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034鄂-橙妈1608B反馈

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发表于 2022-1-9 22:33:35 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
@A034鄂-橙妈1608B 亲~根据妈妈填写的入群资料
以下为现阶段建议:
1、伴听:建议听白云出岫朗读的史记原文,听到任务单上新的伴听任务的时候再暂停。伴听除了朗读,都可以放着,当背景音乐; 2.天书: 天书这个情景习惯做好能做到每日读,可以先试试史地生和生理卫生,如果孩子很感兴趣一直问互动比较多,那么就换成《论语译注》;
3、亲子阅读: 这方面妈妈做的很好,现在偏重于科普类和历史类,这个好习惯妈妈继续保持就行;
4、数学启蒙: 现在开始除了任务单要求的景山操作外,其他地操作均停止(尤其是奥数),及时小打卡打卡;
5、英语启蒙: 5岁多能自由交流,受词汇量限制也只能交流简单地,这个课外班建议停止,一周四个晚上,基本上孩子地优质时间均被占用。学前我们推荐利用蓝精灵动画片来突破孩子的听,蓝精灵突破听的能力是其他资料无法比拟的,小学之后再加入其他的操作,妈妈现阶段把英语放开,留下优质时间给数学启蒙。花果山的英语路线很高效,根据孩子的特性,结合学校的累积,加入特定操作,很多哥哥姐姐在五六年级能够突破英哈的阅读,妈妈现阶段这种操作方式到孩子五六年级根本无法达到花果山小朋友的境界,而且还花了巨量的时间;孩子的时间是有限的,妈妈仅投入在了英语,其他方面就得不偿失了;
6、娱乐视频: 非推荐视频建议直接删除,仅留目前推荐视频。比如奥特曼,这类视频比较调动孩子的情绪,孩子情感调动起来之后就很难静下来去做一些跟学习相关的事情;咱们推荐的视频,娱乐的同时还顺便培养了孩子的审美,同时内容的主基调是阳光的,一举多得;
7、识字:没有专门识字,纯靠亲子阅读,这点做的很好,没有必要专门花时间去识字,再读课本的过程中会不自觉识得课本上的汉字,路边红利;
8、作息:作息能够调整为早睡早起就更好了;现阶段的孩子天性就是想要玩(玩水玩沙子玩泥巴跟小伙伴疯跑……),想去接触真实的世界(银行、菜场、超市、公交车……),积累自己的直接经验(摸爬滚打、整理、家务等),咱们需要创造条件多给孩子留白时间,由着孩子自己去做自己喜欢的事情,比如做手工、看图画书、做实验等等(这些时候正好伴听);微信群的家周边0-3km探险有空了就带去实践;
9、调查问卷中妈妈选择的是能勉强配合家长布置的任务,后面遇到勉强的情况,需要妈妈详细描述哈,这样咨询师才能指导师什么情况;
10、妈妈进花果山的群有一年多的时间,关于申爸早课除了几套书,还可以翻翻几个公众号2018小一聚集地,我的未名1988,花果山行等,里面会有一些系列的汇总已经前辈们的总结篇,都是对咱们实操有帮助的内容。幼小衔接的内容会在大班的实操中一点点落实。
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