小精灵俱乐部-京-马达妈1410B汤圆妈1603G大 -实践反馈

京-汤圆妈0309女

20221107 D317反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：固定时间、固定地点，马达自己陈述，我给个彩虹屁
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，到家后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：第五单元寒号鸟三遍，第坐井观天一遍
   ②朗读教案：有，寒号鸟教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P60-63一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L17三遍，L12-16一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:20起床
   6:35-7:25早读
   16:10-17:30教案+盲算+作业（中间有休息）
   20:40入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P300-306（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】海底两万里（6:05-6:30；7:30-7:50；18:30-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2小时运动
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：丁丁历险记、世界连环画漫画经典大系/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
    刚刚上学就接到老师通知需要居家网课，匆匆结束一天的课程，忙着帮马达接入新的课程系统。这次两个孩子同时网课，还用的是不同的软件，需要做好应急预案，免得到时候手忙脚乱情绪崩盘。

京-汤圆妈0309女

20221108 D318反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：第五单元我要的是葫芦三遍，第坐井观天、寒号鸟一遍
   ②朗读教案：有，寒号鸟教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P60-63一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L17三遍，L12-16一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:20起床
   6:40-7:15早读
   12:50-13:15；14:30-15:30教案+盲算+作业（中间有休息）
   20:50入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P307-311（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】海底两万里（6:05-6:30；7:15-8:05；12:10-12:50；15:30-17:00；18:30-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2小时运动
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：丁丁历险记、世界连环画漫画经典大系/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
    俩娃网课的第一天，马达第一节课还处于预热阶段，前半节课有些抓耳挠腮，后面慢慢沉浸到课程里。有了上半年那次长时间网课经历，这次我们都显得从容多了。后面马达的作业、实操也被他自己安排得很妥善，今天还有了更多伴听、户外和留白时间，还借用奶奶家顶楼看了月全食，居家有居家的好。

京-汤圆妈0309女

20221109 D319反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：第五单元我要的是葫芦三遍，第坐井观天、寒号鸟一遍
   ②朗读教案：有，寒号鸟教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P65-68一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L17三遍，L12-16一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:20起床
   6:40-7:15早读
   12:50-13:15；14:30-15:30教案+盲算+作业（中间有休息）
   20:50入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P312-317（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】海底两万里（6:05-6:40；7:15-8:05；12:10-12:50；15:30-17:00；18:30-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2小时运动
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系、少年科学画报/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
    今天悄悄观察了一下马达上课，他早上第一节课的前半段比较难进状态，但过了这个时间点，后面所有的课都很好。他跟爸爸聊天提到，在家上课吸引他注意力的东西很多，不如在学校专心，必须特别特别用力才能集中精神听课。从作业看应该还是一切正常。这波疫情刚刚起来，网课可能不会轻易结束。

京-汤圆妈0309女

20221110 D320反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：第五单元我要的是葫芦三遍
   ②朗读教案：有，我要的是葫芦教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P65-68一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L18三遍，L14-17一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:20起床
   6:40-7:25早读
   11:00-11:50；13:30-14:00教案+盲算+作业
   20:50入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P318-322（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】海底两万里（6:05-6:40；7:30-8:10；9:50-10:20；12:10-13:15；17:30-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：3小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：丁丁历险记、世界连环画漫画经典大系、乔治·贝克、少年科学画报/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
    马达这轮网课换了一个上课系统，新系统的“举手”功能和腾讯会议不太一样，马达还不是特别适应，今天明显感觉和老师互动的有点儿少。但从他听课状态和作业情况看，应该还是合格的。

京-汤圆妈0309女

20221114 D323反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：八角楼上三遍，我要的是葫芦、语文园地五一遍
   ②朗读教案：有，八角楼上教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P65-68一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L19三遍，L15-18一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:10起床
   6:35-7:15早读
   9:30-11:00教案+盲算+作业
   21:10入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P318-322（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】机器岛（6:05-6:35；7:15-8:10；9:50-10:20；12:10-13:15；17:30-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：丁丁历险记、世界连环画漫画经典大系、乔治·贝克、少年科学画报/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
一切正常

