2-1-022-睿睿的假期小作坊实践记录-湘睿睿妈0508男七

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反馈打卡:20181101 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  1.早起6:20，今早非常自觉的读单词和默写单词。昨晚偷偷的看视频把妈妈气的肝疼，自己知道昨晚做错了，所以今早这么自觉。从今天开始期中考试，希望熊孩子有一点儿进步。 2.早餐后复习了英语15分钟，准备英语考试。 3.中餐时说:英语26个字母顺序错了。妈妈怀疑不仅顺序错了，可能还写错了 4.吃晚餐时说是把时间花在写作文上面了，有题目没有写完         5.晚自习之后熊孩子估计是又邀请同学到宿舍了，被老师打电话了！妈妈回到宿舍后，和熊孩子说好了，为什么不能邀请同学到宿舍，第一，下晚自习后同学如果是通校生不回家，父母会担心。第二，下晚自习后同学如果是寄宿生，需要洗漱准备睡觉

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反馈打卡:2018113 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  1.7:00-8:30写作业，偷偷的在玩游戏，被妈妈发现之后发脾气，把所有的书本都丢掉了，而且还打到了妈妈，真的是 2.朗读数学课本1小时，听课1小时，口述1小时，在口述时居然睡着了 3.下午坐车回学校时，看纪录片1小时，伴听英语课本1小时。 4.晚上查看到英语和数学成绩                        不敢说，简直是一场灾难                熊孩子又开始给自己找借口:什么时间太紧了，没时间做了！什么眼睛

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反馈打卡:2018113 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  1.7:00-8:30写作业，偷偷的在玩游戏，被妈妈发现之后发脾气，把所有的书本都丢掉了，而且还打到了妈妈，真的是 2.朗读数学课本1小时，听课1小时，口述1小时，在口述时居然睡着了 3.下午坐车回学校时，看纪录片1小时，伴听英语课本1小时。 4.晚上查看到英语和数学成绩                        不敢说，简直是一场灾难                熊孩子又开始给自己找借口:什么时间太紧了，没时间做了！什么眼睛

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反馈打卡:20181106 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  1.今早6:40起床，发现孩子每天那么早起床也没有做什么事情，还不如多睡一会儿，读英语单词5分钟。 2.吃早餐时伴听英语课本20分钟，朗读复习15分钟。 3.中午差不多推迟50分钟回家，据说是参加了运动会的两项跑步

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反馈打卡:20181112 7-A-022湘-睿睿妈0508男  1.最近几天在进行期中考试总结、反思，发现熊孩子通过朗读和口述进步非常小，而且很多时候自己在偷工减料，导致很多数学概念、公式不知道。跟着熊孩子这几天审查试卷发现很多小学的知识都不懂，比如:分数的乘除法、去括号……简直都是要被气死的节奏，终于明白了，熊孩子为什么从来都不准我看他的作业本，也不准出任何问题给他做昨晚学习合并同类项到晚上11点，好像还是不太明白语文发现很多的基础知识不牢固，要求背词语解释等，熊孩子又开始闹腾了，最后妈妈宣布闹腾无效，才不甘不愿进行。英语发现熊孩子居然连26个字母都写错了这是有多么的离谱呀                真的是必须跟着看和严格的检查呀！不然熊孩子抓着机会就玩小心眼，心眼真的是用错地方了！®® 2.早上默写英语单词5分钟 3.中午给熊孩子上了几个微课，讲解了分数的乘法和除法、合并同类项，真分数化假分数，出题给熊孩子做了，目前结果是合并同类项掌握不好，明天需要重新加强。 4.晚餐后复习今天学习内容15分钟 5.晚上出题考察，对于自己已经掌握的分数乘除法，神气十足地说:这么简单的题目，谁不会呀！看我多么的聪明呀！对于自己不太会的合并同类项，就开始给自己找理由了:这么难的题，我怎么会呢？需要怎么做呢？哎呀，应该遵守的原则，我不记得了！我记性不太好，一下子就忘记了！妈妈，连你都不会做，你看(⊙o⊙)吧！……唉！一不小心，妈妈上了熊孩子的当了！帮助熊孩子解了两题®® 6.伴听英语课本1小时，语文课本30分钟  优点:对数学恢复了一点儿信心  直面任务需要加强  连续108天做到三不一要求

