【语文小作坊：“能指”与“所指”】---2021.07.13

每日一课

语文小作坊：“能指”与“所指”

2021-07-13
“能指”是指我们用来表达意思的词语。“所指”是指我们心里想说的意思。比如说，我们汉族人，心里想到“水”，嘴里就说“shuǐ”这个音；英国人心里想到了同样的意思，他们说“water”。在这里，“shuǐ”和“water”就是能指，大家心里想的那种无色透明能喝的液体，是所指。

尽管能指不同，但所指一样。这种情况，存在于今天的汉族人和英国人之间；同样的情况，也存在于今天的汉族人和古代的汉族人之间。在所指和能指这个机制上，现代汉语和古代汉语之间的不同，完全类似于同汉语和英语之间的不同。我们读英语文章的时候，其实做的就时候把文章里的所指，在头脑中还原出来；类似地，我们读古代汉语的文章的时候，也要做这个工作。把古代汉语中所蕴含的所指，在头脑中还原到位之后，它就变成了我们翻译时的所指，我们再在现代汉语中寻找最合适的能指，来指称我们头脑中的所指。

何九盈的那本《中学文言实用手册》为什么好？好就好在，他找到的现代汉语所指，能够最精确地指称古汉语在头脑中所形成的能指——就具体的古代汉语的词的解释而言，他给出的每一条解释，你都找不到比他更好的能指。这个东西，孩子们以后再用哈。

C-267浙宽淼妈0906男女七
2021.7.12反馈
每天会在脑子里过一过项脊轩，但基本只是前几句一直在脑中徘徊。今天拿着文章把第一段的字义边读边默记了一遍，前辟四窗，以当南日，这个怎么挡南边的太阳啊，想啊想了半天没有实物出现，只好继续，读完一遍，中途会想这个字的繁体是什么，感觉好多又都忘记了，拿出繁体字卡看了一遍。然后开始闭上眼睛，背一句，拆字，想字义，又想到繁体，到第四句，脑子已经一片混沌…睡觉。

妈妈们要试着找到一种“以我为主”的感觉哈。这种感觉是说，尽管拿着书，但该怎么陈述，还是怎么陈述，一点不影响。只不过，到了具体的想不起来的语言点上，瞄一眼书，让书帮着自己想起来。想起来之后，继续以我为主地陈述下去。只要找到这种感觉，所有串在陈述里的知识点，就都不是“背”，而是“捋”：捋第一遍，可能需要瞄一下书，第二遍再捋到这里，这个点就已经内化，记住而不需要瞄书了。捋几遍之后，所有的点就都被统纳起来，变成整体不可分割的一部分，很容易完整准确地陈述周详了。

C-074京大特妈1007男六
2021.7.12反馈
等大特睡觉，黑灯闭着眼捋项脊轩第一段知识点，这个准确率能达到80%，注释60%吧。又捋一遍字形，没看完说文解字部首，很多部首看着脑子里的字瞎说的。这个黑灯闭眼效率高，大脑有点愉悦的意思了，真可惜繁体字的没看呢、第二段没背过呢，不然一起捋了。

都一样哈：找“以我为主”的感觉。自己知道要到书上去看什么，才去快速地溜一眼，把卡的地方顺过去。其余的，全靠自己努力去陈述。

C-191皖晨曦妈1310女二
20210712反馈
今天捋繁体字，看了几遍，容易混淆，还不能全记下来。哪些字有繁体字有时也记不清楚，明明有繁体字的，却想成了简体字，这应该就是简体字与繁体字混乱的情况吧！需要再多看，多记，在脑子里形成影像，记熟了应该就不会混淆了吧！

关于哪些有繁体，哪些字没有繁体，要用“捋”的方式去掌握。顺着文章，一个字一个字地想，想到有繁体的，就说“有”，不用想繁体具体怎么写。如果具体捋到某个字疑惑了，看一眼书。试着捋几遍，“某个字是否有繁体”的疑惑就消散了。