京-汤圆妈0309女

20221114 D323反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：八角楼上三遍，我要的是葫芦、语文园地五一遍
   ②朗读教案：有，八角楼上教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P65-68一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L19三遍，L15-18一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:10起床
   6:35-7:15早读
   9:30-11:00教案+盲算+作业
   21:10入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P318-322（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】机器岛（6:05-6:35；7:15-8:10；9:50-10:20；12:10-13:15；17:30-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
     今天发现马达读英语有点儿敷衍，读到let's act就要跳过一句半句，单词只要印在动物旁边那就基本不会读。今年的课本出现新变化，练习的部分有多种排列组合，高配朗读和乞丐版朗读效果差很多。我特地关注了一下马达的英语课，果然如我所料，因为朗读不到位，马达的课堂互动有点儿慢半拍。这单元学习用形容词来描述身体部位，同时还需要通过不同的形容词和名词组合再进行猜谜，这是很考验娃对课文熟练度的一个单元。我很严肃地提醒马达课堂上的每一次“反应不过来”，都是因为他的朗读不到位。马达不服气，“我同学都在外面补英语，说得快不是很正常嘛。”我都快气笑了，指着他因为缺零件只拼了一半的乐高告诉他，学校老师教的东西都是乐高零件，他的同学在外面学的都是图纸。你连乐高零件都没有，学半天图纸能干嘛。马达懂乐高，一听就乐了，想了想说，“我有1000块乐高的话，就能拼城堡，他们只有100块的话，只能拼汽车。”然后老老实实回去朗读。
    最近也怪我，“我觉得”马达朗读没问题了，注意力都放到妹妹身上去了，看来盯马达朗读是个长期任务，不能放松。

京-汤圆妈0309女

20221115 D324反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：八角楼上三遍
   ②朗读教案：有，八角楼上教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P65-68一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L20三遍，L17-19一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:10起床
   6:35-7:30早读
   11:10-13:00作业
   16:30-17:50作业+教案+盲算
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P323-330（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】机器岛（6:05-6:35；7:30-8:20；15:00-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：无
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系/无
14【视频】：无
15【总结】
    今天是马达的“狗一天”。英语老师留了朗读背诵第五单元的作业，要求交视频，马达因为这两天被我发现英语朗读偷懒，今天的背诵也没啥悬念的各种磕绊。马达背不顺，憋了一肚子气，转到中午写生字的时候就开始有点儿放飞自我。老师教的方法是写字前先观察每一笔的位置和整个汉字的结构，马达哥哥完全不买账，拒绝用老师教的定位法，一意孤行地按照自己的想法写，结果一个字涂改了快50次也不满意，自己把自己气得够呛。
    我一开始还提醒他，后来意识到他这就是情绪病犯了，干脆躲开。下午上完课，马达这场绵延了一天的火气算是过去了，自己慢慢把生字全给写了，不过就算是写，也没按照老师的方法来，所幸最后作业是过关了。

京-汤圆妈0309女

20221116 D325反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：我是雾三遍
   ②朗读教案：
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P78-80一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L17-19遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:20起床
   6:35-7:15早读
   11:10-12:00作业
   14:20-15:10作业+教案
   17:00-17:30盲算
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P323-330（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】机器岛（6:05-6:35；7:15-8:20；12:00-13:15；15:20-17:00；17:30-20:30）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：1-2小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系、神奇校车/无
14【视频】：无
15【总结】
    学校开了个通气会，因为学生相继上报确诊，预期网课要持续到12月。我觉得需要调整的是我的心态和孩子们的时间安排。匆匆带娃回奶奶家，没有把可以亲子的书带回来，这两周除了偶尔一次亲子外，讲故事的时间几乎挤没了。每天忙得脚不沾地，但细想一下除了确实在推进的工作，剩下的几乎都没有实质性的进展。
    反省了一下，我可能没有好好利用外部资源，什么事儿都想自己搞定，结果自己心情压抑。后面抽空回家拿一趟可以亲子的书，在奶奶家把亲子阅读固定下来。多多借力爸爸、爷爷、奶奶、姑姑，给自己腾出更多时间，先把自己哄高兴了再说。

京-汤圆妈0309女

20221117 D326反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：我是雾三遍
   ②朗读教案：
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P78-80一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L21三遍，U5一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:30起床
   6:40-7:25早读
   11:20-12:00教案+作业
   13:40-14:10盲算
   21:10入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P331-335（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】机器岛（6:05-6:40；7:25-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2-3小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
    今天盲算时段和往常不太一样，放在了马达的大课间进行，马达有点儿困，一开始就躺在沙发上，不停地用手擦把脸，或是揉揉眼睛，强行伸个懒腰。最初20题马达也是时而在线时而离线，有时候干脆断网。马达断网的时候我就不淡定了，有点儿烦，戳了马达几次，让他动动脑子。20题以后我找了加减混合让他做，这一页的规律是所有的乘加都能拆出一个相同加数，比如2*3+2后再跟一道2*4，等于给孩子搭了梯子。我觉得马达的脑子这会儿混混沌沌，大概是发现不了啥。但他在第二题就发现了规律 ，后面的乘加题他算得很快。再20题后，他又开始换方法，比如2*3+2，他不再直接用2*4做，而是拐了个弯儿，用3*3-1来做。我一开始没理解他的意思，暗暗听他叨叨了两三题才大致明白他的脑回路。盲算完马达自觉做得很好。