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反馈打卡:20181119 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  期中总结: 1.期中考试已经结束了，孩子的成绩非常之差，简直是一场灾难片现场。所以不好意思说呀！ 2.根据孩子的情况进行了一些调整，把所有试卷和孩子进行了分析，把错题都摘抄到错题本中，和孩子一题一题的改正，发现孩子不明白的知识点，再又把知识点一个一个的讲解了一遍。发现效果不佳，再检查同类问题时，孩子还是不明白只好反复再讲解！ 3.同时对于平时的学习也进行了调整，之前只要确定孩子在朗读就好，没有深入的参与到孩子的学习，现在调整为跟着孩子的进度，确认孩子朗读的内容是什么，加入了知识点的抄写和听写，抽出题目检查等等，孩子这几天反抗的非常厉害，今天一直念叨:我是前浪被你拍死在沙滩上  优点:和妈妈讨论了:婴儿

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反馈打卡:20181121 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  1.早上默写单词5分钟，朗读英语5分钟 2.吃早餐后，朗读课本15分钟 3.中餐后，观看纪录片20分钟，抄写知识点30分钟 4.晚餐后，朗读课本15分钟。 5.晚自习后，听写语文生字15分钟，背知识点15点，朗读一遍《匆匆》发出感叹:时间就像一片大海，每天就是一颗针，每天都会融进大海！虽然不太好，但是是熊孩子第一次看美文发出的感叹444 6.伴听英语课本30分钟，语文课本30分钟  优点:尝试去欣赏美文  直面任务需要加强  连续168天做到三不一要求

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反馈打卡:201811125 7-A-022湘-睿睿妈0508男  1.一个早上在赶作业中度过，而且不允许妈妈质疑孩子的任何作业，更不允许妈妈检查，估计是有许多错题害怕妈妈念叨，更害怕妈妈讲题，每次都说:一讲题就用很多时间，我都没有时间玩了本是应该朗读时间都用来朗读，并且美名其曰:我这是增长阅读知识 2.中午吃饭前听学而思的课程，感觉和平常听课的气氛不一样，妈妈悄悄地一看，果然熊孩子偷偷的在玩游戏不过妈妈还没有激动起来，爸爸首先跳出来教育熊孩子了！当时熊孩子不敢出声，乖乖的听爸爸的话，过后悄悄地跟妈妈说爸爸的坏话:什么爸爸最懒了，什么平常不管我了，什么说好教我跑步

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反馈打卡:20181126 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  1.今天起迟了，孩子还是非常自觉的默写了单词10个。 2.午餐后自己复习课程内容30分钟，尝试朗读一遍，自己做几道题。第一次这样做不知道效果如何，之前以朗读课程内容为主，发现熊孩子基本上不认真，经常偷工减料，导致效果很糟糕！希望读+做题可以提高熊孩子的学习效果！抄写知识点15分钟。 3.晚餐后做数学题30分钟，感觉熊孩子心不在焉 4.晚自习后估计去玩了，比平时下课晚了50分钟左右，要求孩子做错题本上的题目，以不会做、不配合、打死也不做的消极态度对待，从21:00-21:30一直叽叽歪歪的什么我很辛苦、很累……再这样下去会劳累过度而死的……到21:30看到妈妈的态度很坚决才开始动笔，只写了4道题，结果只对了一题®®我得安慰自己，从之前的一题不对到今天可以对一题了，是吗® 5.洗漱时听历史故事，一直跟着念叨历史儿歌，暂且把这个现象当成好的吧！看了一点儿科普书，跟妈妈讲述为什么剪头发不疼？剪其他部位会疼？ 6.伴听英语课本30分钟，学习新概念英语15分钟  优点:帮助妈妈倒洗脚水  直面任务需要加强  连续169天做到三不一要求

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7-A-022湘-睿睿妈0508男七-20181203 反馈打卡:   20181203-20181209请假

