030京-丫丫妈1412女实操反馈

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220523
1、日常操作
【作息】7点起床，9点45入睡，晨读15分钟
【数学】数数或扑克牌游戏——暂无
             读数学——读最近上的内容
【语文】朗读课本——朗读最近上的课文
             拆字教案——朗读了最近学的两课
             写字——按老师要求写了小练习上的生字。
【英语】网课朗读课文，朗读英语演讲素材。
【闹钟习惯】休息、练琴都用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】昆虫百科全书，raz6和8
【伴听】世界上下五千年1小时，昆虫记2.5小时（这两天因为在看昆虫百科全书，丫丫想把昆虫记再听一下，我同意了）
【天书】暂无。
【运动】下午户外1.5小时。
【读写姿势】上网课坐姿端正，写字姿势需要提醒
【视频】无
【三句话】居家学习，无。
【自我管理（整理）】整理书桌和书，周末扫地拖地、自己洗了内裤。

【妈妈加油站】最近在听郑委的课
【彩虹屁】
周日扫地拖地干得不错，夸她拖得很干净。
准备英语演讲的海报，夸她画得内容丰富、细节很好。

2、【总结与反思】
周末带她去河边和今天在小区玩，发现她跟前两年不太一样，不再那么无所畏惧了，会担心弄湿衣服鞋子、水凉，有点缩手缩脚，所以我一直鼓励她，她说衣服湿了怎么办，我说没事，一会儿回家冲个澡就好了，后来跟一个同学玩开了。

晚上她说不喜欢我和她奶奶说话的语气，生气了发脾气，我知道大家的情绪会影响她和家庭氛围，但我也很无奈，居家一个多月，她爸爸一直出差不在家，我一直压抑自己的情绪，也快要疯了

鄂-开心妈1111女

kkyy 发表于 2022-5-23 22:53
030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220523
1、日常操作

疫情居家确实很压抑自己，所以居家的情况下，除了围着孩子家里人转，妈妈得有自己的私人空间，哪怕每天只有半小时自己独处的时间也好，做些自己喜欢的事情，提升自己的能量，缓和我们自己的情绪。
数数方面现在还谈不上完全放手，如果妈妈觉得自己某天情绪低落，可以给孩子一支录音笔，让孩子自己数数，回头妈妈再回听下录音，了解孩子数数的大概情况，大部分情况还是家长能陪着最好，毕竟现在的数数就是在培养数感，为后面的盲算衔接做好准备。

kkyy

鄂-开心妈1111女 发表于 2022-5-25 11:36
疫情居家确实很压抑自己，所以居家的情况下，除了围着孩子家里人转，妈妈得有自己的私人空间，哪怕每天只 ...

好的，谢谢，我试试让她偶尔用录音笔

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220530
1、日常操作
【作息】7点起床，9点50入睡，晨读15分钟
【数学】数数或扑克牌游戏——扑克牌数数游戏10分钟
             读数学——暂无。写完作业提交之前，我让她自己朗读一遍，结果发现了错误。
【语文】朗读课本——读了最近上的三课
             拆字教案——朗读了最近学的三课
             写字——按老师要求写了生字。
【英语】暂无
【闹钟习惯】休息、练琴都用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】海底两万里的连环画版，科学漫画《进化》，丁丁
【伴听】昆虫记120分钟，世界上下五千年220分钟
【天书】论语译注10分钟
【运动】下午户外1.5小时。
【读写姿势】上网课坐姿端正，写字姿势需要提醒
【视频】无
【三句话】居家学习，无。
【自我管理（整理）】整理书桌和玩具

【妈妈加油站】最近在听郑委的课
【彩虹屁】
今天我复工了，她在家记得主动玩了数数游戏，表扬了她。
练琴心态好了一些，知道要有目标，但刚开始不能对自己太苛刻。

2、【总结与反思】
睡前聊天，她问我“生不如死”是什么意思，我解释了下，她说就像我有时候练琴练不好就是这种感觉，会想会什么要把我生出来经历这些。她最近确实说过这样的话，我趁机跟她讨论了人生为什么会经历酸甜苦辣咸各种感受，如何面对一些负面的情绪和事情，为什么"生不如死”这种心态有问题，如果真的去死了，会有什么后果。希望能对她有一些启发。

聊的过程中，我提到“白发人送黑发人”的痛苦，她问“如果是因为坚持自己的想法被处死的呢？比如哥白尼和伽利略，当时没有人相信他们，觉得亚里士多德不会错的。”感觉世界历史还是听进去了。

鄂-开心妈1111女

kkyy 发表于 2022-5-30 22:46
030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220530
1、日常操作

