年累月艰苦卓绝的方法，一定不是正确方向……

我觉得，如果孩子小（3岁后到学前），可以用《蓝精灵》细水长流，不必急功近利……如果孩子大了，时间较紧，可以考虑小作坊集训模式……重点是，孩子看动画片、电影、纪录片、听小说就把英语学好了……皆大欢喜……{:4_192:}

PS：西刚才返校回家……班主任老师高晓静（50岁先生）的鉴定……

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第二场雪，不期而至……闺密说：气象台故意不报，这是想给大家一个惊喜呀！

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00西妈反馈打卡-20180313-1

今天有幸被邀加入大娃实践群---高年级家长交流，提交入群报告如下：

一、基本情况：

西西，2002年10月，女孩，高一。目前走读，早6:20去上早自习，晚21:50下晚自习到家。基本上一天在学校，可利用时间不多。中午能抽出1小时左右实践，晚上睡前可以伴听。

高一下学期分文理科，现在一所普通高中文科实验1班。英语和语文基础好，学习不费力且成绩好。但偏科严重，数学是重灾区。

二、实践情况：

目前在朗读数学。之前跟随大群盲算时，过了一下小学数学课本（二下-六下）；寒假从初中课本开始朗读，但坚持不好，现在读到八下。中午时间大致一天读一章（40分钟左右），录音到喜马拉雅。

三、下步打算：

跟随大娃实践群，提高执行力，争取提高数学水平和能力。每天中午：朗读一章数学课本。晚上睡前：伴听中午朗读内容。龙门数学：买了龙门数学初中和高中全套专题，准备读完数学课本，继续朗读这套书，适时盲算。

四、题外话：

我觉得数学能力和动手能力、生活能力息息相关。比如从小学过钢琴的孩子，一般数学会好，通过长期系统地坚持一件事情，有直面任务、完成任务的意识、习惯和能力，将来安排人生规划和生活细节会有目的性、条理性；英语可以用《蓝精灵》《哈利波特》等培养语感，达到融会贯通境界；语文大多缘自小时候伴听、朗读和阅读资料的水平和质量，长大后对于小时候接触过的熟悉资料会有明显的倾向和兴趣。

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1、数学：中午朗读数学课本八下第二十章：函数，40分钟，录音到喜马拉雅。

2、伴听：晚上睡前伴听中午朗读数学内容；单田芳评书《白眉大侠》。

3、牛听听：早上起床和早饭时间伴听《论语》；中午吃饭时间伴听《向孔门弟子借智慧》。

4、阅读：这几天中午都读一会儿《中国文学史》。

5、“三不一要”（不回应，不配合，不动怒。坚定地要求“继续做”。）：感觉好像定心丸、定海针。你有千变万化，我有一定之规。妈妈心里有了这根弦，就能够平静面对孩子，克服焦虑，淡定引导孩子直面任务，完成任务。西和我对数学都没有感觉，会下意识地逃避，有时就把预定任务马虎过去了。刚开始很焦虑，唠叨抱怨，于事无补。这几天看到大家在群里老提“三不一要”效果很好，便也运用起来，感觉不错，达到目的，继续坚持。

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1、目前主要针对数学：朗读数学课本八下第二十一章：一次函数，共5节，读了2节，23分钟，录音到喜马拉雅。

2、中午吃完饭，就看《中国文学史》，不想读数学，我用“三不一要”平静要求了三遍，就开始读了，不过声音无精打彩。后来又讲价钱，一共5节，读2节，然后睡一会儿，要不下午数学课打盹儿，没忍住，答应了，貌似又揽了猴子。

3、晚上睡前伴听一会儿中午朗读数学内容，就要求听自选的单田芳评书《白眉大侠》，有时听《隋唐演义》。

4、早起仍旧用《论语》唤醒。

5、《博物》杂志到了，喜欢看。

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1、数学：第三天朗读数学，今天我告诉西，以后每天中午读一章数学就形成一个习惯，我不再提醒，她到时自己执行，中午读不完一章，晚自习回家补。今天中午读完了八下第二十一章剩余的3节，用时34分钟，录音到喜马。

