苏-元子妈1011男暑假实践反馈

远山含黛

反馈2018.4.22

5-026苏-元子妈1011男一

朗读、盲算开始第七天了，先适应下，时间一开始每项十分钟，孩子由不愿意到让做愿意了，下

远山含黛

反馈2018.4.24
E004苏-元子妈1011男一

朗读、盲算第二周第二天，今天语文常规读课文，盲算给了题列，孩子很有兴趣。
（1）朗读人教版一下语文课本三、四单元，见字就读，用时二十分钟，未出现错字，漏字，之前读错的地方也读对了，其中有一个读人体器官指位置，跟他互动了一下，好开心，读完书要求再玩一遍。
（2）盲算，用时二十分钟，我先跟孩子一起数字接龙，1,3,5,7,9……100，2,4,6,8,……100，孩子速度挺快的，3,6,9,12,……100,速度慢一些，下面开始1+2,1+3,1+4,……1+100，流利的算完，接着1+2,1+4,1+6,……1+100，其中到1+30的时候他笑着说：“后面一个的答我也知道，虽然我不知道规律。”我鼓励他说出答案，他说对了！接着继续了两个，他说他发现规律了，我就让他先，他描述了一番但是我没听懂（现在想来，如果录音就好了，应该是很珍贵的想法），我就说那你来接着说题，妈妈来说答案，他就顺利的接着开始了，说到说1+60，孩子说：“说不下去了。”我就接着说，他来答，途中一直比较愉快。后面还算了从2开始，从3开始的，做到二十以后就不要做了。
（3）今天蓝精灵12-16，做一项任务看一集。他说蓝精灵太好看了，今天蓝精灵对任务推进，起了催化的作用。
今天把萱妈发的内容都学习了一下，论坛每日一颗也学习了三个帖子，做了笔记，今天题列的操作就是学习中的收获。最近孩子状态不好，想了很多原因，用了很多办法，见效甚微，我努力压制心里怒火，告诉自己不是他不好，是我还没有找到他这个时期的规律，多学习多看论坛。
粤瞳泽妈0709G(58863284) 2018/4/25 8:05:01@E004苏-元子妈1011男一 学期模式：盲算+朗读课本，有余力再去琢磨数列题。
粤瞳泽妈0709G(58863284)  9:55:10@E004苏-元子妈1011男一 盲算用四大金刚，朗读学校的课本，有余力再读景山课本四浙茜妈0804G(1972920190)  10:12:09@E004苏-元子妈1011男一 四本可以同时，选取孩子目前学习的对应章节就好了，也可以一本回滚透了再换另一本 好吧：孩子“知道”一个方法，对吧？他是怎么“知道”的呢？听来一句陈述，说“减数增加，算式要相等被减数也需要同增”，然后，孩子见到29-9=20,39-19=20,49-29=20，59-39=20四个算式。拿“方法”往里一套，发现，诶！确实是这样滴呀。然后，遇到（ ）-8=30这题，自然知道括号里是38。接下来再问（ ）-18=30孩子规律一套，说，哈哈，简单：18比8大10，括号里自然要比38大10，答案是48.孩子们怎么学数学的呢？就是这样学的么！这就是为什么你们妈妈大都怕数学的原因了。


反馈2018.4.25
E004苏-元子妈1011男一

朗读、盲算第二周第三天。
（1）今天语文常规读课文，新课文三遍，读得比较流畅。
（2）盲算听取了粤瞳泽妈0709G的建议学期模式：盲算+朗读课本，有余力再去琢磨数列题。 所以今天口算的学校作业100以内两位数加减（不进位、不退位），做了二十分钟，速度明显慢了，有重复问题目的情况，虽然慢，没有说不做。
（3）今天蓝精灵17-18。
（4）伴听《华夏神话》。
今天期中考试表现不错，我表扬了他的态度，把复习中纠错的地方都做对了。


反馈2018.4.26
E004苏-元子妈1011男一

朗读、盲算第二周第四天。
（1）今天语文常规读课文，新课文三遍，读得比较流畅。
（2）今天没有盲算
（3）伴听《华夏神话》。
配合五一放假，今天临时调课，去了比较远的地方上美术课两个小时，来回路上花了两个多小时。在地铁上说我们来盲算，他说他要睡一会，没有盲算。等景山的口算本。看了每日一课关于十岁以下盲算的要领，不要回滚以前的内容，只要配合当下学校学习的内容做朗读和口算就可以，“会当凌绝顶，一览众山小”。

远山含黛

反馈2018.05.08
E004-苏-元子妈1011男一

朗读、盲算第30天
（1）朗读数学课本一下第五单元，内容圆角分，初试了口述心算，内容比较简单，用时三十分钟，期间孩子很有耐心的做完了，妈妈没有用到“三不一要”（不回应、不配合、不动怒、坚定要求“继续做”）。朗读语文课本一下第五单元，习惯了见字就读，偶尔有漏字，颠倒字。
（2）盲算景山口算本一上24-27，用时35分钟。虽有点不情愿，但是明白这是必须的任务，所以叫做也就做了。
（3）伴听华夏神话50-51，上学放学路上。
（4）吃饭的时间看了两集《汉字思维》。

远山含黛

反馈2018.05.09
E004-苏-元子妈1011男一

朗读、盲算第31天
（1）数学作业比较多，只做了作业，没有进行数学书的朗读和盲算。
（2）语文背诵了第六单元第一课的内容，睡觉前又重复了一遍，基本记住了。
（3）背诵了英语课本第一单元到第七单元的内容。
（5）        伴听华夏神话52集，同时看丁丁三本。
（6）        看了《蓝精灵》38-39集。
今天学习了《每日一课》，2018.1.23，“客观地讲，申爸自己，在大申日常生活中花的功夫，在“怎么找到盲算这种方式”吗？根本不是。真正的情形是，申爸的心思和时间，都花在了“怎么让大申乐意花30分钟盲算”这个事情上面了。”
这段话让我很有启发，也发现其实这也是自己一直以来要寻找的。


反馈2018.05.10
E004-苏-元子妈1011男一

朗读、盲算第32天
（1）朗读数学课本一下第四单元，并进行口述心算，用时三十分钟，期间要求翻看还有多少页，不回应，要求继续朗读，还会问课本中的问题，当然不能接猴子，顺利读完了。
（2）语文抄写试卷，试卷四人之一没有做完，做的都正确了，所以惩罚。
（3）伴听中国神话53集。
妈妈自我的学习很重要，《每日一课》2018.01.24，假期目的——主攻数学，打通数学。用数学把寒假时间填满。寒假总原则——先朗读数学，首选景山教材，一直往下读。读累了，就读拆字。再累了，就看蓝精灵。

远山含黛

假期反馈20180810周五 D1
一苏-元子妈1011男
当天学习情况总结
1、        景山数学二上朗读完成2.5小时，自己录音。
直面任务做得还可以，朗读的前五分钟会有不情愿的表情，但是在坚持，朗读到四十分的时候，说累，跑过来问是否可以休息一会，不同意，就回去继续，直到朗读完一本课本。
2、        降世神通第二遍看到第二部（具体集数没看）
告知电视只能看这个或者《蓝精灵》他选择这个，很愿意看，睡觉前会跟我讲述期中的某些内容。
3、        部编版语文课本生字复习完成第一单元
每天固定任务。
完成情况总结
1、        景山数学课本朗读：完成二上
2、        苏教版数学课本朗读：完成二上
3、        吴奶奶视频：二上进行中
4、        部编版语文课本朗读：完成二上两遍。