2-1-066-多多的假期小作坊实践记录 鄂-多多妈1102女一

鄂-多妈11女12男

反馈2018.09.08

066-多多妈1102女二

朗读数学：景山5年级上册
盲算：30分钟，烧脑。

牛津阅读无
朗读新概念：第一课
朗读语文：新旧一课

朗读古文：无

阅读：可怕的科学刚到，先翻了翻

视频：孔子动画片4集

伴听：史记原文，牛津阅读树

英语听力训练20分钟

优点：对奥数感兴趣，在翻看奥数例题。主动拿东西分享给叔叔啊姨吃.今天写字听妈妈说的要把横写到位，所以今天的字写得进步非常大。

不回应，不配合，不发火，坚定的要求继续读。不接猴子。

直面任务执行力可以

连续做到 4天三不一要求

鄂-多妈11女12男

反馈2018.09.10

066-多多妈1102女二

朗读数学：作业做完，把作业朗读一遍。
盲算：今天时间原因又没有盲算。检讨自己。
朗读语文：今天上的课读3遍

朗读古文：跟读3分钟

阅读：世界寓言连环画

伴听：史记原文，牛津阅读树

英语听力训练20分钟

优点：给伯伯夹菜吃

不回应，不配合，不发火，坚定的要求继续读。不接猴子。

直面任务执行力可以

连续做到 5天三不一要求

鄂-多妈11女12男

反馈20180913

（1）语文：教案，朗读课文新旧各一
（2）盲算：放学回家休息伴听20分钟，开始盲算30分钟，今天对76-9这样的题会算成65.上学期对这样的题目没问题的。解决方案，搭梯子。其中多项式，例如，45➕12➕5这样的题目进行得非常困难。今天考试，最后一题拔高题估计有点困难，也和老师qq沟通了。老师说她考得还行。建议我们看对应课本的简单的奥数题型以便熟悉题型。
（3）新概念英语2：还没有打开正确方式，不知道怎么读。仅仅是听了弟弟在读。
（4）牛津树：伴听上下学路上。无翻看书籍。
（5）英语听力训练20分钟
（6）伴听《史记》：1小时
（7）自主阅读：世界寓言故事。
（8）定向阅读：史记连环画
（9）古文朗读：无

直面任务：能直面任务
闪光点：洗袜子

三不一要求，不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。
连续7天做到三不一要求。

鄂-多妈11女12男

反馈20180915
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：教案，朗读课文新旧各一
（2）盲算：30分钟，两位数➕两位数，竖式计算，烧脑，
（3）新概念英语2：跟着弟弟一起读课1.课2
（4）牛津树：30分钟
（5）英语听力训练20分钟
（6）伴听《史记》：2小时
（7）自主阅读：小王子
（8）定向阅读：宇宙
（9）数学朗读：40分钟五年级上景山

直面任务：能直面任务
闪光点：在图书馆知道安静，今天和弟弟一直聊太阳，宇宙，地球，人类是怎么来的。感觉翻看绘本能有效引起相关话题。

三不一要求，不配合、不回应、不动怒，坚定地要求继续做。
连续8天做到三不一要求。

鄂-多妈11女12男

反馈20180917
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：新旧各一课
（2）盲算：30分钟，烧脑
（3）新概念英语2：听音频，看书
（4）牛津树：没有翻看书，只听音频
（5）英语听力训练20分钟
（6）伴听《史记》：无
（7）自主阅读：无
（8）定向阅读：无
（9）数学朗读：朗读练习作业为自检。

直面任务：能直面任务 。
闪光点：从来不畏惧迟到，今天有畏惧感了，算是有进步。
不回应，不配合，不动怒，坚定的要求继续读。
连续做到 9天三不一要求

鄂-多妈11女12男

反馈20180919
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：复习语文园地
（2）盲算：20分钟盲算作业，觉得盲算作业对题目的理解，以及口述应用题答案规范步骤很有帮助。
（3）新概念英语2，读1篇，
（4）牛津树：2本书
（5）英语听力训练20分钟
（6）伴听《史记》：1小时
（7）自主阅读：无
（8）定向阅读：论语
（9）数学朗读：朗读练习册

直面任务：能直面任务 。
闪光点：今天早起
不回应，不配合，不动怒，坚定的要求继续读。
连续做到 10天三不一要求

鄂-多妈11女12男

反馈20180920
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：复习语文园地1明天听写
（2）盲算：盲算解决问题型格式，比较流利了步骤。
（3）新概念英语2，读第2篇
（4）牛津树：随手翻几本➕伴听40分钟
（5）
（6）伴听《史记》：1小时
（7）自主阅读：无
（8）定向阅读：论语
（9）数学朗读：无
今天第一单元考试成绩出来了，86分，整体来说，教的内容简单，考的内容难，题型好几题都是没见过的题，估计做时也费劲吧。所以在考完当天从老师那里大概得知后，我就买了本黄冈练习册，进行朗读作业检查，以及解决问题型进行2题盲算。虽然暑假朗读数学拉伸到5年级上，但效果并没有体现出来。卷子没有计算错误，所以盲算还是有帮助。出错点都集中在答题步骤不规范，没有比大小就说能，答非所问，对于第1到第5之间的距离错误性理解。今天整理错题集，规定要举一反三，所以搞了2个小时，很多任务都没法完成。

直面任务：能直面任务 。
闪光点：今天没有想到
不回应，不配合，不动怒，坚定的要求继续读。
连续做到 0天三不一要求.

