豫-研妈0502G七

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朗读口述第一天：
       上周六上午家长会，正式放假，周末修整，今天周一我尝试三不一要求，口述心算。早上上班走时，姑娘还没醒，任务已经布置好，两个小时，一个半小时数学，半个小时历史。，下班后我检查。检查结果反馈：
1.朗读整本书两个小时，期间口述课本习题，并朗读学霸笔记。检查结果：能读下来我已经很欣慰，最起码开始在做，在预习；由于前两章已经学完，所以前边部分快熟练，后边部分陌生。缺点是自己挑选认为重要的地方，隔三差五，表明心态小浮躁。
2.做数学暑假作业，未对该。
3.晚上背诵陶渊明《饮酒其五》，并看简单赏析视频思泉语文。
4.休闲：听音乐，与室友聊QQ和玩集体小游戏。
结果：晚上聊天很顺畅，有收获的一天总是令人愉悦的。顺道安排明天学习任务。

问题:教材中练习题的口述单独进行，还是和朗读数学教材一起按顺序？（需要研究《朗读数学》）

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豫-研妈0502G七 反馈打卡 20180627 1、 早上八点起床，读剑桥英语。预习网课，上线上英语课程，主要为练习口语，扩大词汇量。                                        2、阅读《明朝那些事》，只停留在读的阶段，不能深入思考。                                    3、自己收拾国际夏令营所用物品，我辅助。买所需物品，花钱有点不理性。         4、骑单车40分钟左右。                            5、背诵《硕鼠》，理解记忆。                            缺点：朗读数学并口述没有坚持。怪我太忙有点疲累监督不到位，也怨孩子自制力不强、计划性欠缺。

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豫-研妈0502G七                                         反馈打卡                                                                  2018-6-26                                                     1.8点起床，预习英文网课，9点-10点英语网课；                                                     2.看《晓松奇谈》加拿大篇。                    3.朗读数学，不佳，由于白天我上班，靠自觉，效果很不好，有点生气。         4 .迷恋日本动漫，假期太过放松。             总结：培养自我控制能力，自觉学习的意识 。                                                                        

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豫-研妈女七 反馈打卡 20180630                                                         最近工作比较忙，四月份就给孩子报了国际夏令营，28号已经出发，我刚好可以跟群学习下，只是这样我们的进度比大家就慢了。有得有失吧！定每日具体详细计划，打印打勾，以数学、物理为突破口，兼顾语文英语，适当政史地生。

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豫-研妈0502G新八 2018.07.06                                                   反馈打卡                                                         6月28号到今天，参加夏令营一个星期有余。由当地飞北京转机到加拿大，游走蒙特利尔、多伦多、渥太华三地；美加边境尼亚加拉瀑布；美国名校游，纽约时代广场等。只希望最长时间的离开父母孩子能够独立坚强，提高生活自理能力，开阔视野、增长见识。第一次自主消费，学会理财购物。时代广场被人拉去拍照被迫支付10美元的经历能够让你明白，生活时刻要用心，特别是出门在外安全的重要性。归来时看到学习内驱力提升，自信心增强，且等我与你斗智斗勇，好好规划余下的暑假时光

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八豫-研妈0502G 暑假总结 6月24号---8月26号 20180831                                                   6.24-6.28   休息调整，准备夏令营物品,读书。         6.28-7.17，参加美加国际夏令营，开阔视野，增长见识。      7.17--7.22，探亲访友。    7.23--8.17，上辅导班，写作业，读书。孩子比较自觉，早读背英语，晚读背语文。    8.19-8.26，作业扫尾，读书。   整个假期充实而又丰富，自律性强，各门功课暑期测试优，欠缺的是阅读速度和阅读量，需要加强体育锻炼。