2、语文：继续抽空看《中国文学史》，很喜欢，上下册快看完了。为了给数学让时间，每次需要给硬掐下来换项目。让她带去学校看，又不敢，怕老师不让。气得我说她：这样的语文课外书不让看，老师可以屎一屎了！

3、思维导图：今天突然心血来潮，想起来思维导图工具xmind，下载了一个程序，玩儿了一天，准备也推荐给西西，适用于做各种事情啊，当然也包括学习。不知道是不是因为思维导图和大脑神经结构类似，所以玩的时候超有愉悦感。下面也是成果之一：

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1、今天回家周，上完早自习和第一节课放学，9点回家，开始放松。原想着好不容易周末休息，多读一些，结果人家也来一个“三不一不要”，从早上唠叨到晚上，只闷头在屋里古捣自己的东西，耗到晚上11点多，才在临睡前应付读了半章，30分钟，录音上传未成功，喜马上看不到，让她明天重新读。

2、看《聊斋志异》和《博物》。

3、学骑电动车。

附：答群友：

我觉得：

1、妈妈长期针对学习问题的压抑情绪从精神上限制了孩子。（记得申爸讲盲算时，针对矜矜们升学后成绩断崖式下跌时，说过根本原因，在于妈妈对孩子信心的失去。）

2、妈妈在饮食上没做到位，生理上会限制孩子的发展。（习惯吃方便面的孩子，感受不到父母真实的爱，内心缺乏方问感和成长的力量。）

申爸教的多是一些浇水施肥除草的耕种方法，家庭才是孩子成长的土壤。孩子的问题，归根结底是父母的问题。本末倒置，事倍功半。

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一、西西：

1、数学：上午补读昨天录音没上传成功的八下第二十二章：四边形，1小时；下午读九上第二十三章：数据分析，50分钟。听朗读录音效果，刚开始无精打彩，10分钟左右渐趋正常，最后阶段急于结束像爆豆。下次提朗读要求：大声、清晰、准确。有志者立长志，无志者常立志：

2、阅读：自选《聊斋志异》原著。

二、妈妈：

1、计划总结反馈：申爸N年前就强调计划总结反馈的重要性，昨天资深老群友宇昂妈也根据实践经验提示大家，一定要记录、总结和反馈。在这个过程中，一是利于坚持，二是便于调整，效果很好。反思前几天申爸对一些老义工的批评意见，觉得以自己为首的一小撮确实做得不好。希望放下屠刀，立地成佛吧！

2、手机网络小说：成人对于这些尚且容易上瘾（包括我自己），再对孩子不限制，就是十分不负责任了。西小时候没有禁止过手机、游戏、网络小说，目前用手机看视频和娱乐内容较多。游戏小时候玩得多，上了初中就基本上不玩了，网络小说估计也没少看，不过现在也不看了，平时阅读品味尚可，比较喜欢文史类。西目前还算听话，如果我坚持，她就会顺从，包括把手机收起来。

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1、朗读数学：中午读课本九上二十四章：一元二次方程，42分钟。以前都是趴在床上读，现在改在书桌前垂落静，并要求大声、清晰、准确。读一章需40-60分钟不等，说读完嗓子都不好了。好在经过前几天的不情愿东躲西藏东拉西扯，现在基本上接受这个任务了，逐步在自觉完成。

2、龙门数学：本想让西带到学校，占用在校时间学习，但一问，在校时自习也上课，每天只有一节自由自习时间，有时还要写作业。只好改在下晚自习后睡前30分钟，龙门专题也适合朗读和口述心算，先试试看。

3、一天一道题：错题本带学校去了，让西一天整理一道错题，带回家来打卡。

4、还在挤时间看《聊斋志异》。

5、手机被我收起来了。