【学学半家长俱乐部】沪-齐妈1010男五-实操记录

沪-齐妈

沪-齐妈1010男五 2022年寒假实操总结
语文：（1）朗读：寒假语文以朗读繁体字拆字教案为主，从五上开始读，依次四下，四上。刚开始有点儿不适应，后面慢慢好起来。                                                               
   （2）阅读：本想把齐的阅读兴趣引到历史上，所以假期开始只给历史小丛书。齐的兴趣不高，坚持着翻看了五、六本。妈妈看这样效果不明显，所以试着给叶永烈系列。目前叶永烈看完三本：奇怪的病号，白衣侦探和暗斗。最喜欢暗斗，边看边喊：“好看”。接下来，齐要在阅读和伴听上多下功夫。
    （3）视频：为了辅助历史的引入，妈妈按照哈妈的建议给齐看中国通史（假期中后期开始看，假期初期的时间主要让给英哈）。齐刚开始没太大兴趣，看着玩儿着，后面开始有些兴趣了。有时齐在阅读课外书或者搭乐高时，妈妈也会试着给齐伴听中国通史，他不反对。看过几集中国通史后，齐发现有汉武大帝的视频，也要求看一看。所以，接下来的日子视频是中国通史或汉武大帝这样混着进行着，两者他都说喜欢。
     (4）天书：老子今注今译，这个坚持的不好，妈妈想起来就搞搞，多数时候又把它忘了。本打算天书全放睡前，可是睡前齐总要求听哈利，从洗漱时就要求听，一直要听到睡觉。考虑到寒假主要突破英哈，有听英哈的兴趣当然好，所以妈妈也就顺从了。
数学：（1）朗读：从五下课本开始，拉伸朗读到六上前半部分。（2021年暑假的时候也搞过数学拉伸朗读，当时读完了五上、五下和六上）
    (2）口述心算：朗读完课本，要求齐把课本口述，口述完课本口述练习册，开学前这两天又把口算本全部视算完一遍。因为有过五上的基础，所以五下做起来感觉题目简单，不太有难度。但口述每次半小时，只能算个热身。另外，口述做得不规范，很多题目基本上就是读一遍题目-列式-计算-得出数字-单位-答这样的步骤。
英语：假期以突破英哈为主。好在当初刚进精品营时听了哈妈的建议，继续听哈利（本来觉得听过四遍哈利，够本了！想伴听其他内容）。从十月份开始又给齐放英哈听，感觉他更入迷了，寒假的时候直接进军哈利营。这次感觉就是老鼠掉进米缸里，每天不用催，会主动去回答问题，会主动抱书去看，有时为了赚积分会自主阅读，有时也会边听边读，很投入很享受，为里面的人物会兴奋会悲伤。开始自主阅读时一天八章大概要用上午加下午好几小时，直喊：“烧脑”，后来没几天就不喊了，速度也快了很多。回答哈利营提出的问题尤其积极，由开始的有点儿紧张磕绊，到后来刹不住车，六七分钟的自由口语发挥不在话下（当然语法错误一直不断）。最后获得的小花总数位居排名第二，齐自己很开心，因为是他自己实打实赚来的。
哈利营的结束是妈妈最为齐感到高兴的事情，妈妈总体感觉就是：齐爱说英语，愿意说英语了，语速也快了。接下来想把哈8买给他，让他作为学期中的英语章节阅读书目。看着厚厚的7部英文哈利书，妈妈心里也有了大大的成就感。以前还会发愁齐啥时候能读英语章节书？谁承想就这么愉快地开启了，幸福来得有点儿太突然！感谢精品营睿智的大咖们的指导！
另外，想说一句：本来寒假初期自己给齐定了一箩筐计划，想样样拿下。好在有哈妈锐妈子游妈荣妈的及时指导，让我突出重点，抓住一个，否则只会啥啥抓不住。实操一个寒假确实让我意识到，能让孩子把一件事做好就很不容易了，切忌：“贪多嚼不烂”！

沪-齐妈

2022.2.19实操反馈:
1.朗读:语文第一课笔记，语文拆字教案一（妈妈忘记了，今天应该提醒齐读拆字教案二）；英语课本M1U1及笔记；数学课本
2.视算:大约30分
3.阅读:叶永烈黑影5小时（很喜欢）
4.伴听:两集英哈，论语双语
5.视频:两集汉武大帝

