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[申爸指导] 【北大高中群：通过滤篇子彻底解决高考的“分儿”问题】---2019.11.04	每日一课 2019-11-6	11509	每日一课 2019-11-6 16:19
[申爸指导] 【北大高中群：家长突破人格直面孩子教育】---2019.11.01	每日一课 2019-11-6	21409	每日一课 2019-11-6 15:19
[申爸指导] 【北大高中群：实操反馈及申爸点评】---2019.10.31	每日一课 2019-11-6	11489	每日一课 2019-11-6 13:51
[申爸指导] 【北大高中群：如何构建孩子有意识认真的能力】--2019.10.30	每日一课 2019-11-1	21465	每日一课 2019-11-1 14:34
[申爸指导] 【花果山高中群：申爸谈关于短时间内迅速提分的思考】2019.10.23	每日一课 2019-10-29	11349	每日一课 2019-10-31 16:31
[申爸指导] 【北大高中群：孩子逆行期给《论语》相关资料】---2019.10.24	每日一课 2019-10-31	11396	每日一课 2019-10-31 14:55
[申爸指导] 【北大高中群：孩子的意志品质是如何建构的】---2019.10.27	每日一课 2019-10-30	01261	每日一课 2019-10-30 10:08
[申爸指导] 【花果山高中群：重视学校以及回馈的重要性】---2019.10.05	每日一课 2019-10-16	11262	每日一课 2019-10-16 20:20
[申爸指导] 【花果山高中群：从“剥洋葱”到“切洋葱”】---2019.10.08	每日一课 2019-10-16	11463	每日一课 2019-10-16 15:10
[申爸指导] 【花果山高中群：申爸阐述产生兴趣的心理现象本质】---2019.10.12	每日一课 2019-10-15	11344	每日一课 2019-10-15 21:32
[申爸指导] 【花果山高中群：妈妈的最佳策略是导而非堵，同时立规则】---2019.10.11	每日一课 2019-10-15	11446	每日一课 2019-10-15 18:01
[申爸指导] 【花果山高中群：申爸点评反馈以及谈训练孩子学会封装】---2019.10.10	每日一课 2019-10-12	11330	每日一课 2019-10-12 14:52
[申爸指导] 【花果山高中群：申爸答陈述课本的疑惑】---2019.10.09	每日一课 2019-10-12	11427	每日一课 2019-10-12 11:33
[申爸指导] 【花果山高中群：用记录实现高中孩子的“自我管理”】---2019.10.02	每日一课 2019-10-12	11170	每日一课 2019-10-12 11:15
[申爸指导] 【花果山高中群：平面几何是训练孩子在头脑中对具象进行操作的工具】---2019.10.04	每日一课 2019-10-10	01379	每日一课 2019-10-10 05:29
[申爸指导] 【花果山高中群：申爸谈“模式”】---2019.10.07	每日一课 2019-10-9	01192	每日一课 2019-10-9 14:07
[申爸指导] 【花果山高中群：用陈述数学课本建构基本技能的操作细节】---2019.10.03	每日一课 2019-10-5	11545	每日一课 2019-10-8 09:55
[申爸指导] 【花果山高中群：针对实践反馈记录的具体分析】---2019.10.06	每日一课 2019-10-7	01325	每日一课 2019-10-7 23:32
[申爸指导] 【花果山高中群：申爸说数感】---2019.09.30	每日一课 2019-10-5	01423	每日一课 2019-10-5 20:12
[申爸指导] 【花果山高中群：想到做到的能力——从陈述课本谈起】---2019.09.28	每日一课 2019-10-5	01331	每日一课 2019-10-5 19:48

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