丫丫和妈妈的聊天高度很不错，这样的聊天方式要经常进行，从妈妈的反馈中来看，伴听、天书、运动、作业习惯、朗读等重点项目方面都进行得不错，数数和扑克牌游戏还能自主进行，妈妈把丫丫数数兴趣保护得一定很不错，不过日常反馈本周只有一次，建议妈妈反馈可以再多一些，这样也能对丫丫的日常情况了解更全面一些。

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220607
1、日常操作
【作息】7点10起床，9点50入睡
【数学】数数或扑克牌游戏——扑克牌游戏10分钟，最近爸爸带她玩24点。
             读数学——暂无。
【语文】朗读课本——读了四个单元。下周要返校复课了，这周安排把语文课本和拆字教案再读一遍，昨天读了三个单元，今天读了四个单元。
             拆字教案——暂无
             写字——按老师要求写了生字。
【英语】暂无
【闹钟习惯】休息用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】昆虫大百科，丁丁
【伴听】八十天环游地球120分钟
【天书】暂无；晚上睡前读了《追求完美的莎莉》，主要引导她不要过于追求完美。
【运动】下午户外1小时。
【读写姿势】上网课坐姿端正，写字姿势需要提醒
【视频】无
【三句话】居家学习，无。
【自我管理（整理）】整理书桌和玩具

【妈妈加油站】最近在听郑委的课
【彩虹屁】
捏了很多超轻黏土作品，内容是皇室成员，还有断头台，估计是听世界史想到的素材，表扬了她手工做得很有创意。

2、【总结与反思】
早饭时跟我们聊，支持罗马还是迦太基，她说她都不支持，因为他们的君主都是很贪婪的人，一个贪图对方更大的领土，一个贪图对方经济繁荣，我觉得她的知识面和认识水平超过了初中时的我……

本周调整作息和收心，为下周开学做准备

粤瞳泽妈

1)        丫丫妈这周才反馈一条实操记录，这也未免太少了吧！
2)        数学课本和拆字教案要坚持每天朗读哈~~
3)        【伴听】八十天环游地球120分钟=========居家上网课怎么只伴听2小时？？
4)        我觉得她的知识面和认识水平超过了初中时的我……=========丫丫妈把这些都归因于伴听的效果吧，多彩虹屁。

kkyy

kkyy 发表于 2022-5-23 22:53
030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220523
1、日常操作

030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220608
1、日常操作
【作息】7点10起床，9点50入睡
【数学】数数或扑克牌游戏——暂无
             读数学——老师发的练习小卷朗读一遍。
【语文】朗读课本——读了两个单元。
             拆字教案——读了最新上的
             写字——按老师要求写了生字。
【英语】朗读课文，按老师要求背诵。
【闹钟习惯】休息、练琴用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】昆虫大百科，新语文读本
【伴听】世界上下五千年150分钟。

【天书】暂无；针对她近期表现出的问题，晚上睡前继续读《完美的莎莉》，还讨论了一下，她说自己跟莎莉一样有时候追求完美，反而感受不到乐趣。
【运动】下午户外1小时。
【读写姿势】偶尔瞥到网课上久了翘着脚，提醒了一下。写字姿势需要提醒
【视频】无
【三句话】居家学习，无。
【自我管理（整理）】整理书桌和玩具

【妈妈加油站】学习了微信群聊天，关于制定计划和复盘。
【彩虹屁】
中午跟丫丫一起玩水钻粘贴画，最后把多余的水钻收起来，她说“都装到我的十二月党人袋子里”，我被都笑了，问她怎么会知道十二月党人，她说就是你让我听的故事呀，夸她记性好，听了这么久还记得。

2、【总结与反思】
网课期间伴听时间一直是比较长的，这两天短一些，是因为这两天为艺术节准备绘画作品，所以下午都去画室画画了。不过就这两天就结束了。另外，再次停了吃饭时伴听，要不然完全食不知味……

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
202206013
1、日常操作
【作息】7点10起床，9点50入睡
【数学】数数或扑克牌游戏——玩了一会儿扑克牌游戏
             读数学——老师开始带着复习了，朗读了前两个单元。
【语文】朗读课本——读了最近上的几课和接下来要上的一课。
             拆字教案——读了最新上的几课。
             写字——按老师要求写了生字。
【英语】朗读课文，按老师要求背诵
【闹钟习惯】休息、练琴用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】新语文读本
【伴听】世界上下五千年200分钟。晚上洗完澡让她赶紧关伴听睡觉，她说现在“你就想沙皇，我是想推翻沙皇统治的人，咱俩就是这个关系。”我问“我有那么专制吗？”她说，“什么是专制？”我问“那你认为沙皇是什么样的？”她说“就是总是让别人听自己的，别人提出不同看法他总是说‘不’。”
【天书】论语译注10分钟。
【运动】这几天居家隔离，晚上在家玩了老鹰捉小鸡和水果蹲。
【读写姿势】写字姿势需要提醒
【视频】无
【三句话】看来这学期就居家学习了，得说上网课的三句话了：上课前收拾干净桌子，上课坐好、老师提问会的问题举手。
【自我管理（整理）】整理书桌和玩具，还是做不到用完及时物归原处，只能每天晚上睡前整理。

