品儿生活随记

桃之夭夭

               2015年11月29日  星期日 晴（11月份总结）
      这是个略显清闲的周日早晨，品在奋笔疾书，周末的作业已近尾声，而我得以悠闲地地坐在一旁爬楼。11月，是个令品妈无比焦虑又无所适从的月份。上旬，为了应付老师那成堆的期中复习作业，品放弃了读天书，放弃了弹钢琴甚至放弃了阅读课外书；中旬，品又迷上了陀螺，下课玩，上课玩，甚至睡觉了也躲在被窝里偷偷地拧着陀螺；下旬，品拥有更多玩的时间，却依旧痴迷，上课时还会偷偷拿出来玩玩。这个月的课余活动时间几乎被陀螺占满了。怎样帮助孩子分清学习与玩耍的概念，怎样提高孩子的自控能力，是我当前最为迷茫的，所以先记录了。其实，回想这个月，品还是有点进步的。
   一、伴听
     其实，从三年级的暑假开始，品就是意识聆听了。最明显的是他听故事时总让我们不要讲话，要不他就听不到了。这个月听了《环游地球八十天》、《二战讲坛》《世界上下五千年》前50集，《白话史记》20集。《最新科学指南》三年级曾经伴听过一遍，可人家说每次我一放这个音频他就自动屏蔽掉。这个月想给他再上一遍，死活不肯，只得趁小伙伴过来找他玩时放了6集，只能说是我放个自我安慰吧，品早已过了伴听期,估计玩起来又进不了他的耳朵了。
   二、阅读
    1、定向阅读《三国演义》对于三国，品已经是很熟悉了。从袁阔成版的《三国》评书开始，陆续又听了《易中天品三国》、《三国英雄人物》，最后是《三国演义》原文朗读。曾在三年级的寒假自己看了三分之一的《三国志》，因为我嫌他进度实在太慢，就给停了。9月份开始，强烈要求看《三国》，于是拿了出来，只规定每个中午看两章。周末学校看的书是不带回家的，中间又逢国庆节加台风天气连续放假9天，过了两周学校运动会加周末又放了5天假，所以这本书头尾竟然耗了两个月半才看完。
    2、自由阅读  李毓佩的数学故事3本，《中国革命故事》1本，《丁丁历险记》10本。 品的阅读速度一直很慢。这也是我一直纠结的问题。可能是给他的阅读时间太少，每天只有中午20分钟是固定的，晚上基本没什么时间。品班级的语文作业一直很多，每次有关的背诵积累作业都要求抄2遍再默1遍，读书笔记做了一篇又一篇其实都是在抄课文。我跟品的老师是同事，也曾委婉地提过意见，都不曾被采纳。期中考后，借着跟她一起做学生期中考试的质量分析的机会，终于被我说动了，下半旬开始，作业量明显减少。本月开始，品对李毓佩的数学故事表现出浓厚的兴趣，一抱起书便舍不得放手。只是对《可怕的科学》依然不感兴趣，我总是把《可怕》放在他书桌上，可他愣是不瞧上一眼。
   3、天书阅读  跟品一起每天坚持诵读经典刚满百天，用的是“137”累积法。品已经完全接受并习惯了经典诵读，只是期中考试前一星期断过，其他基本照常。目前仍在读《周易》、《论语》、《孙子兵法》。
   三、英语学习  在英语漫游群跟着八组的小伙伴一起唱绘本，能坚持每天都听，但活动时仍不能够熟练掌握。深感遗憾，对品的英语启蒙太晚，只得紧跟着组织，连滚带爬着前行，总比放弃好。课外英语培训班一周一次，也不敢停，每周必去。
   四、运动  比起同龄人，品明显矮了很多，加上眼睛近视已有300度，所以每天必须保证品的户外活动时间。周六下午两小时篮球，周末下午两小时骑行，雷打不动，几乎从未断过。周一到周五中午固定跟小伙伴一起到楼下跑跑抓抓20分钟。期中考后作业骤减，放学后会在学校操场再玩上半个小时。只是近段时间迷上陀螺，周一至周五的活动时间虽然也是在户外进行，但都被他拿来甩陀螺。这个陀螺的利与弊可以说是并存的，发现品对他太过痴迷竟影响到上课和学习，我便不敢再控制他玩这个的时间。因为只要做完做对作业就可以去玩，本月下旬开始，品做作业的速度快了许多，准确率也高了许多。数学计算不再老错，语文阅读短文也明显用心了许多，除了错别字几乎不用再修改。原以为，让孩子玩个够，他就会集中注意力上课，不会再偷着玩，没想到本周五（11月27日）下午数学课上又拿出来拧。知道这一消息后，我真的很抓狂，我彻底没辙了，不知道该怎么应对怎么转变。所幸，我是冷静的，不再大吼，不再责骂孩子，只是跟他讲作为妈妈对他表现的失望还有数学老师一直以来对他的期望、赞赏和信任。品哭得很伤心，跟我拉了钩钩，说是保证再也不会了。我趁机要求他不要再接受同学送他的陀螺，省得放在身边摸到了就忍不住又去玩，他也点头同意了。期待下周他能自觉管好自己了。不知道咱花果山的孩子有没有像品这样痴迷于一种玩具的，也不知道妈妈们是如何跟孩子们斗志斗勇的。如果有什么好的建议，恳请帮忙指点指点，我到底该怎么办?
   五、乐器学习  钢琴的练习除去期中考前停了4天，天天都能坚持练上一会儿，自己说一天不弹手就不够灵活。因为眼睛近视过深，我一直在考虑是不是该放弃钢琴，听他那么讲又很心疼。一切都已上了轨道，手型、节奏还有音乐的流畅，轻重、快慢等表现力，品已在渐渐领会。这个月的钢琴回课4次，一向严谨的张老师竟连续表扬了品4次。从未想过往音乐这方面走，学钢琴只是因为听说可以开发智力，所以再坚持一段时间看看。能学到哪就算哪儿吧。
    12月份计划：继续鼓励孩子多进行户外运动，以此带动孩子学习的积极性。帮助品做好周末时间安排管理。本月份开始定向阅读《可怕的科学》。坚持下来，看看能不能把定向转成愉快。伴听方面继续听《世界上下五千年》，《二战人物》。

