8-022鲁皓妈0505B【皓实践反馈】

初夏

C002八鲁-皓妈0505B
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20180826-26
1.上午被妹妹吵醒，然后跟妹妹玩呀玩，10点半左右开始朗读口述。朗读八上物理课本第一单元，口述物理五三相对应内容（这个没找到同步，鲁教版和人教版内容不完全一样），最后面总测试没有完成。时间共200分钟，分六次完成。
3.做暑假作业30分钟。
4.阅读《明朝那些事儿3》1h
5.看《人间正道是沧桑》2集
6.俯卧撑10个
7.照看妹妹，收拾玩具，擦游戏垫
直面任务:任务基本完成，直面任务能力还需提高
三不一要求第3天

初夏

C002八鲁-皓妈0505B
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20180827-27
1.上午睡到自然醒，和妹妹玩会儿，跟着爸爸出去吃早饭，超市购物，回家都10点半了，然后将近11点才开始朗读。回滚八上生物课本第一单元，口述配套同步学习完成第一单元，回滚八上语文课本第一单元，同步学习口述到第3课。时间240分钟，分六次完成。
2.做暑假作业20分钟
3.阅读《明朝那些事儿3》1.2h
4.《人间正道是沧桑》2集
5.俯卧撑10个
6.照看妹妹，收拾玩具，擦游戏垫
直面任务:任务基本完成，直面任务的能力还需加强
三不一要求第4天

初夏

C002八鲁-皓妈0505B
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20180828-28
1.今天不想朗读，说是快开学了，让他痛快的玩一天（其实就是想玩手机游戏），剩下的时间再按计划学习，收心上课。我没找到理由反对，答应了。于是今天主要就是娱乐了，看电影电视玩游戏。
2.阅读倒是没停，继续《明朝那些事儿3》
3.照看妹妹，收拾玩具擦游戏垫

初夏

C002八鲁-皓妈0505B
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20180829-29
1.又是睡到自然醒，吵着要出去吃饭，非要我和妹妹一起去。早饭后回来也不急着去朗读，还是逗着妹妹玩，快11点才开始朗读（我家为何是这种拖延的性格，还是我哪里做得不对?）
2.回滚八上语文和英语课本完成第一单元，口述完成相对应的同步学习。用时240分钟，分六次完成。（这速度同以往相比快了些，我还没听录音，不知读得敷衍不）
3.暑假作业1小时
4.阅读《明3》1小时
5.收拾自己的房间，照看妹妹，整理玩具，擦游戏垫。
6.俯卧撑6个

初夏

8-022鲁皓妈0505B
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20180830-30
1.上午返校，11点多回家，和妹妹玩了一阵儿，没有朗读口述。
2.饭后2点左右开始朗读。回滚八上语文课本到第五单元，口述配套同步学习也到第五单元。回滚八上历史到第二单元，口述配套同步学习也到第二单元。用时共计200分钟，分五次完成。
3.阅读《明3》
4照看妹妹，收拾玩具，擦游戏垫
直面任务:直面任务的能力还要提高
三不一要求第7天

初夏

8-022鲁皓妈0505B
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20180831-31
1.上午机器人课
2.饭后3点左右开始朗读，八上数学读到第一单元第4课，口述配套同步也到第4课；八上生物课本读到第一单元第4节，口述配套同步到一单元第4节；八上语文读了第一单元2课，口述同步2课；八上历史课本读了第1课，没有口述同步。用时230分钟，分六次完成。
3.阅读《马奇诺防线》（没借到《明4》，拿了本二战的书回来了）
4.照看妹妹，收拾玩具，擦游戏垫。
直面任务:直面任务的能力还要加强
三不一要求第8天

初夏

8-022鲁皓妈0505B
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20180901-32
1.由于晚上才看到申爸早课，今天没能实践升级版“这是要求”，朗读口述也是按原来的计划进行，准备明天让皓开始朗读下周要学习的课本内容并找机会进行“这是要求”升级版。
2.阅读《铁蹄下的马其诺》
3.照看妹妹，收拾玩具，擦游戏垫。

初夏

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20180901-32
1.由于晚上才看到申爸早课，今天没能实践升级版“这是要求”，朗读口述也是按原来的计划进行，准备明天让皓开始朗读下周要学习的课本内容并找机会进行“这是要求”升级版。
2.阅读《铁蹄下的马其诺》
3.照看妹妹，收拾玩具，擦游戏垫。

初夏

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20180902-33
1.早读30分钟（难得早起一回）
2.反馈升级版“这是要求”:
饭后告诉皓朗读口述的内容做了些改变，也许是我说的不够清楚，也许是皓嫌计算下星期各科的进度麻烦，他还是按原来的要求去读的。后来我问他是不是把下周要学的课本内容都读完了，他说只读了语数英，我要求他继续读完剩下各科。皓坚决不干，气得得要哭，说是已经读够时间了，凭什么再加呀。我盯着他的鼻梁说“这是要求”（我差点笑场，这是怎么回事？）皓还是很恼，还说你不要老盯着我的鼻子看，不舒服。不过最后还是把物理化学读完了，史政生没读。这是失败了吗？下次找机会再试。
3.晚上和皓一起制定了下周的朗读口述计划
4.《人间正道是沧桑》2集
5.终于收拾整理了自己的衣橱
6.照看妹妹，收拾玩具，擦游戏垫
这几天皓偷懒没做运动，明天要求起来
   