【妈妈加油站】学习了微信群聊天，关于聚焦和弱提醒。看完弱提醒的部分，我第一次专门给丫丫讲了花果山干什么，小猴子们学什么本领，她当天听完主动要求做数数游戏，对画甲骨文也有兴趣。
【彩虹屁】
朗读声音洪亮、很专心，表扬了她。

2、【总结与反思】
6月13日的开学成了泡影，看来得居家到9月开学了，得一起商量优化一下在家里的时间安排。

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
202206014
1、日常操作
【作息】7点20起床，9点50入睡
【数学】数数或扑克牌游戏——暂无
             读数学——朗读了两个单元，定时15分钟
【语文】朗读课本——读了最近上的几课。
             拆字教案——朗读15分钟。
             写字——按老师要求写了生字。
【英语】朗读课文，英文朗读打卡
【闹钟习惯】休息、练琴用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】丁丁
【伴听】世界上下五千年2小时
【天书】暂无，我晚上忙，爸爸给亲子读了丁丁
【运动】跳绳，玩滑板
【读写姿势】写字姿势需要提醒
【视频】无
【三句话】上课前收拾干净桌子，上课坐好、老师提问会的问题举手。
【自我管理（整理）】整理书桌和玩具，多次提醒用完的东西放回原处，拿完东西把抽屉或者柜子门顺手关上，脱下来的衣服放洗衣机、进门把鞋摆好。奶奶回老家了，每次吃饭前叫她摆餐桌。
【妈妈加油站】学习了微信群聊天，关于直面任务和“三不一要求”。
【彩虹屁】
朗读声音洪亮、吐字清晰，表扬了她。
晚上吃排骨，她说孔子说，即使像我们这样桌子上有肉，也不要吃太多肉，肉不要超过主食。这是前几天读天书的内容，赶紧夸她妈妈读的书居然记住了。
语文数学课堂小练习，拍照提交前，她说很努力检查了，表扬了她。

2、【总结与反思】
关于直面任务和“三不一要求”的实践：
前几天居家隔离，不能出门，昨天解封了，下午一下网课就让她赶紧出去多户外玩一会儿，傍晚回到家吃完饭，我说朗读任务和练琴还没有完成，她嘴上答应得很好，但就是磨磨蹭蹭不行动，眼看着到了8点半，我说你赶紧洗漱睡吧，今天都别干了。

今天早上起来就提醒她，今天得把任务都完成再出去玩，她下了网课休息15分钟练琴，练琴大概30分钟。让她再休息10分钟朗读，她不愿意开始，一直在看丁丁，显然跟朗读相比，看丁丁是她更喜欢的事情。我又提醒了几次，她一看都快四点了，开始哭闹，问“非得都朗读完才出去玩吗？出去晚了我的朋友都要回家了。”我说必须完成任务再出去玩，你昨天先出去玩，回来什么任务都没做，所以今后不行了。然后我就回房间继续工作了。

我听着她有点生气在桌子上拍了一下定时器，开始读英语 。读完英语读数学，读了7分钟跑过来找我，非得读15分钟？10分钟行不行？我说不行，昨天的还没让你补呢，今天不能再减少了。她说数学像绕口令一样，7+8=15,15-7=8,15-8=7,我说你做起来越不顺手的事情、做完收获越大。她说不是因为难，是太无聊了。丫丫好像一直不太喜欢读数学，她喜欢做题，总觉得读数学书没意思。我不接茬，说快去吧，你现在已经耽误了1分钟。她只好回去接着读了。最后读语文，来问我能不能只读10分钟，我说如果现在读10分钟，出去玩回来再读10分钟，一共20分钟，如果现在一口气读完就是15分钟。她说好，回来再读10分钟。回房间去读了，读完过来跟我说，我已经读了16分钟，不用回来再读了。