桃之夭夭

2015年11月29日 星期日  晴
    今日起，跟随龙聿妈的脚步，在此记录下品的点滴成长。原本写在Q空间的内容，将陆续搬过来。
    看到咱花果山100分学院招生，细读了招生条件，忙不迭到此补记录呵。真心希望自己能被大圣、豆神等选中。品看我在电脑前待了一上午，一直问我在干什么，于是跟他说了，妈在交作业。忙跑过来看，吐了吐舌头说妈妈加油！放心，妈一定会努力的！其实，对品的成绩也不是看得那么重，我更关注的是他身心的健康发展。如果真要求有一百分的话，我首先希望我能做个一百分妈妈。总之，一句话：坚定不移地跟组织走，妈妈的成长才能带动孩子的成长。品妈，一直在努力！

龙聿妈

{:4_190:}{:4_190:}欢迎欢迎！！！

桃之夭夭

2015年12月1日  星期二  阴
     12月的第一天，对自己说：“发现美好，幸福当下！感恩每一天！”婆婆不在家，品爸早起，买好了早点，又为我们娘儿俩做好了午饭后才急匆匆出门去了。有点感动，跟品说起什么是好男人。品说像爸爸一样有责任心。我问：“以后你长大了会不会像爸爸这样爱家爱妻子和孩子？”“当然！”品点点头然后又加了句，“还要爱爸爸妈妈！”瞬间感动得一塌糊涂，为家中的这两位暖男点赞呵！
    这一天的品是积极的。中午放学后自己先赶回家，等我到家时数学作业已完成大半。饭后，又很快做好了语文作业。趁他诵读经典的时候检查了，基础知识都没错，也没有发现错别字，就是阅读短文里有一题出现了理解错误。让他自己再读读文章，又自己改过来了。这个阅读能力还是有待慢慢提高，急不得。《金苹果》买回来了，准备让品在寒假时集中做。看看时间，1点20分，便让品到楼下跟小伙伴玩20分钟。中午的定向阅读《可怕的科学》是到校在我的班级跟我们班孩子一起看的，20分钟刚好。品的班级在上课前的这段时间依旧吵闹，品更喜欢我们班的读书氛围，一进我们班便跟大家一样投入地看起书来。整个教室静悄悄的，甚至可以听见孩子们翻书的声音，这真的是一种享受啊！
    很快，又到放学。下午去了外校听课，快结束时接到品的电话，说是他今天换地盘不在老地方玩，让我上空中操场找他。待我回到学校时已是17点10分，品已经打了30分钟篮球。回家路上，品告诉我他的语文作业在学校时已经搞定。很为他高兴，那陀螺虽让他痴迷但的确是有效地提高了小子的责任心和做作业的速度。饭后，做了数学作业，说是还早，自己提前做了一面。后来，又拿起中午看的《可怕》翻了起来。又有20分钟吧，小伙伴的作业也好了，俩人一起下楼再斗陀螺去了，这一次玩了半小时刚好。20点20分，吃点心、洗漱后20点40分开始练钢琴，9点半准时躺在床上。品的这一天就这样结束了，这样的过活其实维持了近20天吧。
    晚上，有点小事件。得知品的第五单元数学成绩才92分，有点介意。虽然不是很看重成绩，因为一直以来品的成绩稳定在班上前15名。可是，自上了四年级，数学退步明显，总是徘徊在小九十几分，班内排名也掉到大概25名左右。错的基本是因为读题不细致，如年龄问题，考的是12年前，他却按12年后去答题。问原因，说是前几天做过一题一样的，就是12年前，翻开他说的习题对照，果然整题只有那一字之差。再如：画一个比90°小35°的角，他就画成了35°。真真是为了他这种低级错误烦恼呀！品很敏感，问我干嘛不高兴。跟他实话实说，他说接下来会注意去改的，于是要求他读题时圈出关键的字眼，他同意了。明儿开始看看他是否留心了。
    这一天的伴听仍以《世界上下五千年》为主。跟往常一样，利用上下学来回路上坐我车上听和洗漱吃点心时听，共听了5集。早上听《闽教英语》，临睡前听英语群的活动绘本。原本，晚上自由活动的时间也有听，现在因为跟小伙伴到楼下去玩就不能听了。《二战人物》只能放到周末去了。

