2015一年级群总结汇总

悠悠妈

本帖集中整理15群在2015年4月及之后发布的总结。

悠悠妈

2015年4月--端妈

4月份总结，

1.坚持伴听，继续听哈利，曾经有一段不知道是音频源的问题还是故事机的问题，声音非常轻，我自己有时候也听不清楚，孩子的状态更是比较游离，自己玩自己的，玩的时候噪音也很大，昨天音频又清晰了，他自己玩乐高，或者爬在沙发上看DK的尼罗河那本书，自己会念几个词以后变得异常兴奋，一定要我来看他听他把认识的字读出来。

2.习惯的养成，幼儿园原本每周会有作业带回来，主要是口头作业和数学，由于家长反对，老师又给停了，所以我自己给他每天布置了一点小任务，做5道数学题和写几行字，由爷爷奶奶代为执行，幼儿园回来先写，写好以后再到楼下玩，作业时间大概控制在15分钟以内。

3.亲近大自然，最近天气比较好，每个周末都会带他出去玩，爬山，湿地散步，抓鱼抓龙虾，他说如果每天都可以变成周末就好了。

4.坚持弹琴。从一开始的不愿意练习，现在已经接受了每天练习，但是有时候状态很好，会主动练，有时候练习比较懒散，容易分心，15分钟可以弹好的，状况百出，一会喝水，一会小便，遇到不会弹或是老师教了忘记的就开始拖拉。

5.亲子阅读，数学帮帮忙，伊林讲故事，

5月份计划，

1.哈利如果听好，打算给阿西的音频了，
2.亲子阅读依然以伊林的为主，穿插一些新语文读本
3.孩子看的书，三国类的和丁丁，丁丁好久没看了，趁他识字敏感期，再拿出来泡一泡。
4.自己看的书，图书馆借了中国震撼世界，先自己看一遍。
5.习惯养成。看眼睛说话，朗读一些三字经或者弟子规。

悠悠妈

2015年4月，豫博妈090718男

四月份听了緑野仙踪，小熊维尼，希腊神话，希利尔讲艺术史，简明世界史，木偶奇遇记一遍，最软最软的物理书2遍。林汉达刚听完，中间给小宝的笠翁对韵大宝听了2遍，说好听，关键是有背景音乐，博超喜欢，期待录音组的妈妈的作品快快出来，我好买回给博听呀。每周有学校的蒙氏数学作业四页，10几分钟搞定，周六完成了再出去玩。百花思维作到了第10册，有了难度，也比较喜欢。同一类题型说过一次，下次基本不用读题自己能看图作，每天晚上蓝精灵30分种，有时自己加学校的园本英语。书读了发现了细菌及数字两本，开始了写给孩子的哲学书关于自由时间哪本书，5月份准备回家写作业，反百花搞完，把以前听过的重点的书再听一遍。发现了系列完成四本，作息时间再做一下调整，早睡早起，早上不爱起来，说是在被窝内听故事很好。这点要改正。自己看我们的身体哪套书，爸爸回家普及知识。（爸爸是大夫哟）尽量能走爸爸的点就好了。就这些吧。照顾姥姥点有和了妈妈陪他的时间，他有意见了。

悠悠妈

2015年4月，粤-乐妈0903G

乐妈四月总结及五月计划
四月份总结，
一、伴听：阿西莫夫最新科学指南、论语、道德经、吉吟小诗75首，听完世界上下五千年，希腊神话、城南旧事。
二、动画、纪录片：早晚各45分钟动画片。周末穿插BBC纪录片，看完了霍金带你看宇宙1、life1-4、植物之歌。看纪录片的时候，对没听过的词会嘴里念叨。每天网课25分钟。
三、亲子阅读：英文绘本、伊林、数学真好玩、数学帮帮忙。
四、习惯养成：
1、早睡早起；
2、每天锻炼7：00-7:50am、周一、二、四放学后公园锻炼；周末1天半户外，公园、爬山；3小时芭蕾；
3、写字习惯养成，每天15分钟写字母、拼音或者数字；
4、学习做家务，如洗鞋、拖地、叠衣服等；
5、倒计时完成需个人自理的事情，如吃饭、刷牙、洗脸等。

五月份计划，
一、伴听：阿西莫夫最新科学指南、论语、道德经、希腊神话；加入地理类音频，
二、亲子阅读：英文绘本1-2本，孩子自选绘本1本，天书20分钟；
三、语言学习，每天仍早晚45分钟；纪录片：人体认识、宇宙类、life5-8；网课每天25分钟；
四、习惯养成。
1、起床时间再提前15分钟；
2、坚持做好每天体育锻炼、周末户外锻炼；
3、写字习惯养成；
4、做好固定家务拖地、叠衣服，学习新的家务：洗碗。
5、继续做好个人自理事物时间控制。
五、家长学习：听完郑委、整理曾老师文档，学以致用，活学活用。预约牙医、中医。

悠悠妈

2015年4月，杭州-航妈-0812B

悠悠妈

2015年4月，粤-宝妈-0805B

4月份总结及5月份计划

    4月份早上固定听20分钟的英语音频。《苏斯博士》和《粉红小猪》，中文听过的有《神秘岛》、原版西游记、《机器岛》、《简明世界史》3遍，《格兰特船长的儿女》、《太阳系历险记》、《林汉达历史故事》、偶尔放放《老子》《史记》，有时他自己放最喜欢的维尼《给孩子一个甜甜梦》。
  天书：《阿西莫夫科学指南》读有30页左右没读，换《数，科学的语言》，《我们怎么发现》系列2本，贾祖璋读过十来页。
   宝自己翻阅的书：凡尔纳系列的、父与子、幼童文库、可怕的科学系列。
      晚上洗完澡都会自己找睡衣，准备第二天穿的衣服和放书包里面换的 衣服。
     最近爱上发邮件，我说你自己学会写字了就可以自己发了，晚上都自觉地用描红本写几行部首或字。
      宝是个比较宅的男孩，每天幼儿园回来都鼓励他在小区找其他小朋友玩。

