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[2015] 【花果山教育之争】—2015.09.18

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发表于 2015-11-23 20:15:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 每日一课 于 2018-5-17 15:36 编辑

花果山教育之争

2015-09-18

我们呢,在做教育。

随着花果山的不断成长,我们很快会遇到“中医”和“西医”之争。他这个孩子的教育啊....你想想,那么那么多孩子,每个孩子的成长环境,都不一样,家长的内心里真正的期望,也各自不同.... 它的这个复杂程度,比人体都复杂。每一个教育自己孩子的家长,都有自己的认识体系,认识水平,也有自己对孩子的期望,对不对?也就是说,每一个人,都在走自己的一条教育之路,有自己的基本假设....

我们不能说,花果山,能够涵盖所有的路....我们呢,不管怎么走,都是我们自己这一条路。我们不能轻易去指责别人:你的不对!人家有人家的基本假设,有人家的一套体系,走的跟你就不是一条路!你指责人家不对,那不就是“中医”“西医”之争么?吵架。

咱们呢,永远不要去吵架。吵架,本质上来讲,是一种不自信的表现。谁爱说什么说什么,我们只是团结、指导、帮助更多的妈妈,让孩子伴听,借助语言敏感期,在英语群里培养对英语的兴趣,彻底完全地掌握英语,建构孩子良好的智力,快速地把“应试能力”给“画”出来....

我们不要去吵架。

我们呢,整个花果山,目的是要培养有道德的精英。我们的精英定义很清楚:能够担负起群体责任的人,不是指那些凌驾于群众之上,气使颐指,飞扬跋扈的权贵。我们要培养有责任感的孩子,在中国这块土地上,脚踏实地,传承于这里古老的文化,融合于中国现下的政治经济环境,能够担负起家庭、民族、国家、人类的责任。有视野,不自卑;有行动力,不猥琐;有胸怀,自信的人。我们要培养建设性的人,不要毁坏性的人;我们培养的是有创新能力的人,而不是流水线上的一个齿轮...

大申起床了,回头接着说哈....
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