【学前实践群：用指读的方式听数学朗读录音】---2018.05.22

每日一课

学前实践群：用指读的方式听数学朗读录音

2018-05-22

麻麻们，咱们自打开始朗读数学那一天到现在，有45天没？现在多少天啦？如果到了45天，录好的一上课本朗读要开始派用场了。

学委中苏-康妈1211B

4月6号开始的，有45天了，最早开始的都有45天。

播放朗读录音，让宝宝拿一支笔，跟着录音，指读到哪里了。这个活动，得起个好听的名字，比如叫“抓住***叔叔的聪明线”，或者“抓住**阿姨的聪明线”。听录音，指录音中读的字。

小鲁-雨宸妈1406G

前天刚回滚完一上。娃兴奋的表示终于可以只读新书了。刚才和她说：又要开始读数学书了。她说不要读旧书了，都读完了……排斥怎么办？

抓聪明线呀...跟阿姨和叔叔比比，看能不能抓住他们的聪明线。要是抓不住读到哪里了，那就是叔叔和阿姨的聪明线比宝宝的长。要是一听叔叔阿姨读，就知道读到哪里了，就是宝宝的聪明线长得快，追上叔叔和阿姨了....

如果宝宝玩腻了，那就妈妈拿笔指着读到哪里了，让宝宝评判，妈妈的聪明线跟叔叔阿姨比，谁长？

大汕-登妈1111G

申爸这个听指活动用整本都玩一遍吗，还是抽取抑或……

大班的大娃是不是就不要啥聪明线之类的了....就是跟着录音，指出读到哪里了。整本书都指。