5月份计划：早上英语音频不变，中文音频《希利尔讲世界史》、《最软的物理》、试着给《哈利》，如果成功引入，争取上小学之前一次过完哈利。
   天书《数，科学的语言》及《我们怎样发现了》系列。
   宝表达能力稍欠缺，这方面要加强训练。

悠悠妈

2015年4月，鲁-朗瑞妈1009男

前两天就有点想写总结，正好趁着群里的一起了：
1、伴听方面：最近一个月主要在听粉猪，历史方面加入了小鲁讲历史（宝宝称为魔镜公公，主动要求听，但是现在抻着，没给很多）；
2、亲子阅读：读完了数学帮帮忙，读完了可怕的科学-体验丛林，另外读了儿童文库、火车头、美丽的螺旋等绘本；另外读了一部分论语，下一步一个月内计划读完论语；
3、英语方面：看完了粉猪第二、三季，因为某些原因，最近总在看巴巴爸爸，给了卡由，没有主动要求看，下一步看看little bear或者蓝色小考拉试试。另外阅读攀登英语第一级（积极的要求看，要求亲子阅读），团购的廖彩杏只读了5本（自己英语水平不行是硬伤，下一步要提前做功课）。
4、数学方面：已经能数到199；做完了多湖辉（智力游戏、走迷宫），走迷宫自己就做完了，下一步计划用两个月做完其他的多湖辉，同时跟着群里做游戏；李毓佩系列看看插空给，明年也行，不着急；
5、天书：论语听着倒不反对，对爸爸录音奥德赛也很感兴趣，听了两遍记得很清楚；一个月内读完论语下一步读道德经或庄子，阿西莫夫、伊林下半年或明年再说，看看啥时候有书；
6、生活方面：加强卫生习惯，培养自己的事情自己做，分点家务。
7、艺术启蒙：只做了绘画，艺术的故事还没读；
8、家园沟通：比前一个学期强一些，跟着几个家长一起组织了孩子们学轮滑（别人组织，我跟风），也跟老师交流解决了宝宝午睡尿尿的事情。

悠悠妈

远妈江苏080924B

4月总结和五月计划

4月总结：
4月才开始伴听。
古文：第一个上的是易经，每天听个5-10段 童音跟读远很喜欢。老子是中旬给上的 心经和论语是早上听的
洗澡的时候也会听听心经和论语，最近在听大学中庸 –弟子规放在了U盘早上播放。
----------古文远不拒绝，表示了很喜欢。偶尔会跟读，兴致很高。也会要求我给放心经还是论语。
科学：开始的是《神奇的校车》中文的音频听完。书一直在亲子阅读和自己看或者读。不定时的妈妈或者爸爸陪读。神奇校车的英文视频看到了30集
     中途的时候也上了百科全书 每天3段左右
     01_阿西莫夫最新科学指南—音频听到25
英文：神奇校车的英文音频听了一部分 目前在看蓝色的小考拉英文视频
地理：凡尔纳的《80天环游地球》听完了 、 最近在开始《神秘岛》
历史：是中途上的 《中华上下五千年》1-30段听好
天书：读的是自然科学与基础  中途开始 这周断了一周
亲子阅读：神奇校车。伊索寓言。
自己看书：神奇校车。伊索寓言（早上会阅读2小段）还看了其他绘本等等
一年级大个子和二年纪小个子、绿野仙踪、绘本（你很快就会长高。风到哪里去了。爷爷一定有办法。）
观看视频:神奇校车英文版  电影:浪漫鼠德佩罗英文版
期间几天看了英文电影：纳尼传奇1-2-3------喜欢
第一次写总结有点乱：
对于远来说。开始的时候对80天环游旅行是不敏感的。后来慢慢上学或者无意中会告诉我喜欢这个。神奇校车是比较喜欢的。没事就会看看。也会里面的小问题跟爸爸妈妈讨论。
【4.18】今天表示能分清音频里的哪个是心经 哪个是论语 哪个是易经 哪个是老子
【4.20号我们在吃饭聊天。我说我这个故事都没听过。现在跟远一起听了。觉得还不错。他说我也蛮喜欢。我说好像是说一个人去各个地方的。远说是两人。一个叫万能钥匙一个叫啥的，然后聊到啥。我说80天环球世界--远反驳说是80天环游地球@@我一看还真是的，我一直以为是80天环游世界】
【聊天2：我家刚排队喜欢的。第一神奇校车视频。第二音频。第三易经。第四论语。第五老子。第六心经。第七80天环游地球】看来对老祖宗的东西还是很喜欢
【4.22】看伊索寓言时（翻看时看到天文学家一标题小故事激动喊我）。---自然基础里很多类似文字。

5月计划：
跟着学习入学准备
继续古文。
历史准备把5千年听好。神秘岛结束。夏洛的网。等。。。。还是要跟着大枝走。

悠悠妈

2015年4月，津-雪妈0902G

四月总结：
这个月阿西上册完成，神秘岛一遍，林汉达74-92完成，中华五千年还有20集。
调整作息时间没完成，夏天来了，出去玩的时间拉长了，睡觉还是10点左右。继续调整，争取9：30上床。
英语方面，跟群里每周线上活动
亲子：不夜天

5月计划：
把五千年听完，引入哈利
天书：黑白/不夜天/黑
继续跟随英语群活动

悠悠妈

2015年4月，天-苏小宝0908B

悠悠妈

2015年4月，鄂-光鸿妈0810B

2015四月份总结
光鸿的四月活动总结。出！炉！了！
整个四月，儿子以聆听为主，其他活动为辅，又渡过了一段充实的时光。当然还有很多地方实行不到位的，所以有必要梳理下，以便及时调整和改进。