初夏

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20180903-34
今天是开学第一天。晚上六点十五左右到家，听说妹妹被带下楼玩了，放下书包就下楼去找，玩了20多分钟才上来。吃饭写作业都还正常，就是难免会被妹妹打扰一下。第一天的作业不算多，写到9点多完成。然后按照制定的计划朗读当天学习的课本和第二天要学习的内容，用时大概半个小时。我看了一下数学同步，有不会的还有做错的，要求他再想想改改，无奈妹妹闹得厉害，最后不知他有没有认真改完。不会做的题要求他去问老师，明天看看能不能做到。洗漱完又看了会儿《铁蹄下的马其诺》，11点才睡。

初夏

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20180903-34
今天是开学第一天。晚上六点十五左右到家，听说妹妹被带下楼玩了，放下书包就下楼去找，玩了20多分钟才上来。吃饭写作业都还正常，就是难免会被妹妹打扰一下。第一天的作业不算多，写到9点多完成。然后按照制定的计划朗读当天学习的课本和第二天要学习的内容，用时大概半个小时。我看了一下数学同步，有不会的还有做错的，要求他再想想改改，无奈妹妹闹得厉害，最后不知他有没有认真改完。不会做的题要求他去问老师，明天看看能不能做到。洗漱完又看了会儿《铁蹄下的马其诺》，11点才睡。

初夏

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20180904-35
今天最后一节课安排的语文考试，回来已经6点半了。吃完饭和妹妹玩了一会儿开始写作业。我想让皓先读完今天学的内容再做作业，他给我说中午的时候把书带回来都读过了，下午的课程没有进行新课。今天作业量比昨天明显增加，做到将近10点，洗漱后看了会儿《铁蹄下的马其诺》，又是11点睡觉。
昨天数学同步不会的题没有问老师，说老师明天会讲，我告诉他不会的要及时问，不要等到老师讲了。答应明天去问，如果再不行动，需要联系老师解决问题了。

初夏

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20180905-36
6点20起床，匆匆洗漱完，出去吃早点，自己骑车去学校。中午12点多到家，朗读复习了生物，阅读《铁蹄下的马其诺》，没有午睡。下午放学后去理了发（发型不合格），回家是6点40左右，照例还是要给跟妹妹玩上一会儿再吃饭写作业。作业前没有朗读复习，我加班回来已经是快9点半了，作业已经写完，还没开始朗读复习和预习。我催着他赶快去做，好早点休息，磨蹭了会儿才开始。等把妹妹哄睡，皓已经复习预习完了，洗完澡正在看书，我看都11点了，催着他赶紧睡了。

初夏

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20180906-37
早晨6点半起床，又是匆匆洗漱，出去吃早饭。中午回来朗读了会儿语文数学，剩下的时间就在哪儿跟他爸爸喋喋不休的说呀说，尽显嘴炮特色。下午最后一节课考英语，延时下课，回家都6点半了。吃完饭也不慌着做作业，先和妹妹嬉闹了一阵儿。做作业的时候妹妹老是去捣乱，无奈地让他关上了门。接近10
点做完作业，歇了会开始朗读复习预习，弄完又快到11点了，上床不睡觉非得看《铁蹄下的马其诺》，被我催着赶紧睡了。

初夏

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20180907-38
早晨起晚了，赶到学校的时候晨读已经开始了，英语老师的听写也错过了。中午没有阅读，没有朗读，也没有午睡，就在那儿捣鼓他的各种拼装积木了。下午最后一节课还是考试，延时下课，6点40左右才到家。可能因为是星期五吧，也不慌着写作业，先跟妹妹玩了会儿，接着继续鼓捣他的小零件们，我催了几次，只回答马上去做，可根本就没行动。8点的时候终于坐下来写作业了，没全写完，留下了语文化学生物。之后要求皓完成复习，没反抗照做了。然后我想和他一起把下一周的计划做一下，这个不肯干了，非得要明天做。我说明天做可能会耽误朗读，人家说一定不会，肯定能朗读完。看看时间也不早了，明天就明天吧。

初夏

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20180908-39
上午去上机器人课。回来先吃午饭，歇会儿开始和我一起做下一周的朗读口述计划，大概30分钟左右做完，停了一会儿问我是要读下周整一周的内容吗，得到肯定回答后有点不耐烦，但还是按计划朗读了。今天没怎么做作业，除去和妹妹玩就是画画或者鼓捣他的拼装玩具（这两个都好费时间，真想都给他禁了，但又觉得这样做不妥当，还没想出好办法）。晚上阅读了《海底两万里》第二部（老师要求看的），收拾了玩具，擦了游戏垫，但忘记做俯卧撑了。又是被我催着去睡觉的。

