2-1-035-宝宝的假期小作坊实践记录-苏宝妈1106男一

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反馈2018.09.17  035-苏宝妈1106男一           1.数学  朗读今天学的和明天要学的。放学回家作业已经写完，看他作业，有几个错误，修改过来。盲算30分钟，三位数加减比较卡。  2.语文  作业前朗读当天学习的内容，和明天学的。教案两课，亲子阅读十五分钟，古诗一首。伴听史记1.5小时。  3.英语  早上听牛津阅读树0.5小时， 3点读一本牛津，现在喜欢看长一点的牛津，可能故事情节更好 闪光点：在学校抓紧时间写作业。 今天没有发火。 连续6天做到三不一要求

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反馈201809019 035-苏-宝妈1106男一  数学：放学回来在小区玩了半小时，写完作业，钢琴半小时。晚饭后，开始盲算，说不想盲算，我说每天都必须盲算，盲算有的时候发呆，注意力不集中，坚持算完半小时。  英语：早上伴听牛津阅读树40分钟，自己随便翻看，点读一本。 朗读：自己看了20分钟书，亲子阅读半小时。复习古诗三篇，朗读语文十分钟。 伴听：史记1小时 孩子身上的闪光点，坚持做完每天的学习任务。 连续10天做到不一要求。

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反馈2018.09.19  035-苏宝妈1106男一           1.数学  盲算30分钟，三位数加减法练习的少，比较卡，经常数字记不住，正确率不高，最近加强练习。乘法章节已经比较熟练。  2.语文  朗读当天学的和第二天学的，听写词语。天书三十分钟，古诗复习五首，朗读一首新的，伴听史记2小时。 3.英语  早上听牛津阅读树半小时，自己随便翻。 下午放学点读一本牛津，伴听牛津一小时。 闪光点：比较配合完成各项学习。 4.钢琴半小时。 今天没有发火。 连续11天做到三不一要求

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反馈2018.09.22  035-苏宝妈1106男一           1.数学  数学朗读2小时，一小时五下，一小时景山二下。盲算30分钟，算得时候不停的动。  2.语文  朗读这周学的，预习下一单元，复习第二单元，教案两课，亲子阅读半小时，自己看丁丁。伴听科学指南。  3.英语  早上听牛津阅读树1小时， 听读两本牛津。 闪光点： 今天没有发火。 连续12天做到三不一要求

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反馈2018.09.23  035-苏宝妈1106男二           1.数学  上午盲算30分钟，三位数加减还是有些卡，题目记不住，需要重复几遍，但比以前有进步  2.语文  下午和朋友一起外出，晚上才回来，没有实操。 3.英语  早上听牛津阅读树1小时， 听读两本牛津。 闪光点：和小伙伴一起出去玩相处挺好。 今天没有发火。 连续12天做到三不一要求

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反馈2018.09.24  035-苏宝妈1106男二           1.数学  朗读五下一小时，盲算30分钟，练习三位数的加减，比前两天有进步。做了一张数学卷子，自己看答案批改。  2.语文  复习第二单元，朗读教案两课，亲子天书半小时，古诗复习。在家有空就伴听科学指南。  3.英语  听牛津阅读树1小时， 听读三本牛津5 闪光点：和小伙伴一起玩飞机，比较友好。 今天没有发火。 连续1天做到三不一要求。

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反馈2018.09.27  035-苏宝妈1106男二       1.数学  朗读今天学的和明天要学的。放学回家作业已经写完，看他作业，有几个错误，修改过来。盲算20分钟，孩子说今天太累了，所以时间没到三十分钟。  2.语文  作业前朗读当天学习的内容，和明天学的。天书半小时，有时间就伴听科学指南。  3.英语  早上听牛津阅读树一小时，今天孩子累，但还是想看牛津，点了三本睡觉 闪光点：在学校抓紧时间写作业。 今天没有发火。 连续2天做到三不一要求

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反馈2018.09.28  035-苏宝妈1106男二  1.数学  盲算30分钟，三位数加减比之前有进步，很乐意和妈妈比赛说答案，30分钟到了，还说再比赛两道题，比妈妈算得快很高兴。  2.语文  作业前朗读当天学习的内容，和明天学的，朗读教案两课，古诗一篇。听写一课，自主阅读丁丁，其他书不爱看，亲子阅读二十分钟。伴听科学指南。 3.英语  早上听牛津阅读树1小时， 听读两本牛津。 闪光点：以前不爱上课举手，这两天上课比较主动。 今天没有发火。 连续3天做到三不一要求

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反馈201810.15
035-苏宝妈1106男二

1.学期模式第45天，盲算30分钟，盲算数学课本上三连加的内容。三连加现在还是第三个数记不太清，经常是算好前两个数的加减，第三个数已经忘记。最近一直加强三连加的练习，但仍然是记不清。
2.英语：昨天只点读了一本牛津阅读树6-14
3.语文：自己翻看了《小学生十万个为什么》40分钟，《诗经》朗读两节，每节三遍
4.亲子阅读：没有
6.伴听上下五千年两小时

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反馈201810.01-10.15总结
035-苏宝妈1106男二

暑假查出眼睛有点近视和散光，所以增加了户外活动时间，减少了看书和写字的量。

1.坚持每天盲算，现在盲算两位数的加减和乘除法的运算问题不大。主要问题还在三连加的加减上，尤其是数字大的，前面两位数加完，第三位数就忘光了，最近还是加强三连加的练习。除了口算本，近期加入课本、练习册及试卷的盲算。
2.语文坚持每天朗读，课外练习基本没做过。下步打算：本学期语文放在写字和复习预习上，同时加强每周一篇周记的练习。尝试朗读空白试卷，看看效果，这样减少用眼时间，可以将时间放在伴听上。
3.伴听《上下五千年》到232节，本周结束，下周听《世界上下五千年》
4.亲子初中的生物课本。
5.英语，每天点读一本牛津阅读树，早上伴听45分钟，晚上伴听30分钟。这个速度有点慢，点读速度要挺高。
6.古文，开始《诗经》的打卡，打算坚持下去，抽时间背诵古诗，周末复习古诗。
7.自主阅读：这块做到很不好，最近才开始看起来，一本是学校发的《汉字的故事》和《十万个为什么》，结合语文考试卷子的分析，阅读这块还是要做起来，哪怕是每天20分钟也比不读好些。