按着三月底的计划，四月是历史故事月。整整一个月都在听中国历史。

聆听记录


中文音频：《讲给孩子的中国历史》1—152首音频。每天听最少半小时，放学回来就打开。历时近一个月听完。《吴姐姐讲历史》1-48，内容精简，音频稍短。对内容算是个简单回顾。昨晚听到20首，五一这几天能听完。

偶尔听《海底两万里》这个完整版的，听的是第二遍，这一遍一直断断续续的，都没听完。

听历史故事小插曲：

听到介绍孔子这段，就说他知道孔子。
听秦始皇这段，表现很气愤，说秦始皇太坏了。
听到三国人物这一段，也觉得很熟悉。
剩下的跟我零星的讨论，我也不记得了。


英文音频：《Magic tree house》神奇树屋（裸听到第30本，共52本）

          《Oxford tree reading》牛津树的第九套和第十套交叉听。



亲子阅读：大量绘本重读，以《大师中国绘系列》、英诺森提的《木偶奇遇记》。《儿童几何》读完。《Oxford tree reading》牛津树的第九套，反复了几本，我读，儿子看图。（问他不是有音频听的么，咋还要妈妈给读？儿子说还是喜欢妈妈给读）

小插曲：儿子自编两个谜语给我猜，我没猜出来。第一个：什么东西两边无限延长看不到头（谜底是直线）。第二个：什么东西射出去看不到头。（答案是光，我以为是射线。。）我琢磨这两个谜语，他是从哪里启发出来的？第一个应该是来自《儿童几何》，第二个应该是来自哪本科普类书吧。

孩子这个月自主翻看的书籍：《神奇校车》、《什么是什么》系列、连环画《三国演义》、小人书一堆。漫画书《丁丁历险记》（不光看图，在琢磨文字了）、《三毛流浪记》、、、，《Oxford treereading》。

技艺练习:钢琴练习已经习惯。时而兴趣高涨：喜欢不看谱子弹自己熟练的、自己哼曲子弹出来、根据妈妈唱的儿歌弹出来、喜欢当妈妈的老师，自称高老师，要教妈妈练习，给妈妈布置唱谱任务和练习全任务）；时而会有偷懒，因为想看动画或要出去玩，没心思练。

看的动画和视频：《Magic schoolbus》、《Smurf》、BBC《探索宇宙》、《埃及之谜》、《世界历史》1-4集

在家娱乐活动：象棋仍然在痴迷中，每天必要下几盘。妈妈带着玩色子游戏，练习默算力。

户外活动： 骑漂移车、自行车、玩篮球。

五月计划：（五月主打世界历史故事）

1，         聆听《世界历史》

2，         朗读，得开始了！（主要读笠翁对韵和声律启蒙句子）

3，     4月份的亲子阅读少了些。五月多点时间亲子读读阿西莫夫的发现系列。

4，         户外时间要继续多。

5，         旅游计划：五月中旬带儿子去厦门。

6，   希望通过参与申爸的群体辅导活动，带动更多的身边人加入聆听行列，能让儿子跟幼儿园小朋友组成一个良好的、互相带动的活动群体。


四月结束了，又迎来了新的日子。咱也且行且思，做好每一天，持续每一个月，走好每一年，让孩子在点滴中成长！

悠悠妈

2015年4月，粤深圳-牛仔妈09

现在做4月份的总结：
1：古文--论语第五和第六。朗读群论语第一章分成好几次读完整了2次还是有些不顺畅但是比第一次好很多了，继续加油，期待下一次是一次过论语第一章。
2：聆听--神奇校车听完1次。牛仔很喜欢。就算现在没听但是每天总能蹦出几个里面的词汇。
  哈利听完了，但是和神奇校车是天差地别。。牛仔没说爱或者不爱就是听着。也没有任何的反馈就这样。哈利1只用了短短的7天就听完了。后来咨询其它妈妈，就不打算第二次了。接下来是林汉达的历史故事。牛仔也是反馈不多，也就是那样听着。听完了第一次。现在在翻烙饼听二次。中间穿插了听了一次昆虫记，爱上了。刚刚好幼儿园图书室有书，总是问我妈妈社么时候可以买一套。我说把家里的书看完吧。牛仔看书比较挑。不爱看的是碰都不碰。我很纠结啊我的银子啊 。这样的诱惑不知道有没有效果。有时候牛仔边听边玩的时候会和我说妈妈红蚂蚁是坏人。。。昆虫记不是主流，我就是穿插的，没计划什么时候全部听完。不过这个应该很快的。
3：英语--最近牛仔爱上了《冰雪奇缘》这半个月看了不下8次电影了。就让他看吧。最近一直在听主题曲，已经基本学会唱了，喜欢就随他吧 。不过这个严重占用了听音频的时间。。。我。。。五一之后要讲好时间，必须规定什么时候才能听。要不然其它的都不用听了。神奇英语现在徘徊在第4课我打算先一轮复习之后再开始第五课，但是不知道牛仔能不能接受，需要我好好计划。
4 数学--一直在薄荷的数学群里面潜水，那两本书也没怎么看。要好好的找找适合牛仔的数学游戏了
5 幼小斜街--最近一直在看申爸的一年级发现要学习的真的好多啊。需要好好的规划。

  5月份计划：
1 古文：开始论语第六和第七，朗读群朗读第一章和第二章。
2 聆听：林汉达历史故事1-72听完第二次。开始后面得到的72--104.继续翻烙饼。
3 英语：选择游戏的方式去学习第一到第四。开始第五到第七。
4 数学：坚持一个礼拜一个适合牛仔的数学游戏
5 幼小斜街：开始3句话。学会用闹钟。
6 人肉天书：我做得最差也是还没有开始的一部分。做计划先吧，看看拿什么书来人肉。