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2022.2.26实操反馈：
1.朗读：语文课本第一、二、三课笔记，拆字教案二。读之前都会若提醒一下速度慢些，但读着读着还是会快起来。英语周一至周五配合课内，朗读U1，五天读下来已经很熟练了，周六早上把U1听默一遍，错了一个地方，在句子和人名前缺了一个逗号，提醒再次检查后自己看了出来。数学周一至周五朗读跟课内进度保持一致，周六没有朗读。
2.视算：今天先回滚本周所有错题，后面视算从课本到奥数。本周数学错题很少，基本没有计算错误，但是还会有看错数字的情况，看来橡皮大法还需要加强。周三周四学校布置了数学卷，所以没空做视算。
3.阅读：叶永烈三小时，英哈一个小时。周一至周五基本保持叶永烈每天一小时，英哈大概听看一集。
4.伴听：老子今注今译。周一至周五基本每天睡前十分钟，周六看叶永烈时给做伴听资料。今天不知怎么就自己说起来：”一生二，二生三，三生万物“。周一至周五早晚各伴听一集哈利，这个非常主动。
5.作息：周六7：00-9：00    周一至周五6：30-8：50

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2022.3.1实操反馈：
1.朗读：昨天听了自己朗读的语文笔记，听出来很多错误，今天继续朗读语文第四课教参，速度放慢了些。数学朗读数轴，英语听当天要学的内容，并朗读。
2.视算：从课本到奥数30分钟（这两天老师数学进度慢，练习册已经视算完，所以找来从课本到奥数自己视算，有的几何题不会做，自己先圈出来，留着以后继续）
3.阅读：叶永烈一个半小时
4.伴听：哈利三集，老子今注今译一小时
5.作息：6：30-9：10

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2022.3.2-3.8实操反馈：
1.朗读：语文周一到周五读课本第一单元课文、笔记、拆字教案，周六复习朗读，周日朗读第五第六课课文，拆字教案。数学每天朗读当天要学内容，周日预习朗读。英语周一到周五基本跟着课程进度朗读U2,周四朗读了英哈，练习自己拼读。
2.视算：每天基本能保证30分钟视算练习册，本学期一直弱提醒橡皮法，这周数学作业基本全对。
3.阅读：叶永烈本周读完两本（白衣侦探＋黑影），周六日看了三本少百，速度明显快了。
4.伴听：老子今注今译已听完，目前给放史记听。英哈基本一天两集，有时会听看一集。
5.作息：6：30-9：00

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2022.3.12实操反馈：
1.朗读：语文第二单元拆字教案，英语UNIT3，英哈（今天感觉读得顺，喜欢读），数学无。
2.视算：错题回滚＋从课本到奥数30分钟
3.阅读：新知文库之谋杀手段
4.伴听：史记
5.户外：参加同学生日会四个小时
6.作息：7:00-9：00

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2022.3.13实操反馈：
1.朗读：语文第7课和语文园地，英语UNIT3，英哈，数学预习朗读（没有做到见字就读，漏了一大段）。
2.视算：无
3.阅读：新知文库之我不是杀人犯
4.伴听：史记
5.视频：中国通史看了一集
6.户外：两个半小时
7.作息：7:00-9：00
明天要上网课，今天去学校拿书，在网上上网络检测课程用掉一些时间

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2022.4.2实操反馈：
1.朗读：语文第四单元课文，拆字教案二，英语M2U3，数学体积部分。
2.阅读：听读英哈七集。最近很迷听看英哈，看累了就听。
3.作业：写了30分钟毛笔字
4.视算：无。昨天做了老师布置的几道应用题，感觉太烧脑了，要求今天休息一下。
5.运动：无
  三月14日开始就居家网课，每天作息很规律，朗读也坚持得不错，每天大概朗读半小时左右，已形成习惯。视算偶有缺失。阅读坚持得挺好，利用八天把阿西莫夫科学指南啃了一遍，除此之外还阅读了不少书目，阅读速度明显加快。视频比较少，因为网课时间还是挺长的，老师要求不能离开屏幕。