鄂-多妈11女12男

反馈20180922
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：复习字词组，
（2）盲算：盲算作业
（3）新概念英语2，读第3篇
（4）牛津树：伴听40分钟
（5）视频：上下五千年动画片，
（6）伴听《史记》：2小时
（7）自主阅读：世界寓言连环画
（8）定向阅读：论语
（9）数学朗读：朗读练习册，视算。今天状态比较好。对于作业后面的拔高题目有思路，不畏惧。
直面任务：能直面任务 。
闪光点：分享东西
不回应，不配合，不动怒，坚定的要求继续读。
连续做到 1天三不一要求.

鄂-多妈11女12男

反馈20180924
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：新课，教案各一
（2）盲算：盲算作业
（3）新概念英语2，读第3篇
（4）牛津树：无
（5）视频：上下五千年动画片，孔子
（6）伴听《史记》：2小时
（7）自主阅读：世界寓言连环画，丁丁历险记
（8）定向朗读：论语。
（9）数学朗读：无。
直面任务：放假3天出游，无法进行朗读数学，计划国庆在家好好朗读。
闪光点：今天写字很开窍。
不回应，不配合，不动怒，坚定的要求继续读。
连续做到 2天三不一要求.

鄂-多妈11女12男

反馈20180925
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：新三旧一
（2）盲算：盲算作业
（3）新概念英语2，读第4篇
（4）牛津树：无
（5）视频：无
（6）伴听《史记》：1小时（弟弟在朗读10分钟论语，以及点读牛津阅读树15分钟，感觉她都有分心再用耳朵听）
（7）自主阅读：无
（8）定向阅读：无
（9）数学朗读：无。
直面任务：今天写作业，数学用了2.5小时。简直要让我吐槽到……为什么这么久，因为画图画不来！
闪光点：自己洗簌。
不回应，不配合，不动怒，坚定的要求继续读。
连续做到 0天三不一要求.

鄂-多妈11女12男

反馈20180926
066-鄂-多多妈1102女二
（1）语文：新三旧一，老师专门听写扩展词，所以拆字除了教案拆过的，现在必须连带拆扩展词组
（2）盲算：30分钟，➕盲算应用题画图步骤。
（3）新概念英语2，读第4篇，囫囵吞枣。
（4）牛津树：翻看8本，不喜欢听音频
（5）视频：纪录片月球
（6）伴听：《史记》2小时《牛津》40分钟
（7）自主阅读：世界寓言连环画，
（8）定向朗读：论语10分钟
（9）数学朗读：朗读作业自我检查
直面任务：能执行
闪光点：忘记清东西又爬起来清好书包再睡
不回应，不配合，不动怒，坚定的要求继续读。
连续做到 1天三不一要求.

鄂-多妈11女12男

反馈2018.9.27
066-鄂多多妈1102女二

1.语文：
课文一个单元，对老师扩展的词组进行拆字，朗读《论语》10分钟
2.数学：
盲算旧作业，朗读作业进行自检
3.英语：
牛津阅读树伴听40分钟，睡前点读牛津（我提醒她还是要点读），今天听到a glass of water.她问：水？眼镜？我刚好记得顺便和她讲解，glass1片玻璃吧可以看成杯子，glasses2片玻璃吧看成是眼镜。
4.阅读：
《世界寓言连环画》不问不知道6本已全部看完，可她还想继续看，我推荐可以看凡尔纳的连环画，关于科幻哦冒险的，她比较期待
5.伴听：
《史记》1小时
6.运动：
拉杆（看萱姐拉杆的视频很酷，自己就喜欢上了，连弟弟也一起拉杆）
7.闪光点：
看弟弟写字写得好，自己要求也要我陪着她把字练好。今天说了给盲算完自己画聪明线，很期待，连不搞盲算的弟弟跟风说明天也给他盲算。

直面任务：可以做到
三不一要求：不发火，不回应，不配合，平静而坚定地要求，连续第3天

鄂-多妈11女12男

反馈2018.9.28
066-鄂多多妈1102女二

常规作业后，发现孩子手指写字骨头有点变形了，好心疼，一年级没有陪她练过字，基本都在学校完成，今晚没有实操，谈了很久的写字姿势问题，发现很多毛病，也怪自己现在才重视，握笔姿势不对，离笔尖太低，造成运笔费力，太低还会挡住视线，从而不由自主低头，一低头背就驼，我告诉她手指已经变形了，永远也救不回来，所以一定不能让背像手指头一样，免得背也驼了永远都是个驼背，女儿哭了，但是就是要让她记得，在学校没有妈妈提醒，自己心里也要有个声音在提醒自己腰挺直，笔握好，自己能重视这个，还有一个问题，数学书上写答案，只有一点空白的地方也能写下巨小无比的字，这是要把头低得多低，把背缩得多龟啊！

鄂-多妈11女12男

反馈2018.9.29
066-鄂多多妈1102女二

1.语文：
昨天对老师扩展的词组进行拆字后，进步了10分，今天继续拆，朗读《论语》10分钟
2.数学：
朗读作业进行自检.（最近和一年级的弟弟说如果不检查作业就像上厕所不擦屁股一样，所以她今天自检查比之前自觉），盲算，今天没有进行。
3.英语：
牛津阅读树点读翻看阶5.由于是昨天才给所以很新鲜这两天看得很积极，想起来3.4估计是看得没兴趣，所以没什么热情，所以下次记住教训，马上要看状态更新，但是今天没有伴听牛津，新概念今天也没有朗读。
4.阅读：
无
5.伴听➕视频
听力训练伴听➕无
6.运动：
拉杆今天比昨天有进步
7.闪光点：
写字认真起来了，但还是偏小（今天放学回来没一会就睡着了，所以有些实操没有做）

直面任务：可以做到
三不一要求：不发火，不回应，不配合，平静而坚定地要求，连续第4天