悠悠妈

2015年4月，鲁-立河妈0902B

立河2015年四月伴听总结：
1、伴听：听完了《西游记》、《简明世界史》、《指南下》、《希腊神话》|《东周列国故事100集》、《中华上下五千年》一部分。资料的种类有历史、科普、神话。其实，我四月份的计划是把历史树种好。这个目标基本达成，还有一个附带的发现，立河的伴听应该进入新阶段了。简明世界史和东周列国故事都是第一遍听，立河都表现出很喜欢听，这个状态让我感觉还想给他新资料。重听《中华上下五千年》，表现出了和以前截然不同的状态，真的像黑洞样没有输出却不知疲倦的吸收让我有了真切的体验，那是真正喜欢听的状态啊，和纯背景音式的听相当不同。
2、天书：只讲了一部分《三国故事》，这是为了吸引他对中国历史的兴趣。还开讲了一点《数，科学的语言》希望能种上数学树。当然要同步开始数学游戏和读数学绘本。这是我五月份的重点。
3、英语：终于有了较大突破，立河开始跟唱英文绘本歌曲了，而且兴致很浓，已经形成每天晚睡前，早刚醒两个时段听绘本歌曲，睡前给我唱一遍的习惯。《神奇校车》动画片每天一集，周末能多几集。丁丁音频每天早上会听一集。还没有听懂的状态出现，纯粹是喜欢听声音。
5、朗读：刚刚吸引立河在群里背他幼儿园学的东西。他认字太少，还不能自己读。只有背过的才可以到群里去念。所以下一段能引导读新的不会背的内容加入朗读内容就算一个很大的突破。
6、亲子阅读和自主阅读。这个月主要反复看《神奇校车》，我也给他讲过很多本，能明白里面讲的内容了。自己翻看了一次希腊神话故事。
7、运动：旅游爬山一次，周末奶奶家爬山4次，海边玩一次.放风筝一次。周末两天多数时间是户外活动，平时几乎不户外，可能幼儿园有点。立河一放学就要回家，这点很不好，缺少了户外运动时间，有一天吃完饭跟爸爸出去活动，立河很喜欢，看来需要将这个常态化，否则立河缺少运动，身体会出毛病的。
8、与人交往：为了给立河提供与人交往的机会，我周末将邻居家的小男孩约来，我带着他们两到处去玩，同时给他们充分发生冲突的机会。他们有时候打架，有时候共同玩一个游戏，有时候各干各的。立河经常被打哭了，但是他多数时候退缩而不是去争取打过对方。除了过于危险的动作，我一般是一旁看着他们打，适当的教立河怎样保护自己，怎样制止别人的坏行为。

    2015年5月计划：
1、伴听：继续听完《中华上下五千年年》，其中汉朝及以后的故事重听一遍。《林汉达历史故事》、《世界上下五千年》、《简明世界史》、《希利尔讲世界史》。孩子要求可能要听《神奇校车》音频。
2、天书：继续数学天书《数 科学的语言》，《欧几里德几何》。
3、英语：继续早起和晚睡听唱英文绘本歌曲，每周加一个新的。争取参加第五组的活动，能坚持下来就是胜利！每晚一集英文动画，目前是《神奇校车》。可能还是需要《丁丁历险记》动画片。
4、亲子阅读：目前喜欢《神奇校车》、《小牛顿科学馆》，打算引进《可怕的数学》，配合天书的数学主题。引进数学游戏。
5、朗读：已经有三天早上朗读了，坚持每天早上朗读，现在读唐诗，诱导读论语。或者准备更多的唐诗，坚持一个月。
6、自主阅读：亲子过的书，每天给他准备好。慢慢扩大书的种类。
7、户外活动：周末必定外出游玩。平时争取晚上能让爸爸领出去玩一小时。这个月让立河练习跳绳，我每天做面壁100个。
8、幼小衔接：固定作息时间；整理自己的房间和学习用品，改变乱糟糟的习惯；坐姿和握笔姿势的调整；出门前一切准备工作如穿衣服、拿书包自己负责。
    这些能做好已经不错了，我一定不要犹豫彷徨，要踏踏实实地做。千万不要倦怠，这个只能靠自己。

悠悠妈

2015年4月，东莞-乔妈0905G

4月份总结：
科普：最新科学指南（上下册），百科全书
古文：大学 论语
英文：动画片反复看super why 1季，月尾加入2季，牛津树4，机灵狗3，轻松英语名作欣赏2级
天书：数学真好玩1（1-17课）
亲子：绘本小部分
4月份伴听操作做了调整，三月份弄的比较细化，操作起来比较麻烦，搞得每天好像很忙很紧似的。而且感觉太过细分，每块内容匀到的时间太短，可能对形成伴听能力不太有利（自我感觉，不知是否正确）。听百科全书的时候，大部分是意识聆听，好几次我不小心按到暂停，乔宝马上大叫“别关我的，我要听。”其间出现了2次自己移动故事机，这是以前从没有过的，而且常常会就听到的内容发问，虽然很多我无法给她确切的答案。经历了她这次意识聆听，我不再纠结她有没有在听了，只要给她一些与她目前水平相符的资料，她就会变成意识聆听。之前我给的很多资料都是属于高级别的，大大超过她目前的能力。所以，她肯定都是在无意识伴听。家里有二个孩子，她很多时候都是动态游戏，这个也会很大程度影响她的伴听效果，但是这个环境是我无法改变的，我只能接受，做一些力所能及的调整与应变。
古文坚持了个把星期的指读，后半个月懒性发作，就搁下了。其实开始几天后，她对论语很接受的，只是我自己没坚持住。天书做得也不好，只念了差不多10来天，数学1还没念完。亲子阅读基本没有。
英语：还算基本坚持每天听读。