桃之夭夭

2015年12月2日 星期三  晴
     周三，是英语群活动的日子。连续四周了，品终于会流利自信地唱出自己的台词。感谢皓妈感谢群老师的鼓励呵！
    语文作业少了一些后，品的学习积极性反而被激发了，这些天总是早早完成作业。这一日中午，定向读了《可怕》，晚上回来又看了会儿《数学动物园》。阅读速度仍旧慢，但感觉是真正看进去了。临睡前跟我说起外星人的旅行目前到达地球，外星人跟地球人互称怪物。品是边说边笑着的，还加了些搞笑的肢体语言，照这么看，应该是可以接受这一系列的书了。对李毓佩数学童话的阅读已经是愉快阅读了，休息时间到了仍旧抱着不肯放跟我说一章看完，等我热好牛奶回来，他又翻到下一章去了。但愿数学和科学类的书籍能顺利成为本月阅读的主流。
    早上出门前发现品用的故事机坏了，充了一晚上的电仍开不了机。幸好，我的故事机里有上次下载的《白话史记》，今天听到《殷本纪1》，大概听了4集吧！
   

桃之夭夭

2015年12月3日  星期四 阴
读经内容：《周易.下经》第四十三、四十四、四十五卦，《论语》卫灵公第十五，《孙子兵法》谋攻篇第三
日常美好：小子做作业速度越来越快，晚上数学作业居然全对，暗暗为他高兴。这一周活动时间也宽裕了许多，脸部的小动作也没了。陀螺自然还是甩的。
课外阅读：继续迷李毓佩，每天都会坚持看《可怕》，有渐渐爱上的感觉，看完还会复述。
钢琴练习：张老师基本满意，说他练得还好，本周比平时又多加了一首作业。其实，当妈的还是希望进度跟以前一样，不要太赶，孩子练得太久。这点下周再观察了，跟老师沟通吧! 英语学习：小子渐渐爱上绘本阅读，正期待牛津阅读树活动的到来。虽然起步晚，但只要肯坚持下去就行。 经典诵读：有条不紊，一步一个脚印，夯实地基，放大格局。
聆听资料：《世界上下五千年》，昨儿又自己放《二战人物》。
妈妈的成长：仍然坚持天天读经，天天写记录。开始当义工，学着搬运材料，虽然自己是个电脑盲，但肯去摸索也是会掌握的。为自己充实忙碌的生活点赞!

桃之夭夭

搬家，以下为整理稿。其实，在我的空间里是天天有记录的。只是太零碎，所以整了整，记下一些主要的吧。
7月，开启快乐暑假模式。在这个月里，最主要的事就是加入咱花果山英语群，小子开始阅读廖彩杏英语绘本，看着他抱着书看也不知道看懂哪些，所幸英语群的皓妈很有经验，坚定不移跟着她，总会有所收获。
7月份的倒数第3天，开始跟品坚持诵读国学经典。《论语》和《大学》是比较熟悉的，《周易》有些难度，加上读本是繁体读来难免有些磕磕碰.，我也从未接触过《周易》，感觉真的是读天书呀！然，万事开头难，小子的学习态度还是可取的。《象》曰:天行健，君子以自强不息。诵经典，混个口熟，再培养个坚持不懈的品质，我愿足矣！
本月，跟孩子待一起的时间长，怕孩子烦，弹琴的事完全扔给陪练，妈妈的自控从保持距离管好自己开始。利用做家务的时间听郑委的讲座。妈妈的心态日趋平和。写到这，真心感叹这世上还是好人多多，这个暑假，遇到了很多善良的人，古林禅寺夏令营的汤老师、郭老师、蔡巧玲老师还有法师…也碰上了很多有正能量的妈，花果山的宇昂妈、骆妈，还有英语群的皓妈…感恩嗯!有了他们的帮助和鼓励，我相信我会不断遇见最好的自己呵！

