【语文小作坊：高三第一轮复习要领】---2022.07.11

每日一课

语文小作坊：高三第一轮复习要领

2022-07-11

申爸留意到，最近咱们的高中群里，有很多妈妈进来，估计都是一些高三妈妈。欢迎大家进群！
   
申爸呢，今天要重点跟新高三的妈妈说几句。马上就要高考了，对于新高三，还有不到一年就高考的孩子，最要紧的一点就是：爸爸妈妈不要节外生枝。高考的成功，只有一条路，那就是坚决地沿着学校老师的道路走。任何的补习班、高考指导高手、一对一点拨，对于孩子的高考，尤其是高考复习的第一阶段来讲，都是画蛇添足，成事不足败事有余。现在到高三寒假结束，整个一轮复习阶段，妈妈要把孩子的注意力，全部引导到学校老师那边去，做到多一本书不加、多一道题不给、多一句话不说，所有的一切复习活动，都围绕着学校，围绕着老师展开，把各科老师的要求做到位。只要做到了，你的娃，在高三下学期开学的时候，在成绩上就会有一个巨大的进步。
   
它的道理是这样的：高考的题目其实不难，它考查的内容，在整个高中阶段，孩子全都是学过的。也就是说，从总体上说高考不会考高中教学内容之外的东西。那为什么孩子到了考场，考出来的成绩相差那么大呢？这是因为，孩子曾经掌握，会过的题，在考场上，未必记得起来。高三的一轮复习，解决的主要问题就一个：要让孩子能够在考场上把曾经会过的东西，记起来。那大脑怎么才能让高中学过的那么多内容，到需要的时候，想记起来，就能记起来呢？答案：系统化。当大脑把凌乱的内容，重新整理，都“摆放得整整齐齐”之后，需要的时候，就能快速的找着了。高三的一轮复习，其实就是一个大脑把已经学过的知识，进行系统化，有序化的过程。

它的重点不在“新学更多的内容”，因为该学的早已经学过了；这个阶段的重点，在于“有系统”“有体系”。整个复习的过程，六门课都要围绕着同一个体系，努力六个月，看到最后，对这六个体系的体系感，能否涌现出来。如果一轮复习结束了之后，孩子头脑中的体系建构起来了，那这门课在下学期开学考的时候，成绩一下子就飞起来了。这样的一个过程呢，妈妈们一眼就看得出来，关键在于说，你不能在一轮复习中，给孩子两个系统去学。坚持一个系统，从头到尾地去建构，到底的时候，也好容易才能建构出体系感出来，你同时给孩子两个，孩子的头脑就无所适从，最后邯郸学步，新的没学会，已经有的也会给搞乱。这就彻底失败了。学校老师一个体系，一对一一个体系，面对这两个可能的体系，你怎么抉择？学校老师的那个，是必须的，强制性的。你要也得要，不要也得要，对吧？那要取得成果，你只能牺牲一对一。这下省钱了。当然了，一对一并非毫无可取之处。精到的一对一，会起到画龙点睛的作用。这个呢，到了二轮的时候申爸再说。总之，一轮复习就一个调调：下定决心，坚决咬住学校老师的进度，跟着走。
   
其实呢，你学会了观察，站好观察角度之后，你去看你孩子高三复习过程中老师的教学，你会清楚地看出来，哪些老师水平高，哪些不行。六门课老师中，一定会有不显山不露水，慢条斯理，一节课一节课，按部就班地复习的老师。孩子在这样的老师手里学着，似乎枯燥乏味毫无起色。可是，在复习接近尾声的时候，这门课忽然有一天，成绩就“起来了”；这跟一路来都张牙舞爪，东一耙子西一扫帚，气势十足的科目，完全不一样。那边的成绩已经起来了，这边还在那里张牙舞爪，气势十足呢……
   
其实呢，高三这个年龄，孩子正处于敏感期，只要有体系，按部就班地讲，坚持六个月，每个孩子都能建构起学科的体系感来的。这个时候，讲得“好”，还是“不好”，就看老师自己有没有一个体系，严格照着自己的体系，按部就班来讲。体系本身的高下，其实并不重要。有没有体系很重要，体系好不好，在这个阶段，无足轻重。这个吧……其实呢，最优秀的高三老师，反而是最容易的。就找本五三，从头到尾讲一遍，带着学生练一遍。这就是最优秀的高三老师；现实中，最优秀的高三老师，也都是这样做的：五三之所以流行，不过是因为它是目前探索出来的，以高考为目的来组织高中内容的体系中，最好的一个。

这是这个。一轮复习，家长只要私自往学校体系加内容，就吹了。这个呢，如果违反了，后果就很严重；但是，做到这一点，却极其容易。那么，接下来，还有什么呢？我们下次再说。