5月份计划：
先听《希利尔讲世界地理》，喜玛拉雅上的一个妈妈读得挺不错的。我听了一章，感觉很舒服，比房龙的好得多，房龙的声音太浊了，被我撤了。
希利尔地理听完，接上历史类的中华上下5000年，听了前100回，打算把剩下的听完。林汉达历史故事，东周列国100集，刘诗兴的也准备好了。本月开始弄历史的。
古文：继续论语和大学，朗读也要跟着抓起来，告诉她读完发到群里，而且看到好多小朋友都在读，她自己也比较愿意读了。
天书：读林汉达的历史故事，自然科学基础知识第二分册，贡布里希的写给大家的简明世界史。
亲子阅读：给希腊神话和可怕的科学，书架上的绘本要收起来，不然她挑书一准是这些熟悉的主题，这二个要插进来难度肯定很大。黑白的丁丁到了，除了第一天翻了一下，表示不好看，不愿意看了，看来要把动画给她看上几集引诱一下，再让她自己看图。
英语动画片继续super why 2，提出音频来磨听力，分级继续上个月（牛津4，机灵狗3）未听完的部分。
作息时间继续要调整，4分月基本是坚持在10点左右关灯，9点半关灯的话，在床上要翻好久才入睡，坚持了个把星期六点多起床，到后面她就明显有情绪，不愿意早起了，还是需要想办法调整。关键大人要坚持得住，我自己要做好榜样，加油，5月份。

悠悠妈

2015年4月，辽-安妈-0809B

前言：接触申爸的理论是在3月中旬，这时候安安正好6.5，已经错过了整整1年。开始是有一些焦急和纠结，后来看了又一年的电子版，爬了楼，心情慢慢平静，已经在路上了，也就从容一些，对妈妈、对孩子都好。
安的情况是从4岁多就开始了英文的磨耳朵，老师是一对从英国回国的老师夫妻开的英文学校，英文的理念很好。也许得益于那时的大量的听，一路过来，进入中文伴听并没有很艰难，也就再次印证了语言的相通性。
在正式开始伴听前，安在很小的时候我们就开始了亲子阅读，不过确实是以绘本为主，家里也是很多的绘本，中英文都有。因此他很爱读图，因为幼儿园有教识字，他其实是不知不觉认识了很多字，但还是喜欢读图，中文也就仅限于此了。
3月中旬开始伴听，虽然年纪不小了，我还是用了不起的狐狸爸爸、夏洛的网做了引导，开始的那天是周末，外面天气不好，正好很快听完了这些，开始了哈利。
从3月中旬到4月底:
人文：听完了哈利1、2，结合他的年龄和起步情况，我停了哈利。
历史：由于以前他偶尔生病在家的时候，给他听过小鲁和儿童版三国，他都很喜欢，也算是误打误撞给过引导吧，中华五千年开始的比较顺利。目前已经听完了。
地理：凡尔纳听完了八十天、海底两万里。用他的话说，我发现这种故事开始都没什么意思，后面比较有意思。从他的反馈看，我觉得意识聆听的成分也不少。
天书：读了我们发现了原子、发现了维生素，开始了自然基础系列，目前读到第一册的第二章。论语译注，读到三。天书不排斥，不过我们都是睡前天书，不知道是否合适。
亲子：可怕的科学
自己阅读:我很想让他读丁丁，但他在有滋有味的看法国的漫画阿廖，目前看这个搞笑的驴子还是比丁丁更吸引他，丁丁目前只看了一本。
英文：我们基本是跟着老师走，每天都有英文动画，听一般是按照老师的要求。我们的英文是两条线，一条绘本-桥梁-章节小说的路子，一条是分级，逐级上升。算是兼顾了兴趣与应试，也是老师的思路。
幼小衔接:朗读从4月中旬开始，每天10分钟，时间还不够多，内容是古诗和苏教的课本。
习惯的养成还需要继续，定时很早就开始了，但执行的还一般，时不时会发脾气，我们也在慢慢磨合。不过，确实知道定时了。看着眼睛说话，还要继续。
总之，虽然接触的晚，年纪也不是最合适的时候，我们还是庆幸已经开始，并得到了群里好多妈妈的帮助，宇昂妈妈还单独给了指导，针对大的孩子，真的非常感谢。
5月份，准备开始世界历史，已经在5.1用小鲁引导了下，目前开始的比较顺利。其它的就继续了，时间还是觉得好紧张，抓紧吧，和大家一起努力！第一次总结

悠悠妈

2015年4月，资料分享义工远

2015年4月总结
伴听：《房龙地理》一遍半。《希利尔讲艺术史》4遍。《笠翁对韵》（听了两天）、育灵的《论语》（7天）、《老子》（5天）这三个没记具体遍数。
《笠翁对韵》时不常的穿插放点，远远已经完全接受，故事放着，他有时还跟着念叨。暂时不听了，想办法让他和我看书玩，最终在上小学前能拿这本书去朗读群里玩。《论语》《老子》不再抗拒，这两个是用电脑听的，出门能记得自己关电脑。所有故事的开机全是我来操作。
远远已经6岁半，黄金时间不多了，还有大堆的好资料没听过，这段时间花在《论语》《老子》的时间不少，其实最终目的还是想他顺利接受《史记》到《三国》原文等。把古文树种上，由此再引到历史类。育灵的音频很好听，不知道我蹩脚读过的《论语》《老子》是不是给他留下点印象。这两音频接受度很高。背景音乐放着。

天书：这月的天书时间没有保证每天30分钟，调正远远入睡时间，每天晚上9点半停止一切活动，关灯睡觉。《从元素到基本粒子》《数：科学的语言》《老子今注今译》《改变世界的观念》。《改变世界的观念》是在《数：科学的语言》丢失的几天插进来的，这本成了最喜欢的，不读不愿意。

作业：由于远最后一节课打球去了，每天需要把作业拿回家来做。有的同学们花两天时间完成。远远一般是连做带检查一天完事。能坚持回到家吃点东西后坐下安静的写，最长时间写1小时20分钟，表现出累，心不在焉。拼音还有学过不认识的，更别说按老师的要求默写了。写作业时需要看挂图；数学写的比较快，手指、玩具齐上阵，解决他算数问题。汉字描红的速度比原来快一点，字的结构写的也有进步。
这个月所有写作业时间基本上控制在30分钟内完成。拼音试卷还很费劲、超时。这个慢慢来吧。