桃之夭夭

2015年8月上旬  
娘俩个来到北京城。游玩的日子里不忘读经。小子愈发懂事，每天都在念叨这番又花了多少钱，坚持倒地铁不肯打车，坚持自己洗衣服不让妈操心，坚持看书写作业读经，然后安心出门玩去…相信不久的将来，家中又必增暖男一枚!
临出发的前一夜，妈妈开摩托摔了一跤，脚裸受伤化脓。在外面晃荡的这些日子里，伤口肿得老大，小腿和脚面一碰就疼，拖着受伤的脚一瘸一拐地带着小子逛天坛。搭地铁时偶遇空座必定让我坐，自立一旁费力地拉吊环，也许这就是小子所能表达的孝吧！  午饭后，友人约我们同去科技馆，我应了声:“等一会儿，我衣服还没洗，得回去。”小子紧跟着接下去说:“我也要回去，我今天都还没诵读呢！”于是娘俩个回去各自搞定各自的事后愉快出行:科技馆→鸟巢→水立方。此之谓:“贵有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒”。谨以此言于小子共勉!
2015年8月10日  星期一 晴  今天换了新内容，较多也较坳口，通读一遍用时三十五分钟，但小子很高兴，问我《大学》到这周就结束了，他什么时候才可以读《老子》。诵读时读着读着就会跟我说他的理解，虽然“137”读经方法强调不解释，但每次我都会鼓励孩子先读完再回头来谈谈先前的想法是否正确。对于读经这件事我想不必拘于一家之言，只要能坚持下去，不管用的是哪家的方法都能达到细水长流，受益匪浅的功效吧！
2015年8月11日  星期二 晴  日子过得飞快，来京已是第十天，下午去了趟圆明园，请了个导游一路讲解，小子听得很认真。关于乾隆为什么退位，乾隆与香妃的故事等小子早就知道，一路边听边问边互动，来到园中十二人身兽首前，逗留了一会儿，忽然说那十二生肖也分文臣武将，细看还真像是有那么一回事。 出了园，闺蜜约吃饭，急匆匆就走了。所幸小子观察力强，要不是他辨路，恐怕我又得迷路了!
在北京的这些天里，每个中午都坚持诵读，今天也不例外，这也许将成为我这个假期里做的最对的一件事。 回家的日期渐近，只是更多了一些迷惘。在匆匆地流逝而去的假日里，我忘了思考，忘了规划，更忘记了对小子今后成长之路的期许与憧憬，一切都很随性。但愿一切都能顺应天时，大道合乎自然吧！
2015年8月15日  星期六  晴   归家的日子近了，早起看到群里妈妈们的分享，原本有些焦虑的情绪立刻安宁了许多。不沮丧不惊慌，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟。在最平凡的日子里谦卑而努力，只要我在改变在提升，小子也一定可以!
高温打乱了今天的行程，长城之行只好放弃了。这一天，为了看到神圣的升旗仪式我们娘俩个累惨了，但读经的事没敢拉下。晚上临睡前小子自觉开读，我在一旁打包行李，读着读着声音小了，歪在了床上说是太困了，最后在我的坚持与陪伴下，他朦胧着一双睡眼读完了。

桃之夭夭

2015.8.18 星期二 晴  暑假已进入倒计时阶段，头晕沉沉的，昏昏然间这日子又过去了一天，值得欣慰的是小子的体质已有了明显提高，依然活力十足，不似我旅途归来倍觉疲倦。 习惯一旦养成便真的无须我再多费心，小子不紧不慢地完成了每日里必做的作业，读经的事自然也在按计划推进。“苟日新，日日新，又日新”，我所能做的只是陪着他持之以恒，坚定不移地向前、向前… 今晚为小子补过9周岁生日，见到了多日未见的小伙伴，开心得不知如何形容。真心感谢前来相聚的朋友，生活因你们更美好!

