1003辽-以勒妈1202男实操反馈

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1003辽-以勒妈1202男

2021.07.28

一、习惯篇

1. 作息:早8:20起床       晚10:30睡觉

2.运动:无

二、实操篇

1. 盲算《黄冈》2次，每次30分钟，共1小时

2. 伴听:0.5小时《阿西莫夫》

3. 朗读: 数学2小时，四年级数学上朗读完两遍结束，语文课本1小时，新二旧一，拆字教案1小时，新二旧一，口述心算20分钟，共计3小时20分

4.  定向阅读:DK系列没看，看了可怕的科学之经典科学系列，读完了两本书

5.蓝精灵没时间看

6.晚上和朋友出去吃饭了，没运动

问题:

1. 这几天孩子的任务在不断的加大，孩子也能坚持完成，但昨天孩子说太累了，要求一天自由放松时间，妈妈目前没答应，真是担心放松一天，状态没了，但孩子要求也不过分，纠结中……该怎么调整更合适呢？

2，四年级数学上册朗读两遍结束后，晚上妈妈要求口述心算，以前没做过，孩子觉得有压力，不知道该怎么说，又怕说错，偷偷用笔在书上算，写结果，妈妈发现后，制止了！孩子觉得很困难，最后带着困意只录了20分钟，这种情况妈妈需要做什么来帮助孩子度过这个瓶颈期？

发现: 昨天上午在家盲算，朗读数学，下午去托管班朗读语文课本和拆字教案，各读了一小时，朗读结束后看可怕的科学！妈妈很欢喜！

上午在家盲算和朗读的效果不太好，可能是因为家里停水，停电，太热天儿开不了空调的原因，孩子有些烦躁，另外朗读数学是偶尔会不断的摇晃身体，中途休息时被批评了，情绪不佳！

心得: 早晨问他昨天增加朗读时间后，有没有什么心得，他说挺累，但有一种越读越想读的感觉！也比以前爱读了，看来是压力产生了动力！妈妈体会到实操做足量，效果才会好，做足，做好实操才是硬道理！同时也遗憾逝去的光阴！目前只能亡羊补牢！目前亟待解决如何让娃搞好口述心算！