初夏

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20180910-41
早晨6点半起来收拾完出门吃早饭，中午回来看了一阵子《银河帝国》，没有午睡。下午接近7点才到家，说是老师开班会拖延了。回家要了我的手机先去做老师要求的普法考试题，然后又去录政治老师要求的视频（背诵知识点的视频，发给各组组长），情绪不怎么好，边录边说政治老师疯了。弄完这些才开始吃饭，饭后跟妹妹玩了一会儿去做作业，做到9点半多，又按计划进行了复习预习。哄睡妹妹后，我要求把计划表按实际情况改动一下，非常不耐烦，说今天头痛不想做了，我坚持必须做，无奈地开始了。过程中摔摔打打表示不满，问他什么都极度不耐烦，最后弄完发现化学没有预习，不想读，我还是坚持要他做，硬着头皮读起来，但那声音真是半死不活的。我忍着没管，先这样吧，以后寻求改变。运动也是不想做，还是在我的坚持下，勉强做了十几个仰卧起坐。
作业慢慢多了起来，不知道能不能把复习预习的模式坚持下去呢。
看到大家让孩子放电影，我下一步也试着把这个加进来。

初夏

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20180911-42
皓中午回家后复习预习了英语，忘了问有没有阅读。下午6点20到家，怕在再出现昨天做完作业修改计划的不耐烦情况，我提议马上就开始调整计划，皓答应了，也没有出现昨天的坏脾气。然后和妹妹玩了会儿，先做了会儿作业才吃饭。9点左右书面作业完成，让我检查英语背诵，发现皓还是背不准确，加词漏词改词的现象都有，我提到这些问题，他还不以为然，说老师不会注意这些小细节的。但我觉得这应该是皓英语成绩提不上去的一个原因，必须得想办法纠正。背完英语，皓按计划去复习预习，也就十几分钟的样子就结束了，不知道有没有敷衍。这两天找数学老师问题老师都不在，已经累积好几道题了，我让皓明天先去问同学解决一点，再去问老师比较有难度的题。为了明确不会做的题有哪些，我拉着皓让他对着练习册记下来，然后我就发现皓他有一道很简单的题不会，于是要求他再想想，想不出，我给了点提示，知道要用什么方法了，但我让他口述做题过程，第一步就错了，这是不熟练呢，还是没完全掌握你呢？皓的数学真的太让人头痛了。因为这个，我俩又生气了，我嫌他不动脑思考，他嫌我脾气坏动不动就大声训他。本来今天能早睡点的，但这样一折腾最后还是11点才上床       

初夏

8-022鲁皓妈0505B
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20180912-43
中午在家读了一会儿《银河帝国》，下午放学后因为我加班，交待他自己在家进行了当天计划的修改，作业完成后按计划复习预习，但是我回家都9点半了，直接哄妹妹睡觉去了，也没有听他的录音，不知道实际完成情况。开学考数学成绩很不好，但他觉得这样的考试无所谓，我明确告诉他不是考试的问题，而是考试反映出的知识掌握问题，必须要重视起来。答应我接下来认真检查作业，及时问老师题，及时改错，只是不知这样做对他有没有效果，先做起来，随时修改。

初夏

8-022鲁皓妈0505B
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20180924-46
一个多星期没反馈了，主要是皓的两次测验把我给打击到了，我感到心灰意冷，一点儿精神都提不起来，不知道怎么做才能让他的成绩提高点，朗读口述目前对他没起什么效果，应该是我把问题想得太简单了， 多年存在的问题怎么能仅凭一个暑假的朗读就都消失不见了呢，更何况皓的朗读还多有敷衍，而我对他的检查监督也因为妹妹的原因很不到位。消沉了这么些天，可心里终究还是放不下，决定抖擞精神，继续战斗。有问题就总有解决的办法，我现在不知道这办法是什么，只能摸索着寻找了。也许到最后会发现我娃不是学习的料，到那时我又该怎么做呢?......不想这个了，还是先做好眼前要做的事吧，接下来集中力量解决皓的数学问题，争取多反馈。

初夏

8-022鲁皓妈0505B
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20180927-47
今天作业挺多，而且数学作业的错误也较多，改了一遍，还是有些小错误，因为都11点半多了，皓也困了，就没再继续修改，让他明早起来抓紧改正。这几天每天的预估修改也没有做，实在是作业多，而他的数学错误又多多，弄完作业他就光想着睡觉什么都不想干了。复习预习有时间还是要求他做，但不是每天都能做到。数学思考永远停留在表面，做不到主动深入的思考，基础性的题也会出现各种小错误，难度提升的题多数情况下不会做，真不知道该怎么解决这个问题。感觉走入一个恶性循环，不知还能不能跳出来。