桃之夭夭

2015.8.19 星期三 暴雨   
冒雨带小子回娘家，全身湿透了，爸妈心疼得不得了，怪我不会带孩子，说小子越来越瘦。老人家的心意我是明白的，只是小子是个男孩，淋个雨也没什么。两个月的长假，每日里坚持带他三个小时户外运动，风雨无阻，为的就是要让他有个健康的体格，坚强的意志。小子一直由我自己带着，体弱多病、多愁善感跟我很像。要想改变孩子只能先改变自己，所以我很努力很努力，过滤负面的东西，告诉自己必须阳光必须坚强，做最好的自己。 脚上的伤终于好了，在北京的那些日子，伤口化脓、红肿、结痂，去痂、清脓，疼得直冒冷汗，咬着牙还是过去了。今天，爸妈说我终于长大了，不再让他们担心了。心里满是酸楚，没有奶奶的家变得更宽大更冷清了，“逝者已矣，生者当如斯”，从此我的肩头更多了一份责任!

2015.8.22 星期六 晴
老家的房子正式开工了，婆婆和品爸都忙起来了，只有我一人带着品留守。正愁着这一天的饭菜，电话接二连三地响起，闺蜜管午餐，堂妹管晚饭，来得真及时呵!跟品说了今晚没空在家让他自己安排该做什么事赶紧做去，于是弹琴、做作业、读经、看书、运动，一样没落下。日落西山，小子又度过了快乐而又充实的一天!珍惜友情，珍惜亲情，珍惜这日常的美好呵!

2015.8.27 星期四 雨
慵懒的雨天，只想宅在家里。小子自己约了玩伴玩去了，难得一段空闲。群里妈妈们都在写暑期总结，也想写写，只是不知该如何下笔，暂且初略记下一二吧! 这个暑期，我所做的只是尽量不约束不安排小子的种种，有遗憾也有些许进步。历史树长势喜人，春秋战国、汉史、宋史随口便能聊上一段；科学树刚播下种子，还需用心引导；英语树已破土，一周一活动，跟随皓妈的旗帜前进；天书以国学夏令营为契机顺利过渡到天天读经已成习惯；钢琴日日弹，户外天天有…一切皆以小子乐意为主，有建议但从不强求，所以两个月长假不练字，不练笔，不练奥数…心虚啊！新学年在即，当妈的心第一次这么无所谓，该怎样怎样，我所要做的是放手再放手，逐步退出!

2015.8.30 星期日 雨
不觉间，秋已至。淅淅沥沥的是雨，明明暗暗的是我的情绪。电话声不断，知道了那个大家都不看好的结果。想着桥到船头自然直，心安了。该来的总会来，无须躲，坦然受之罢了。 开学在即，唯一的遗憾便是《哈利》这把快刀还未磨好。今天特意坐在小子身后与他一同啃那本厚厚的《火焰杯》，发现他的阅读速度还是比我慢半拍，但愿全套书都啃完后能赶上我。《三国》已是煮烂了，只能排着队候着。科学类的书也只能忍痛暂停一段时间了。 这暑假溜得真是快，明儿我就正式开工了!“善思者觉得人生总是快乐，善感者觉得人生总是忧郁”，今儿起，努力做个善思而不善感者，摒弃负面的自我。活着，低调做人，谦恭而朴素，自然就好。

2015.9.1 星期二 雨
连日里，阴雨绵绵却丝毫没有影响小子的运动热情。暴雨如注，小子穿雨衣戴头盔在雨中穿梭来往，大呼过瘾。看着他在雨中朝我扬起的笑颜，心里暖洋洋的。不挑剔、不约束，“有子如此，夫复何求”!健康、阳光，一切足矣!

2015.9.2 星期三 晴
一个月的浸润熏陶似乎见到了成效。小子今日起开始听《资治通鉴》，级别较高，我听着也有些云里雾里。这是具有特殊意义的一天，但愿文言文能从此上道。另今日还在齐妈处领到第一次的动画配音，挑战自己也带动小子。定下目标，往前走，做一个有爱有梦想的人。告诉自己，我能行!

2015.9.3 星期四 晴
这一日，当妈的心有点急躁，火气上来就动了手，唉!有些点有些事我还是放不下，容不得孩子犯错。有些自责，也有些懊恼，小子已经很懂事了，为什么不好好跟他说，偏要如此急于求成呢? 饭后，独自练琴，很认真也很投入。练琴后，又独自一人下楼倒垃圾取牛奶。多好的一个孩子!何时我才能真正稳定自己的情绪，做孩子的定海神针?管好自己的嘴，多说增添力量的话;管住自己的手，少去包办孩子的事。睁一只眼发现孩子的优点，闭一只眼忽略孩子的不足。静等花开!妈妈要努力!