京-汤圆妈0309女

20221118 D327反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：雾在哪里三遍
   ②朗读教案：雾在哪里教案一
   ③控笔练习：有，一页
4【数学】
   ①朗读课本：P78-80一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L21三遍，U5一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:30起床
   6:40-7:25早读
   11:20-12:00教案+作业
   14:10-14:40盲算
   21:10入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】机器岛（6:05-6:40；7:25-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2-3小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
     今天把盲算时间调回了往常时段，我的情绪还不错，比较平稳，马达有对留白的期待，所以也很配合。跟着学校进度走，今天的内容比较简单，马达前两页只用了不到10分钟，我还琢磨着是不是乘胜追击搞一点儿混合加减法，马达就开始盯着窗台上的绿植神游了，得，继续滚乘加乘减吧。后面两页马达做得有点儿像挤牙膏，我很清楚他一定不费劲，他费劲儿的时候满地打滚、精神萎靡，哪儿有余力神游。题目可不费劲儿也没用，马达也是一两分钟拱一道，有时候突然加个速，突突突连着说几道，接着又开始漫长的沉默。像极了我用2G追剧的样子……加载半天，看5秒，再加载半天……

京-汤圆妈0309女

20221121 D328反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：雪孩子三遍、古诗二首一遍
   ②朗读教案：有，雪孩子教案一
   ③控笔练习：无，书写作业较多
4【数学】
   ①朗读课本：P80-83一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L21三遍，U5一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:15起床
   6:35-7:25早读
   11:20-12:00教案+作业
   13:40-14:10盲算
   21:10入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】气球上的五星期（6:05-6:30；7:30-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2-3小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系、外国漫画家丛刊、丁丁历险记/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
    一开始盲算的时候，马达还是一副“我好累啊……我太疲惫了”的状态，一边儿抹脸，一边儿趴在沙发上挺尸。所以算起来也比较慢，常常呈现游离态——眼睛盯着窗台上的绿植不知道神游到哪儿去了。中间我提醒了一次，马达慢慢调整了状态，从他偶尔嘟囔出来的计算过程看，大脑转速在提高。后段比较理想，但考虑到马达已经在频繁问我时间了，我也就没再加量。

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20221122 D329反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：雪孩子三遍
   ②朗读教案：前面的教案已熟悉，没有往后开新内容
   ③控笔练习：无，书写作业较多
4【数学】
   ①朗读课本：P83-85一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L21三遍，L18-20一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:10起床
   6:25-7:10早读
   11:20-12:00实操+作业
   15:40-16:10盲算
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】气球上的五星期（6:05-6:25；7:20-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：1-2小时户外
11【自我管理】
   ①生活：马达会很主动地参与家务，也收获了煮汤的新技能
   ②学习：基本每天早上上课前才会整理一次
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系、季诺、丁丁历险记/八下历史
14【视频】：无
15【总结】
    今天爸爸陪着盲算，俩人还是很和谐的，马达花了一些时间把“专注计算”的状态找到，后面比较顺利。爸爸遇到马达的计算失误，还是会问一道相关的题以示提醒。
    继续网课ing，此前一周马达的网课状态相对不错，比起今年上半年那次居家网课时的鸡飞狗跳，现在和妹妹同时网课反而没有出现我预期中的混乱。他网课在线的时间比较正常。我侧面观察，三句话做得还不错，上课乱动、坐不住的情况很少，也不太有明显的眼神飘忽或放空，特别积极地和老师互动。这次学校换了新的教学APP，产品设计比较倾向于鼓励孩子和老师互动，每天老师还会把积极举手的前三名公布出来，马达每次榜上有名又进一步促进了他认真听讲。

京-汤圆妈0309女

20221123 D330反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：语文园地七三遍
   ②朗读教案：无
   ③控笔练习：无，书写作业较多
4【数学】
   ①朗读课本：P83-85一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L22三遍，L17-19、21一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:15起床
   6:25-7:15早读
   14:50-15:20盲算（作业利用碎片化时间完成）
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】气球上的五星期（6:05-6:25；7:20-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：1小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系、外国漫画家丛刊/DK科学运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
    马达的网课有新变化：中午加半小时语文讲习，下午四点再加40分钟数学英语答疑。这样一来他所有可能进行户外活动的时间几乎都被占满了。如果接下来都要以这个节奏上课，我打算让马达在课后答疑时间再写作业，利用白天所有碎片化时间进行户外活动，当然如果他能在课上搞定作业那是最理想的状态，这一点马达现在基本能做到。明天是学校调整后的第一天，看看情况再说。