总体而言，我没有生气，只是在她想不朗读、先出去玩的时候明确说不行。她读的内容我听着还都听认真的，口齿清晰、没有糊弄，她读完就马上夸了她读得很好。

晚上吃饭时，她说：下午完成所有任务，真是一身轻松啊。希望能保持……

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
202206020
1、日常操作
【作息】7点30起床，9点40入睡（我昨晚睡得太晚，早上也起晚了）
【数学】数数或扑克牌游戏——暂无
             读数学——朗读一张卷子
【语文】朗读课本——读了最近上的几课。
             拆字教案——读了最近上的两课。
             写字——按老师要求写了生字。
【英语】朗读课文，英文朗读打卡
【闹钟习惯】休息、练琴用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】丁丁，最近看丁丁进入着迷状态，之前已经翻过几次图，最近感觉在看文字了。
【伴听】世界上下五千年3小时
【天书】论语译注10分钟
【运动】跳绳，玩滑板，最近跳绳稳定在一分钟150个出头，比4月底刚居家时有进步。
【读写姿势】写字姿势需要提醒，周末调了桌椅高度，希望能改进读写姿势。今天观察她写字，本子经常是倾斜的，提醒了她坐正。
【视频】无
【三句话】上课前收拾干净桌子，上课坐好、老师提问会的问题举手。
【自我管理（整理）】继续弱提醒用完的东西放回原处，脱下来的衣服放洗衣机、进门把鞋摆好，吃完饭送餐具
【妈妈加油站】学习了微信群聊天
【彩虹屁】
讲了周末画的甲骨文，夸她画得很形象，讲得也清楚。

2、【总结与反思】
关于直面任务和“三不一要求”的实践后续：
上周二坚持下午要完成所有朗读和练琴任务才能出去玩，上周三开始，下午2点半的网课结束，主动要求我给调琴，练完琴、朗读完再出门，一直到今天都基本能做到，感觉她脑子里有这个意识了。

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
202206022
1、日常操作
【作息】7点20起床，9点40入睡
【数学】数数或扑克牌游戏——最近学校老师带着复习，发现减法还是会出错，晚上数数做了100-9,100-8,100-7,100-6和100-5五组，-7和-6思考时间稍长。
             读数学——朗读一张卷子
【语文】朗读课本——读了最近上的课文。
             拆字教案——暂无
             写字——按老师要求写了生字。
【英语】朗读课文，英文朗读打卡
【闹钟习惯】休息、练琴用了闹钟。
【作业习惯】还可以。每节网课上完能及时把作业完成。
【阅读】丁丁
【伴听】世界上下五千年2小时
【天书】论语译注5分钟
【运动】跳绳，下午出去户外两个小时
【读写姿势】观察了她的写字姿势，一个是本子经常是向右上倾斜的，二是低头，三是脊柱歪着，本子和椅子不在一条线上，她不是挪本子或者挪椅子，而是扭腰，给她看了脊柱侧弯的照片，讲了脊柱侧弯的危害，看看能否自己注意，如果不行，估计得做旁边盯一段时间了，把习惯固定下来，不知道她在学校的写字姿势是怎样的
【视频】无
【三句话】上课前收拾干净桌子，上课坐好、老师提问会的问题举手。
【自我管理（整理）】继续弱提醒用完的东西放回原处
【妈妈加油站】学习了QQ群早课
【彩虹屁】
数数，夸她数得很快。

2、【总结与反思】
大家有感觉到7岁多孩子的逆反吗？就是你说往东、她偏要往西……

kkyy

030京-丫丫妈1412女实操反馈
20220627
1、日常操作
【作息】6点55起床，9点20上床，9点40入睡
【数学】数数或扑克牌游戏——从0开始+6、+7、+8、+9
             读数学——复习课本、朗读15分钟
【语文】朗读课本——读了最近上的课文。
             拆字教案——晨读朗读15分钟
             写字——今晚回家没写。
【英语】朗读课文，英文朗读打卡，读英文演讲的股市
【闹钟习惯】起床、朗读、休息、练琴用了闹钟。
【作业习惯】还可以。回家稍微吃点东西开始朗读。
【阅读】丁丁，亲子读《写给儿童的世界历史》
【伴听】世界上下五千年1小时40分钟
【天书】论语译注10分钟
【运动】学校体育课
【读写姿势】早上朗读，给她把书夹在了读书架上。
【视频】无
【三句话】今天中午返校了，上学路上提醒三句话，她说记得，这几句话都刻在我脑子里了，我说那再加一句写字“三个一，一尺、一拳、一寸”
【自我管理（整理）】继续弱提醒用完的东西放回原处、吃完饭收餐具；洗漱前整理书包。
【妈妈加油站】学习了申爸早课，关于为什么大申在最后一年才发力准备高考，说实话之前是有一些疑问的，看完他的解释后也能理解，类似于北大附中小账王铮的思路，确实人的成长中不是只有高考和分数。
【彩虹屁】
夸她朗读声音洪亮、很清晰。
早起晨读完晚上的任务就减轻了。
晚上回家做事情效率高，没有磨蹭浪费时间。

2、【总结与反思】
今天返校，感觉孩子的状态马上跟居家上课不一样了，晚上回家的效率也高了很多。

看QQ群早课，感觉“三不一要求”自己做的并不是很到位，“三不”还需要修炼，经常控制不住情绪。