桃之夭夭

2015.9.9 星期三 晴   晚上，错怪了小子。问他为什么不辩解，他说不敢。声音虽低沉却如一把钝器狠狠地击中我。长期以来，在我的高压下，小子唯有服从，多么可怕的自以为是的教育! 回到家头一件事便是向小子道歉，他却伸手摸摸我的脸颊说:“好了，别再计较了!”顿时语塞。孩子，总能如此轻易地原谅家长，尽管我之前让他如此难堪。比起孩子，我的爱是如此苍白，经不起推敲。有条件的，缺乏包容的母爱令人汗颜!
2015.9.13 星期天 阴  四年级的第一个周末，小子连续两天一个人独自在家。散慢地让我抓狂，不知道他到底在干什么。开学至今，忙碌的我又开始不断地朝他大呼小叫，以至于小子的脾气又大得惊人。下午抽空带他出门聊了聊，跟他商量了时间的安排，定下了近期的学习与阅读计划。回到家后，行动利索了一些，今晚自发把昨天跟前天拖欠的读经内容补上了。 脑子乱得很，前两天看了骆妈的记录帖，深悔自己的懒散与依赖。给小子的材料太偏了，记得之前宇昂妈也曾提醒过我。今儿起，《百家》暂告一段落，继续上科普。《哈利》还有2本也撤了，定向《少年科学画报》。《三国》是愉快阅读了，昨儿重新翻出来给小子，喜得人家一把抢走一边啃去了。不再纠结阅读速度的问题，给兴趣做减法，一切为阅读让让路，静观其变吧!
2015.9.14 星期一 晴  婆婆不在家的日子，我继续忙乱着。这一天的我，如打转的陀螺，仍是没空答理小子。这一天的小子，比昨天靠谱了，虽然十点才上床睡觉，比平时迟了半个小时，但这一天中该做的事都做好了。告诉他今天有些进步，小脸立马放光了:“妈，我一天进步一点点吧!”多么缺乏鼓励与肯定的娃，给点阳光就灿烂，我这妈当得是有多苛刻，惭悔!
2015.9.19 星期六 晴  又逢周末，小子的表现比上周好了许多。一早上不在家，下午抽空带着他去了趟九龙谷。许久没有这么亲近大自然了，一路上小子步履如飞，兴之所至又将课本中新学的《游山西村》半吼半唱了几遍，似乎也有那吟诵之味。赶到瀑布脚下已是三点半，大致引导小子与其同伴理了思路，便开写了。紧赶慢赶今天总算是把习作搞定了，又做了篇《读书笔记》，练会儿琴最后打着哈欠就着音频诵读了今日的经典内容。速度啊速度，真真是极重要的!
2015.9.20 星期日 雨  下午，户外运动一个半小时，昨日户外加开车来回共6个小时。这个周末，学习与运动两全，真好!放弃齐妈的学习小组，告诉自己退出是为了更好地跟进。开学第二周，小子渐渐进入状态，不再似第一周那样让我抓狂。只是这几日竟迷上了《红楼》，走到哪带到哪，心中有些忐忑，会不会太过了?
2015.9.22 星期二 晴  小子今天终于能按时睡觉了，在做作业的速度上已经不再让人担心。明早尝试跟小子一起做日课，培养目标意识。近几日《三国》看得很欢，这是第二把快刀，次序上有些乱，时间上也不够保证，总是刚看个十几二十分钟闹钟就响了，不知道能否达到预期的效果，只得等着观察着了。为了保证每天都能有半个小时以上的户外，阅读时间常缩水，这已成为我的一块心病。
2015.9.24 星期三 雨  今日上新，《周易》已不再坳口，感觉《论语》反倒偏难，一字多音，常读错，看来解释还是必要的。第一天做日课，有几个计划没按时完成一目了然。9点看了日课坚持弹了半小时钢琴。这两天发现小子课堂上爱找人聊天，明早开始复习课前三句话。
2015.10.16 星期五 晴  每天半小时诵读，一小时练琴，加上作业，真的是没什么时间了。每天，小子几乎都是九点四十上床，十点方能入睡。步入四年级，各种题型渐难，这学期第一二单元的语数成绩出来了，不够理想，有些担忧。接下来，平时练琴的时间只能控制在四十分钟内，早点休息，有充足的睡眠才能有充分的注意力。九点二十分休息，必须写入日课!
2015.10.19 星期一 晴  终于爱上了《少年科学画报》，晚上一捧就是四十分钟。一晃又是四十五分才上床。
2015.10.23 星期五 晴  每一个周期的结束都带给我由衷的喜悦。《周易.上经》终于读完，曾看是艰难的事，只要行动起来，就不算难。在咱花果山铃妈的推荐下买了《史记》，又厚又重的一大摞真的是令人望而生畏。不知道什么时候引入，一次安排多长时间多少内容。于我而言，这又是我从未接触过的一个困难，只得先搁着，多了解，多请教，好摸着石头过河。《成语接龙》还要两周，两周后该续上什么合适，仍在考虑中。 李毓佩的刚回，小子便自己拆开看了，这一个月来，常抱着书地板、钢琴、电视柜随便坐，哪儿哪儿都可以坐上一坑，但愿能由此恋上!
2015.10.31 星期六 阴  读罢《易经》，抱着书不撒手，说是这书中的八卦等图是行军打仗的阵法。又看了半天说是明白了，河图可以怎么怎么变幻成洛图，将敌人困于阵中。这是哪跟哪?是这样的吗?
2015.11.12 星期四 阴  囫囵吞枣，只想着快点了事。这小子，期中考语数成绩一般，与他的学习态度成比。训练读题能力是首要。
2015.11.15 星期日 晴  《成语接龙》马上就要结束，小子说要读墨子的。手头没资料，不知道为什么他会想读这个，后来想起前两周听易中天讲过孔墨之争，也许就是这样埋下的种子。晚上看了本周英语绘本动画，很喜欢，本周三的活动再次开口唱，希望下周也能无所顾忌，唱开来!
2015.11.17 星期二 晴  小子从我手头众多材料中选中《孙子乒法》，这一轮下去又得十周了，《史记》排寒假应是刚好的。
2015.11.20 星期五 晴  晚归，回来品已入睡。这小子，期中考成绩一般，自己感到了压力与不满意，又开始有了些小动作，隔个两三分钟鼻子就要耸那么几下。很心疼，这小症状为什么一直不肯跟小子永别，很大部分还是跟我有关系。来自原生家庭的印迹太多，虽然我不如当年父辈那样严厉，但也总是不自觉地挑剔、命令，稍忙点稍不如意些便不给孩子好脸色。在我面前的品经常要小心翼翼，就像期中考试，虽然我没有指责，只是说为他的丢分感到可惜，他便懊恼地哭了。整体而言，本学期的我唠叨多过鼓励，瞎紧张多过勤学习。接下来，重中之重在于我自身的提高，不要以为孩子进步了就松懈了。孩子是发展的，妈妈的素质更应是发展的。加油，品妈!
2015.11.23 星期一 晴  月光如水，岁月静好。小子诵读、弹琴后安然入睡。听说，这娃数学课上超积极投入，就是语文课上的表现还不尽如人意。还是旁敲侧击，正面引导不打击、不发怒的好。 陀螺，这一个月尽迷这个了。由最初的控制到现在的放任，我这当妈的变得也太快了吧!童年，当有童趣，开心地玩何尝不是一种幸福?只是仍私下里希望这阵风快快刮过去吧!
2015.11.28 星期六 晴周末的早晨，总要先捧着李毓佩的数学童话看到九点多十点才肯吃饭。一本好书的魅力真是无穷!