英语：加入英语群，一次活动也没有参加。这个月远远自己看的主要是《神奇校车》，有时会让我读一本听。重新又勾起他看英文《神奇校车》动画片。自己打开英文《蓝精灵》或是《神奇校车》看一集休息，想起来再看一集。不用提醒能做到20分钟一休息。

朗读：为了配合学校的课，每天早上读一遍拼音。这个有20天坚持做了，心情好时，能到15年朗读群里背两首学过的唐诗。这个还没形成习惯。

数学：数学游戏时玩时不玩，这个是远和爸爸在做。

运动：开始早上跳绳，水平还停留在去年刚学会那儿，每天100个平均要花5分钟完成。幼儿园里坚持打篮球，他们暑假要去参加比赛什么的，打球的时间增多。有点耽误远上课。

钢琴：这个月完全恢复正常，有三节课学的内容基本上相同。主要是两方面问题：远远上课心不在焉，没有全身心的投入，老师教的，他没记住。还有一个原因是，我慢慢的从练琴中退出来，一般只呆在他身边，而不指正他。除非个别手姿不对的厉害才提醒他。这月幼儿园开家长会，教育部倡导孩子们在义务教育阶段学一门艺术，又给远远学琴加点火。这两天正在热情的劲头上。

远远这个月脾气很臭，爱生气，动不动就是不开心。同样的话放在上个月说一点事都没有，这个月说远远就很计较。想做什么事，达不成协商，撅嘴，象个大人一样生气。

5月计划：
1、伴听：争取顺利过渡到《史记》。听过一部分的原文《三国》，不用引导《阿西莫夫科学指南》做备用。《东周列国故事100集》、《林汉达》也准备好。
2、天书：依然是《从元素到基本粒子》《数：科学的语言》《老子今注今译》《改变世界的观念》。争取结束一本。
朗读：每天读一遍拼音形成习惯。《笠翁对韵》和他学过的唐诗能坚持在朗读群里玩最好，实在不行，我俩玩也可以。
3、英语：随他意、随他时间看《蓝精灵》《神奇校车》，每天拨出一点时间看英文绘本动画，参加一次英语群的活动。
4、数学：带他玩各种数数法；争取和爸爸跟上薄荷的节奏。
5、钢琴：我继续淡化在他练习时的帮助。
6、这个月从幼儿园6:10才放学，回到家时间不多。争取早睡早起，早上跳绳，休息日带他户外活动，最好和朋友们一起玩。
7、远远已经6岁半，抽时间陪他看《大家》。

悠悠妈

2015年4月，苏～秋弛0903男

秋弛200903的四月总结
伴随的音频有：《最新科学指南下》、《海底两万里》、《希利尔讲地理史》、《神秘岛》、《世界上下五千年》、《林汉达历史故事集》、《写给大家的简明世界史》这些全部听完的。我是把科普和历史交替着听的。这些音频中只有《写给大家的简明世界史》是第一听，其他的都是以前听过了的。秋弛现在在听上的状态是给什么听什么，什么都不拒绝，即使是他感觉不好听的。
天书方面有：《论语译注》、《自然科学基础第二分册》、《数学真好玩1》《伊利亚特》斯蒂芬尼德斯兄弟版。这几个每晚一般都是每个读15分钟。我在读天书的时候，秋弛一般在看书比如《丁丁历险记》、《父与子》、《三毛流浪记》、《小牛顿》或者在玩折纸。不管你读什么都不排斥，即使不喜欢的也不说不要听。我问过他你感觉《论语译注》好听吗？答不好听。对于这种状态我也有点焦虑，我会不会在浪费时间呢，因为现在晚上亲子阅读的时间就很少了。亲子阅读都是在天书后进行，他要是不困，就允许他选择他想听的书。我是不是要增加亲子阅读呢？我是想他喜欢看的，等他以后能识字了，能自主阅读的时候自己看，现在读太浪费时间了。
亲子阅读方面：小牛顿系列，《大英儿童百科全书》，亲子阅读的比较少。
自主阅读方面：主要是读图《丁丁历险记》、《父与子》、《三毛流浪记》、《小牛顿》
英语方面：每天看20分钟的《蓝精灵》

五月计划：
音频方面：《神秘岛》、《中华上下五千年》、《希利尔讲艺术史》、《最新科学指南上》、《环游地球八十天》《古文观止》《东周列国志》《史记》。一起没有听过古文，这个月要加入了，以后要增加古文的量了。
天书方面：继续四月的没有读完的
视频方面：以前看过几集《大家》，这个月星期六和星期天每天一集。
英语方面：还是每天一集《蓝精灵》。
写的有点干巴巴的哈，欢迎大家给我答疑和指导。

