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漂流书的未来价值
2015.06.13
嗯...不知道妈妈们注意到没有，那些古代的字画，除了原作者的创作之外，上面还有很多钤印。搞得吧，假设是一幅书法长卷，开头的那两页，上面密密麻麻，印满了印章。那些印章呢，都是后世的收藏者印的。
申爸呢，不知道到最后，妈妈们会组成多少组漂流组。反正10-12个人，组成一组。如果你问申爸，会不会每一组，所有的书，都会每个孩子漂一遍？申爸以为不会。有些组，会漂得好；有些组，会漂得不好。漂得好的，那些书，和漂得不好的，那些书，有什么不同呢？咱们创造些不同....
这样哈：妈妈们去找，找那种印章。不知道淘宝上有没有刻印章的。要是有，就给每个孩子，刻两块印。这个印呢，上面要有孩子的名字.....喜欢刻大名，就刻大名。最好是小名哈...除了名字，还要留有签字的地方。孩子读完了这本书，就让孩子自己把大名或小名签上。还要有“从 年 月 日到 年 月 日”的字样。孩子读完了，就填上日期。然后，写上“全部读完”。孩子没读完，就写上“部分读完”。
为什么要两块印呢？一块要蓝色的，是妈妈填的：当做天书来读的时候，用来记录。一块要红色的，是孩子填的：自主阅读的时候，用来记录。一本书，一个孩子，可能要盖好几个戳：天书的时候，盖戳；第一次自主阅读，当拓荒的时候，盖戳；第二次再读，盖戳...咱们呢，让一本书封底的内面，书的最后几页空白的地方，都盖满了这样的戳。就跟古代的字画那样的....
这个有什么用啊？一方面，这个很好玩儿，也是一个记录。更重要的，在未来，孩子们盖戳的某几本书，是注定要进天安门广场东侧的国家博物馆的。
我们呢，这个伴听，这个天书，这个自主阅读，是人类发展史上的一件大事。在整个人类文明的发展史上，仅有几件事情，能够拿出来，和这件事情相提并论。 比如说，人类的一万年前，开始试着在土地上播下第一粒种子，进而开启了农业时代；比如说，250年前，瓦特发明了第一部蒸汽机；比如说，70年前，人类制造出了ENIAC....35年前，阿尔温.托夫勒发表了他的The Third Wave——第三次浪潮，预言信息时代的到来。刚才说的那些标志性事件，就是托夫勒所指出的前三次浪潮：农业浪潮，工业浪潮和信息浪潮。
第四次浪潮是什么呢？没有人能够回答。第四次浪潮是怎么发生，怎么发展的呢？你可以把2013年7月3日，申爸在李网上发的那个“又到一年入学时”的帖子，作为这次浪潮的发端。
妈妈们呢，在这个群里....每个妈妈，都会有一种感觉：这里很狂热。即便对于新来的妈妈，尽管很多事情不理解，感到迷惑；但是，那种气氛，热度，是可以明显感受得到得。从去年八月份开群到现在，这种热度是持续不断的...这后面，一定有什么“大原因”在...其实呢，妈妈们正站在一个深刻改变历史的巨浪的浪尖上...妈妈们感受到的景致，与众不同。这是持续热浪的深层的原因。
嗯...每一次浪潮，这么巨大的历史事件，其遗存，必会被珍藏保护起来的。这个漂流的书，是重要的历史物证之一。嗯...不等到进博物馆，妈妈们手上的漂流书，就会进拍卖会了。什么春拍、秋拍....他只要拍，就会有漂流书在里面。盖上了印章，签上了字，书的性质就改变了：从收藏品，一跃成为文物了。文物文物，文化的纪念物。嗯...看哪位妈妈手里的书，能够漂到更多孩子手里，被阅读；被盖上更多的章，签上更多的字哈....这个书的价值，来自书后面的印章的多少。
申爸呢，准备了一些书...说是要奖励给义工和录音妈妈的....后来，这事儿就没消息了...怎么回事呢？申爸觉着，把书送到某一个孩子手里，作用还是有限。申爸把那些本来是发新春福利的书，拿出来，漂！当然啦，要在义工群和录音群里面漂....资源有限，没办法全群漂。那啥，妈妈们准备印章哈....印章刻好，咱们就开漂！嘿嘿....论漂，最后谁积攒的印章多，谁也比不过申爸！。 要漂呢 ，首先第一套书，就是这个： | 
发表于 2015-11-10 14:13:03