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20221124 D331反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：语文园地七三遍，雪孩子一遍
   ②朗读教案：无
   ③控笔练习：无，书写作业较多
4【数学】
   ①朗读课本：P86-88一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L22三遍，L19-21一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:15起床
   6:30-7:10早读
   15:40-16:10盲算
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】气球上的五星期（6:05-6:25；7:10-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系/DK万物运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
    今天网课一直上到下午五点，期间的时间都很零碎，尽可能带马达到户外去活动，马达把作业放到午饭后的一小段时间去处理，幸亏他手快，写作业的时候就写作业，我基本不需要操心，只要帮他上传就行。小区今晚开始封控，明天开始只能去楼顶呼吸一下新鲜空气了。
    下午我跟妹妹较劲数学题，把马达的盲算扔给爸爸做，后面我听了一下录音，跟爸爸一起的时候他基本不存在情绪问题，所以能投入计算。乘法快要盲完了，只有局部乘加乘减还需要再滚一次，剩下的时间我计划把前面的连加、连减再反复滚一滚。

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20221125 D332反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：狐假虎威三遍
   ②朗读教案：无
   ③控笔练习：无，书写作业较多
4【数学】
   ①朗读课本：P88-93一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L21三遍，L22-24一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:15起床
   6:25-7:10早读
   15:40-16:10盲算
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】气球上的五星期（6:05-6:25；7:10-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：1小时户外
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系/DK万物运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
    马达今天上课有点儿浮躁，乱动、抬头看窗外、伸懒腰的频率比之前高，因为他在客厅上课，所以我很容易看到他的情况，在马达偏离出“正常范围”太多的时候，我出声提醒了他。但过去就过去了，下课没再揪着不放。今天作业也很好，马达希望五点下网课后就能直接玩儿，所以写作业很快，早早把作业、改错都做了。

京-汤圆妈0309女

20221128 D333反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：狐假虎威三遍
   ②朗读教案：无
   ③控笔练习：无，书写作业较多
4【数学】
   ①朗读课本：P95-97一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L23三遍，L19-22一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:15起床
   6:30-7:15早读
   15:15-15:50盲算
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】神秘岛（6:05-6:30；7:15-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：无
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系/DK万物运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
    奶奶家有个租客阳了，没拉走前，没法儿让俩娃出去活动，连楼顶都不太敢上。唉……
    马达数学课和老师的互动渐入佳境，最近常常被老师拉出来回答一些同学们卡壳的问题。之前马达给我的感觉是“懂，但说不清楚”，现在有那么一点点儿“懂，也能说清楚”的意思了。

京-汤圆妈0309女

20221129 D334反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：课前要求马达陈述三句话
2【作业习惯】
   ①闹钟习惯：有，下课后休息20分钟，时间一到开始朗读教案、盲算。
   ②登记作业：有
3【语文】   
   ①朗读课本：风娃娃三遍
   ②朗读教案：狐假虎威教案一
   ③控笔练习：无，书写作业较多
4【数学】
   ①朗读课本：P98-100一遍
   ②盲算（每天30分钟）：有
5【英语】
   ①朗读课本：L23-14一遍
二、常规任务
6【作息时间】
   6:20起床
   6:30-7:10早读
   14:40-15:20盲算
   21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P336-340（10min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】神秘岛（6:05-6:30；7:15-8:20；12:10-13:15；17:00-20:45）
9【家长常充电】
   ①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
   ②有效沟通：有
   ③学习Q群早课：小学生家长指南      
10【运动】：无
11【自我管理】
   ①生活：招呼马达帮忙整理餐桌、餐具
   ②学习：整理学习书桌、书本、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：世界连环画漫画经典大系、丁丁历险记/DK万物运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
    今天盲算我的情绪一开始很稳定，因为没有预设期待，也知道马达如果只能发挥地板水平，能算一列半就不错了。马达初始显得有些疲倦，我问询他是否继续，得到肯定答复，但已经预估到他今天状态好不了了。中间快慢起伏，能记住题目，可计算时间明显在拉长，不过还在我能接受的范围内。后面马达有些放飞自我，半小时等于多少分钟，他装模作样琢磨半天，得出个“28”分钟的结论，我差点儿气笑了。对此，他自述，“我有小情绪了”，不管是啥情绪我也没心情关注了，算完就得了。