悠悠妈

2015年4月，闽－平安妈0812B

悠悠妈

2015年4月，资料分享钦妈

20150505：钦的计划4月总结五月计划
四月钦古文：复习弟子规7遍，论语第1倒第5章20遍，老子第1倒30章33遍，朱子治家格言7遍，三字经7遍，心经14遍完成。
故事：1、不一样卡梅拉自己听了两遍，反复听其中的我要找倒朗朗，和我能打败怪兽。
2、百科全书157集完成一遍，其中23集关于回蛔虫这一段反复听了无数遍，
3，夏洛的网音频听完成一遍，然后看了电影，要求听第二遍，第二遍进行倒第三集，同时三月听过的恐龙大陆也要求听第二遍，听倒第二集，玛蒂娜音频完成第二遍，自己看图书。
4、神奇校车音频37集完成，现在视频看倒第8集，现在在读书，他自己看图，看完选择一本让我给读书，他自己看图已全不部看完，我给他阅读完成了《把热留住》《与病菌作战》《腐烂小分队》《星星诞生记》四本，
5音乐，每天半小时钢琴练习，听完了快乐儿童钢琴曲中和下，至此上中下330全总听过不止六十遍，很喜欢听的过程中会自己在桌边跟曲子摸访弹。其间，听班德瑞专辑，以及国乐启蒙，和易经养生轻音乐。除练琴外这些都在起床和吃饭时间完成。因为他有跟着弹的习惯，在考虑是否跟他调整听钢琴乐的时间！
6、英语，牛津书英语，第二轮倒着读，从第二级36倒13集完成跟读，睡前会看书上的图自己独立看直倒关灯，仲夏夜之梦听读完成一遍，安妮花魔宝宝音频听完N遍，跟读7遍，英文歌曲调剂生活，不定时播放，英文电影，小鹿班比，花栗鼠，海底总动员。
7、历史，这个月开始加入，由于林汉达音频效果不清楚选择了吴姐姐讲历史故事听倒了64集，
8、神秘岛听倒30集，虽然这个音频他不反对听，但从不主动听，每当自己打开音频时，总是绕过它，选自己喜欢的重复听，烧饼还在烘烤过程中，这个面团还需要再发酵。
9、天书，阿西莫夫读倒30页。
每天六点半起床，完成早读书（英语加古文启蒙）英文视频一集吃饭8点20倒30之间上学，四点半放学玩倒五点半练琴六点十分回家吃饭听音乐，写写画画，晚读书，听故事，9点半睡觉，时间还需要精化调整。四月实际变成了复习月，仅仅新引入了历史和阿西

五月计划：
钦的伴听：完成吴姐姐，接着试听中国史或世界史，神秘岛应该要完成，希望能引入世界地图中国地图，英语继续之前模式进行，引入蓝精灵视频！并把卡由看完，古文按，114的模式完成老子，，百家姓千字文笠翁对韵，易经论语进入复习模式。继续天书阿西莫夫阅读，亲子完成神奇校车的书和视频，
妈妈计划，学习郑委的非智力培养家长培训内容，和申爸的智力培养理论，搜罗小学阅读材料，学前准备完成歪妈布置的学前计划，目前初步纲领形成，需要在学习中不断去完善！

悠悠妈

2015年4月，粤小西妈0905女

2015年4月总结
本月出差了三个星期，据外婆反映，小西自己会打开听，但是喜欢翻来覆去地听。好在每个周末都能回家，集中周末时间听，进度也很快。但凡听过的，就偷偷删掉。终于把哈利听完了。
1、        伴听：哈利波特4-7部。关于哈利，小西有不少输出，晶莹剔透、大名鼎鼎……，很多词，听她很自然的说出来，心里在暗自惊叹。小西边听边总结，马尔福、伏地魔是坏人，希望哈利死；达利（哈利的表哥）虽然对哈利不好，但不是坏人；邓布利多的凤凰叫福克斯，哈利的猫头鹰叫海格薇，费尔奇的猫叫……。在以前听西游记时，让她复述三打白骨精的情节，我以为她会说白骨精先变成年轻女子，……，然后变成婆婆，……，最后变成公公……，结果她说，白骨精三次变换人形，骗过唐僧。十分简洁。反观自己，有时啰里啰嗦，半天没有进入主题。
2、        天书：论语译注。小西还不能完全接受天书，经常会说，你怎么老是给我念大人的书，那么多字！后来就让她自己选，开始亲子阅读。天书还需要再试。
昨天（5月5日）又有新情况，我给小西念完《希腊神话》后，小西问我，妈妈，你怎么不看这本书了？然后就从书堆里翻出《论语译注》让我念，心中窃喜。
3、        亲子阅读：少年科学画报、黑白、希腊神话。小西开始对识字表现出浓厚的兴趣，一页书里，先把自己认得的字挑出来，然后问前后是什么字。比较能接受少年科学画报，特别是其中的彩色故事画。
4、        英语：粉猪、哈利波特。偶尔有输出，吐出一长串听不懂的语言。
5、        自理：最近对时间控制有了意识。看动画片的时候，快到点了，自己一个劲地看挂钟，到了点基本上不拖延。因为洗澡可以玩水，半个小时经常打不住。

2015年5月计划
1、        伴听：凡尔纳系列。从海底两万里（女生版）、神秘岛（王刚）先入手。听哈利的时间太长，惯性太大，一下子断不了，就在故事机里留了两集，听完就转到凡尔纳。没有吭声，不知道效果怎么样。后悔上个月没有提前做准备，同时烤几炉烧饼。哈利后面几部都有六七十集，每集将近30分钟。比起来，凡尔纳的小说篇幅短很多，听起来也很快。
2、        天书：论语译注
3、        亲子阅读：少年科学画报、伊林系列、希腊神话、林汉达历史故事
4、        英语：粉猪、哈利波特。

悠悠妈

2015年4月，辽宁鹏妈0905B

鹏0905B 2015年四月总结和五月计划：

四月份总结：

四月份我外出两周，影响了四月计划的执行，伴听和阅读都不够，四月份我不在家的两周里，他老姨陪他学习，由于他老姨不理解伴听，所以在鹏学习时没有听故事，影响了听《哈利》的进度；这段时间里，鹏自主学玩儿的最多的是迷上了《蓝精灵》，在他自己做主的时间里，他会主动去放《蓝精灵》，第一季他反复看了多次，用他老姨的话说：“看动画片时最专注！”，四月还有一个变化就是他能边听故事边自主读图了，他能把他以前看过的、喜欢的绘本找出来，边听故事边自己看，很专注；四月里引入了育心经典的跟读，鹏由于有了天书的情境兴趣，接受经典跟读很顺利。以下是四月份两周的学玩儿活动的小结：

