【语文小作坊：申爸布置寒假要做的事情】---2022.01.19

每日一课

语文小作坊：申爸布置寒假要做的事情

2022-01-19

昨天的话题，回头接着说哈。先看眼杨妈的回馈。

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20220118反馈

晚上10点在地铁口接到杨，路上我问，等等回去捋哪科呀，杨答：物理吧，明天考语文，物理，历史，捋物理或许有些改观，捋语文改变不了什么。我答：好的，你说捋什么就什么。接着，杨又说，妈，我感觉期末考可能会退(期中考班6，段80几)，我说，为什么呀，还没考呢。因为卧虎藏龙的，很多同学都说期末一定要超我呢。我笑笑，没事，我说有申爸的方法和指导，我们不怕，只要扎扎实实认认真真做好做到，不怕没有好成绩，不怕他们暂时的超越……。杨默默又似乎微微点头。到家，让杨吃了点东西，他边吃边捋，我记录，一共捋了3张，11点多了，停，要睡了。

对了，要补充一点，我在记录时，因为杨太慢，我会拿手机边看小说边记录，这样可以不，是否会影响到杨，请申爸指点。

咱们呢，这个学期，妈妈只是把触角深入到孩子学习生活的深处。妈妈们并没有采取太多的行动，促进孩子的学习成绩。寒假里，妈妈们要开始动手了。这个寒假哈，一放假，妈妈就要跟孩子把这学期所有的作业，全都记录完；先粗捋一遍“是否”。AB班妈妈全都不打卡了，对吧？今天自己总结一下自己的进度，已经做好了哪些，接下来，打算做些什么，都来说说，申爸看看妈妈们都到哪里了。

总体上来讲呢，咱们寒假里，要根据自家孩子的具体情况，分两种情形来实操。一种是妈妈在跟孩子捋“是否”的时候，感觉孩子没过心。这样的孩子，妈妈让孩子陈述他错题的意思。陈述题目本身的意思即可，不用管有没有思路，会不会做。其实，经过一个学期的学习，再回过头来看当初做错的题，很多不用管，自己就已经会了。另一种是孩子能够认真地思考“是否”问题的孩子，妈妈认真地、耐心地跟孩子一门课一门课地捋作业题。不要着急，每天一个小时，捋上一周之后，妈妈你再看孩子，他的感觉就完全不一样了。当然，不管哪种，孩子在做的过程中，自己喜欢点评，说，那妈妈就听着好了。

在孩子消除了对自己的作业、错题回顾的心理障碍之后，妈妈们要开始借助捋的机制，来提升孩子们的学业水平了。当然，孩子们目前还没有掌握“捋”的能力。这就涉及到寒假里妈妈们要做的第二件事：把下学期的语文课本拿出来，找出要求背诵的古文（注意哈，不背古诗词），背下来，捋字形和重点词词义两条线。这就是咱们花果山孩子们寒假要做的事情哈。