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7-A-022湘-睿睿妈0508男七-20181211 反馈打卡:  1.上星期请假一周，是因为熊孩子反抗的特别严重，妈妈也的确被熊孩子的言语伤害到了                        不由想到:儿大不由娘呀！从上星期开始有部分事情妈妈不参与其中，让熊孩子自己尝试安排，发现熊孩子开始投机取巧，减少学习时间，给自己增加了许多和同学玩乐时间。现在只要迟了一小时以上回宿舍，都会说:我在教室写作业！哪怕妈妈在学校内看见熊孩子和同学追跑，熊孩子也会为自己找到完美的理由 2.早餐时伴听英语课本30分钟，点评课本第一课的音乐

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反馈打卡:20181222 7-A-022湘-睿睿妈0508男七  1.孩子预备6点起床写作业的，结果没有逃开冬天的魔咒，早上7点才起床写作业，一直写到9点还没有完成。 2.在妈妈的要求下9点开始吃早餐、听新闻、伴听三国，慢慢吞吞的到10点才开始朗读数学，基本上没有声音，在妈妈的提示之下才有那么一点点声音。 3.半小时后自己说读不懂，要求听课，听课1小时。坐不端正，妈妈要求孩子坐好，这下逮着机会罢听了 4.学习学霸笔记30分钟，自己跟着做笔记，做的像模像样，妈妈稍微表扬了一下，小尾巴翘起来了！然后故意说:其实我还有许多需要进步的地方…… 5.下午说是自己的自由时间，要求和同学聚会，唉！宝贵的一下午时间…… 6.晚上在家做了家务:洗碗、打扫家里卫生，同时伴听新概念英语1小时

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反馈打卡： 2019.08.24 008八湘-睿睿妈0508男  妈妈完成外出培训全天在家了，孩子表示有一点儿开心和一点儿不开心，因为妈妈全天在家，意味着需要开启高度学习状态，所以有一点儿不开心。……妈妈也只能表示呵呵了。 1.晨起反馈：  昨晚8：30时说特别困，要求眯10分钟之后起来学习，结果一觉醒来睡到天亮。今早6点叫起，要求和学校作息一样6：40起床，于是调好闹钟继续睡了40分钟。6：40再次叫起，嘟囔着：我要涨自己去晨跑，不要你跟着！6：50出门晨跑，妈妈跟随着，娃开始有情绪了：你跟着我跑不了，你赶紧回家。拒绝妈妈跟随晨跑，约定自己晨跑30分钟7：30到家。唉，放出去的羊收不回来，现在还没有到家 2.上午8：30才到家特别理直气壮的说：自己是要求8：40到家，我还提前到家了呢！好吧秀才遇到兵，有理说不清。看到妈妈没有理他了，自己拿着书本到沙发上早读语文、英语，读到11点结束，说是特别饿吃了一大碗面条

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课本陈述：1 反馈打卡：2019.09.13-15 湘-睿睿妈0508男八  13日：约定开始陈述课本的事情，仅仅提了一下，孩子没有认真对待，以为妈妈说笑。 14日：从申爸早课说陈述课本任务开始，就和孩子商量了这件事，孩子直接表示：我都不会！不做陈述课本的工作！非常光棍的行为呀！妈妈只能陪着孩子开始进行，首先妈妈读题，再引导孩子思考

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陈述课本反馈：2 2019.09.16 008八湘-睿睿妈0508男   1.早餐之后抓住孩子陈述课本课后习题，孩子借口快上课了，立马溜走了。 2.中餐之后要求孩子口述陈述，又说马上就要交作业本了，需要回教室写作业又跑走了。 3.晚餐又想走，说老师要求18：10到教室，妈妈不相信找到老师核实是18：30到教室集中默写，熊孩子私自提前时间。妈妈想利用这20分钟陈述课后习题，结果熊孩子10分钟完成昨天的课后习题陈述。 4.晚自习后要求孩子陈述新的课后习题，孩子张口就是不难，等到妈妈来一起陈述的时候，坐的凳子距离桌子远看不见，妈妈把桌子又移近了之后又说腰疼躺到床上了，妈妈去拉熊孩子起来，熊孩子一掌打妈妈肩膀上，妈妈气的也给熊孩子两掌，并且跟熊孩子说今天必须陈述课后习题新的内容。熊孩子一看没有办法，就让拉他起来。因为时间接近11点了，要求孩子陈述两题课后习题，计时5分钟。之前各种折腾都花了差不多40分钟的时间，真的是很心疼时间这样浪费了。