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2022.4.4实操反馈：
1.朗读：背诵语文一至四单元中的古诗，数学朗读体积部分，英语M2U3，英哈。今天朗读的声音很大，说自己尽力了。
2.视算：口算本＋练习册
5.阅读：把家里的科学画报全拿出来捋一遍
6.伴听：英哈和初中历史

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2022.4.8实操反馈：
1.朗读：语文课本，笔记，数学课本复习朗读，英语M2。最近的朗读不错，声音越来越大了，速度也慢了。看得出来，在认真对待。
2.视算：口算本4面，从课本到奥数一道几何题。想了十几分钟，想出了一个挺奇怪的方法解出来的。
3.阅读：少百两本
4.伴听：初中历史
5.作息：6：30-9：00

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2022.4.8实操反馈：
1.朗读：语文课本，笔记，数学课本复习朗读，英语M2。最近的朗读不错，声音越来越大了，速度也慢了。看得出来，在认真对待。
2.视算：口算本4面，从课本到奥数一道几何题。想了十几分钟，想出了一个挺奇怪的方法解出来的。
3.阅读：少百两本
4.伴听：初中历史
5.作息：6：30-9：00

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2022.4.10实操反馈：
1.朗读：语文第四单元拆字教案二，英语哈利，数学复习朗读（每天三门朗读大概30分钟左右）
2.视算：30分钟。周六周日的视算都是口算本＋从课本到奥数，周六琢磨一道几何题，搞出了答案，但用了一个奇怪的办法，周日让他再想想，最后想出了几何方法。
3.阅读：少百。这几天连着把少百中的中国历史部分又看了一遍。
4视频：周六周日下午主要在家看汉武大帝。
5.作息：6：40-9：00

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2022.4.11实操反馈：
1.朗读：语文第16课及拆字教案一，数学复习朗读，英语英哈。
2.视算：练习册＋老师布置的课堂练习
3.阅读：新知文库之路西法效应
4.视频：无
5.音频：初中历史

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2022.4.15实操反馈：
1.朗读：语文笔记，数学新一旧一，英语哈利（听一遍读一遍）
2.视算：30分钟
3.阅读：无
4.视频：要求看水浒之智取生辰纲，武松打虎，红楼梦之刘姥姥进大观园
5.户外：一个半小时
      网课不少，时间有限，要想提高效率，还是要争取作业质量提高。

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2022.4.17实操反馈：
1.朗读：语文复习背诵四个单元古诗，词解，中心，预习朗读第17课。数学复习朗读体积部分，预习周一要学的新内容。英语朗读英哈。
2.视算：30分钟。口算本三面，从课本到奥数几何题一道，最后没想出来。
3.阅读：新知文库一本，英哈听读四集
4.视频：水浒之武松打虎
5.伴听：初中地理200分钟

沪-齐妈

2022.4.25实操反馈：
1.朗读：语文第18、19课，拆字教案一，数学新一旧一，英语课本、英哈。最近的朗读声音很大，挺认真。
2.视算：口算本三面＋练习册
3.阅读：少百一本，最近看来几集水浒的故事，我让他把关于宋朝的历史读读。听读英哈三集。
4.伴听：英哈＋初中地理

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2022.4.30-5.4实操反馈：
1.朗读：语文课文第六单元复习朗读，拆字教案二，数学拉伸朗读，读完五下课本，英语朗读英哈。
2.视算：每天30至40分钟从课本到奥数，这几天都是正方体和长方体内容。
3.阅读：这几天以历史为主题，读了四本少百之中国革命史部分和两本历史小丛书（名胜古迹、中国帝王）。自己说还是喜欢里面讲故事的章节。英哈每天听读一两集。
4.伴听：初中地理＋英哈
5.视频：汉武大帝八集
6.作息：6：40-9：00

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2022.5.15实操反馈：
1.朗读：语文拆字教案二（第五单元），声音洪亮，偶有错误。数学朗读课本最后一单元。英语朗读英哈，喜欢读，有的词语自己还是不能完全拼出来。
2.视算：从课本到奥数30分钟。做出来两道题。
3.阅读：历史小丛书一本。最近以历史小丛书为主，已经看了15本，从最开始不喜欢到现在可以接受了，速度也快了。
4.视频：汉武大帝两集。
5.伴听：英哈。怕他意识聆听，所以阅读时不给听。
6.户外：3小时
7.作息：6：20-9：00