桃之夭夭

2015年12月13日  星期日 晴
      有整整一周没到这来了。赶紧得来踩踩呵!这一周又过完了，品最大的进步就是自己能安排好周末的时间。早起，看我们还没起床，就一个人偷偷搬桌子在阳台做作业。这个周末的作业仍然很多，三张卷子加一些杂七杂八的东西。刚刚大致看了看，还好，卷面整洁，错误较少。数学60道计算错了3道，比前两周好了一些。语文阅读理解部分答得很完整。基本满意呵！
     周五下午翘课去厦门欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》，原先他嫌这舞蹈是女生看的，不肯去，没想到进了场后反而看得津津有味。自三年级跟随申爸理念起，便坚持一个月带品去听一场音乐会，今年起形式较为丰富些，大合唱、踢踏舞、音乐剧、舞剧等。品也由最初的无聊，坐不住转变到现在的投入甚至是留恋，终了时总会久久击掌期待再来一段。希望长大后的他在闲适之余还能带上自己或带上妻儿老小去听一听看看这些高雅的艺术，做一个不那么庸俗的市民。
    这一周的阅读仍很慢，大概用了一个半小时才看完那本《太空旅行记》，李毓佩的《数学动物园》刚看半本。品一直说要看《水浒传》，记得申爸说过要到五年级才给这本书，就一直拖着没给他。下周继续看科学类和数学的书吧。
    聆听，倒是很快的。《二战人物》已听完，《太阳系历险》听到第24集，《世界上下五千年》听到100集后就不肯听了，随他吧！过段时间再续上喽！