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陈述课本反馈：4 008八-湘睿睿妈0508男  今天白天妈妈出差，下午回来才有时间和孩子进行陈述，陈述新的课后习题——分式的除法，这个孩子有一些蒙圈，不太理解。晚上想继续，结果熊孩子借口看申爸推荐的漫画三部曲，把时间用到了11点，根本没有办法进行，估计孩子还是心里畏难，明天再进行尝试吧，加油(ง •̀_•́)ง

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陈述课本反馈：2019.10.01 湘-睿睿妈0508男八  经过前两天的调整，孩子情绪稍微好了一点点，不在那么反抗陈述课本，但还是不太情愿。妈妈要求把前几天的内容重新陈述，孩子挺高兴的，至少不需要学习新的知识，孩子感觉自己占了便宜。第一单元第一小节分式的概念，40分钟一节课，熊孩子为了把时间好废掉也是很拼了，各种搞怪、各种奇怪的朗读声，就是希望妈妈生气，最后只是把课后习题4小题做完就罢工。

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陈述课本反馈：2019.10.02 湘-睿睿妈0508男八  昨天和孩子商量好了，一天5节课陈述课本，孩子尽管不太愿意，但是一计算好像还不错哦，原来妈妈要求假期早上4小时数学时间，现在5节课，一节课40分钟一共3小时20分钟，比原来划算就答应下来了。第一、二节课比较认真的按照妈妈的要求先朗读课本，再口述课后习题，最后再妈妈的提示之下说说本题用了一些什么定理公式。第三节课就开始偷工减料了，课后习题要求只在妈妈这里口述十题，理由是检查一下他是不是会了就可以了。

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陈述课本反馈：2019.10.03 湘-睿睿妈0508男八  在昨天偷工减料的刺激下，发现妈妈并没有反对，熊孩子又出新招了。把课文朗读都减掉了，只针对妈妈需要检查的十题完成，快速完成十题并且口述给妈妈检查，完了之后剩下来的时间自己自由自配。从最开始的40房分钟到最快的一次10分钟结束。真的是为了自由时间，熊孩子也是蛮拼的！

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陈述课本反馈：2019.10.06 湘-睿睿妈0508男八  今天重新回滚分式的加法和减法，同分母相加没有太大问题，陈述没有太大问题，比较愉快的完成。

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陈述课本反馈：2019.10.07 湘-睿睿妈0508男八  今天陈述课本最简公分母，对于怎么找出最简公分母不清楚，表现的很烦躁，各种恶毒的语言开始出现，并且用语言攻击妈妈，让妈妈都忍不住生气了。熊孩子就以此为借口拒绝学习了。

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陈述课本反馈：2019.10.08 湘-睿睿妈0508男八  今天回滚最简公分母，早上让孩子把这一小节读了一遍，不要求口述课后习题，孩子不情不愿的用嗡嗡声读了一遍。中午同样要求读了一遍，下午同样要求读了一遍+观看洋葱数学对应内容，不要求做题。晚上让孩子读一遍，并且要求孩子用自己的语言表述什么是最简公分母，妈妈一听惊讶及了，这么标准呀，基本上和书本上一样了！妈妈仔细观察了一下，发现熊孩子在投机取巧，把书藏在桌下面跟着读。妈妈表扬孩子后，把书悄悄地拿过来之后要求孩子重新用自己的语言表述一下。孩子没有很反感，重新用自己的语言说了，说的有一些颠三倒四，但重点抓住了：比如数字找最小公倍数，字母找最高次幂。妈妈表扬之后，很开心的开始口述课后习题，其他都没有问题，就是最后一题，涉及提公因式和相反数的问题不会做，但表现好的是没有生气，听梳理了一下提公因式和相反数，就自己完成了这道题。今晚需要点一个大大的赞44