1、伴听：《神秘岛》1-13集；《哈利》第四部63--第五部27集；

2、天书：《可怕的科学》之《肚子里的恶心事儿》；《我们怎样发现了煤》

3、亲子阅读：《侏罗纪天空下的翼龙》、《小房子》、《穿越时空》系列、《从小爱科学》系列之《跷跷板的秘密》、                《来到跳跳国》

4、英语：听《绘本英语》第六课；看《蓝精灵》第一季，反复多次；偶尔重温《粉红小猪》；《冰河世纪》；复习《机灵          狗》

5、经典：四月开始经典的学习，跟读2周《易经》、《大学》、《三字经》各第一、二部分；

6、朗读：四月坚持的不好，偶尔能朗读一些他学过的课文。

7、户外：每个周末都是外出，在农村田园、山间玩儿，主要活动就是爬山、挖野菜，鹏对此很感兴趣，山不高，他走的快，总能发现野菜，我们挖，他负责收；他还喜欢摘各种野花，在山间玩儿其乐无穷！

五月计划：

1、伴听：《哈利》还有二部多，争取五月份听完；

2、天书：《可怕的科学》已经读完五本了，已经引起了鹏的兴趣，其它的等鹏能自主阅读时，让他自己读。五月的天书计划引入阿西的《自然科学基础知识》第一册《宇宙、地球和大气》；继续阿西的发现系列；目的还是持续种下科学的种子，为六月伴听《科学指南》打个基础。

3、亲子阅读：继续读《从小爱科学》系列，鹏对这个系列还是很感兴趣的，现在看来，鹏喜欢上了科学类的书。

4、英语：五月看《蓝精灵》第二季；继续听《绘本英语》第六和第七课；复习《机灵狗》

5、经典：跟读《易经》03-10、《大学》03、《三字经》03、04；《中庸》01、02；《千字文》01；

6、幼小过渡：一是抓鹏的握笔姿势，每晚写数字和十道题；二是抓好朗读；三是试用闹钟来提示看动画片的时间；四是学习习惯的培养，鹏有我陪着的情况下，学的很认真，但我不在家，换别人陪，就明显的坐不住，写点就要放弃，这个得纠正。   

悠悠妈

2015年5月，杭州-航妈-0812B

悠悠妈

2015年5月，鲁-芊芊妈0811G

2015年5月总结
伴听 《世界五千年》听到254,《阿西莫夫科学指南》听到15，论语
天书 伊林的《在你周围的事物》
自主阅读,还是最喜欢看图,目前中英文阅读水平持平,分级和桥梁书并行,选书首选英文,英文在读《THE LITTLE MATCH GIRL》,中文喜欢成语故事,伊索寓言,喜欢看图啊
幼小衔接 1、一周四次书写作业,中文写下生字,英文做一页拼写练习,数学做一页阶梯数学
         2 、周末刷碗
         3 、跳绳可以单个跳了,能跳到100个
兴趣,提琴每天练习30分钟,喜欢唱歌每天不停的在唱，在幼儿园喜欢排演英文话剧，不定时自主演出
户外，周末喜欢攀岩 ,喜欢抓着爸爸的手翻跟头

悠悠妈

2015年5月，粤-宝妈-0805B

粤宝5月份总结
    5月份宝7周岁生日，相比同龄人来说，幼稚很多，表达能力也欠缺，大运动比前一年有很大进步(只能自己跟自己比)。5月份开始听《哈利》每天能保证2至3个小时，听哈利后比较主动拿着机子走，周末起床(他自己一个房间睡)主动开机听。但没任何输出，我仍然保持不问。其间穿插听过的有《最软物理》《希利尔讲世界史》《阿西莫夫科学指南》《林汉达历史故事》睡前《史记》，早上固定听15分钟左右《粉红小猪》或《苏斯博士》。天书人肉读完《我们怎样发现了_电、地球是圆的、细菌、恐龙》4本，《数，科学的语言》第110页，每晚读2页左右。
   宝爱看《可怕的科学》系列书。发现他现在不怎么拿绘本看。
  6月计划：继续哈利，机子下载《房龙地理故事》及《道德经》，以备机子(家里有几个机子)没电时，穿插上。天书继续发现系列及《数，科学的语言》。
已经跟宝灌输”看着眼晴说话“。
       我上班时间相对来说比较轻松自由，每天都在总群流览，申爸的早课不落下，也把又一年的书买回家看，就这样的浸泡我都还迷糊：给孩子的粮食储备_书，找不到、找不齐。何时给……每次竞拍不中，秒杀的那几本远远不够，不像小河娘聪明，会根据申爸的思路去提前找书。我也想买申爸说的好书，但僧多粥少，总也买不到。孩子很快上小学，很快自主阅读，但好书呢？

悠悠妈

2015年5月，无锡萌萌妈0908G

4--5月的小结.

聆听部分:早上基本能进行三部曲,论语,科学指南,英文动画片音频.

完成格兰特船长的儿女,和气球上的五星期,哈里波特第一部和第二部.希利尔讲世界地理,期间重听了森林报.听了百家讲坛的大故宫的第一步(因为去北京旅游回来就给萌听了),伊索寓言的音频听了两遍.

阅读部分:给读数学童话故事,两本已经结束.神奇校车的,你周围的事物,已经读了三分之二.

伊利亚特,给读了一个星期,萌已经喜欢听了,我发现自己也爱读她.也会读一些伊索寓言的小故事.

艺术部分: 以前从没有特别给萌加过音乐,自己在听红,小家伙也听着,看她很喜欢,再回头看申爸音乐部分的文字,才知道应该给孩子听绿,给萌下了音乐游戏,已经玩过一遍,很喜欢,后面打算再给玩几次.起步的比较晚,在小学前给补一些.

六月计划, 三部曲,论语快听完,给她换道德经.科学指南和英文动画片音频,只要定时更新就行.

凡尔纳的小说和哈利波特第3部.能听完的话,再重听上下五千年.

阅读方面,还是继续数学,希腊神话--伊利亚特,还有科普的,不夜天.

幼儿园就要毕业,面对小学,有很多要做的,最重要的是心态,不要担忧,跟着申爸的书和2015年群里的一步步学习,相信自己和孩子一定能过渡好.

从生活习惯开始慢慢做起来,调整作息时间,早睡早起,要求自己的事情自己做,近阶段就是要求自己洗澡.也会安排些动手的工作,主要是手工,让萌动起来.