桃之夭夭

2015年度总结(2015.12.29)
这一年总在为品做作业速度慢和阅读速度慢上纠结。现在，这做作业的速度是提高了许多，只是这阅读速度啊仍是慢，理解能力呀也是有待提高。整了整这一年的阅读和伴听记录，听远远胜过自主阅读。
一、伴听：
２０１5年１月： 《最新科学指南》、《地心游记》、
《气球上的五星期》、《易中天品三国》
2015年2月~3月：《春秋五霸》、《战国七雄》、《中华上下五千年》、
《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》、
2015年4月~5月：《康熙大帝》、《王立群读史记之宋太祖》、《王立群读史记之宋太宗》　　　　
2015年6月：    《汉代风云人物》、《金戈铁马辛弃疾》、
《玄武门之变》、《王立群读史记之秦始皇》　　
2015年7月：   《世界上最脏最脏的科学书》、《世界上最酸甜可口的化学书》、
《世界上最闷最闷的天气书》、《希利尔讲世界史》、
   《西游记》原文朗读
2015年8月：  《三国演义》原文朗读、《正说和珅》、《正说鳌拜》、
《王立群读史记之汉武大帝》、《大风歌》、《希利尔讲世界地理》
2015年9月~10月：《神秘岛》、《汉代风云人物之项羽》
                  《红楼梦》原文朗读、《资治通鉴》7集
2015年11月：《八十天环游地球》、《世界上下五千年》50集、
《白话史记》10集、《二战讲坛》
2015年12月：《二战人物》、《科学发明发现小故事》、
             《世界上下五千年》50集、《房龙地理》20集
二、阅读
     1、自主阅读：（真的是少得可怜，就不分月份登记了）
《春秋故事》、《战国故事》、《东汉故事》、《西汉故事》、《两晋南北朝故事》、
《周亚夫大战七国兵》、《岳飞传》、《假如没有电》、《小灵通漫游未来》、
《快乐王子》、《5月35日》、《海底两万里》、《三国演义》、
《哈利波特》5本，《可怕的科学》8本，李毓佩数学童话故事5本，
《丁丁历险记》21本，《拇指班长》3本，《装在口袋里的爸爸》2本，
《少年科学画报》6本，少百系列《中国革命历史故事》2本
　　本年度的最后两个月开始，品开始迷上了李毓佩，上个周末一天看一本，一本大概看了两小时，然后才肯开始做作业。《可怕的科学》一直不是很爱看，于是定向了，每天中午看２０分钟左右，周一到周五共５天一本刚好，也就是说一本《可怕》需要一个小时半左右才能看完。这个阅读速度是不是太慢了。我看群里别的妈妈说过一本《可怕》大概只要２０分钟就能搞定了，不知道我家这问题到底是出在哪？
2、天书阅读：（以国学经典为主，采用累积式阅读法，每天二十五分钟左右，刚坚持五个月。）
已读7遍的有：
《弟子规》、《大学》、《成语接龙1000个》、《周易•上经》
正在读的有：《论语》，读到微子第十八；
《周易•下经》，读到第五十四卦;
《孙子兵法》读到虚实篇第六。
三、格兰芬多学院
      坚持周一至周五找茬，、朗读录音。盲算，是品最喜欢的活动方式。但因为每晚要练琴1个小时，所以一般隔天去。
四、视频　基本上不看电视不看电脑，目前只看了廖彩杏绘本的动画版。
五、英语方面：
跟着英语漫游群第八组活动，刚学到廖彩杏绘本第２３周。目前开始用小达人自己点读牛津阅读书第１级，刚看到第５本。
六、户外运动：
前半年以打羽毛球，骑行为主；后半年开始以打篮球跟骑行为主。主要集中在周末。周一至周五户外活动很少，一般跟小伙伴玩跑抓或甩陀螺。
七、对2016年的期待：
    对历史，品已有了浓厚的兴趣。接下来的2016年，尤其是寒假时间，我想好好为品补种一下科学树和数学树。计划如下：
1、阿西莫夫的《最新科学指南》音频再过上一遍。
2、适当给孩子看些记录片，BBC，以及英语动画。
3、天书的阅读继续以国学经典的诵读为主线，将同时利用寒假由妈妈带着品一起亲子阅读伊林的《十万个为什么》和阿西莫夫的《我们怎样发现了》。这个有点难度，需要妈妈用心忽悠，软硬兼施吧！
4、寒假的阅读将仍然以李毓佩和《可怕的科学》为主。争取在2016年的上半年把这两个系列的书都过上一遍吧！