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鄂-琦妈1309男实操反馈

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发表于 2021-7-2 22:44:41 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
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 楼主| 发表于 2021-7-2 22:49:11 来自手机 | 显示全部楼层
语文实操反馈截图
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 楼主| 发表于 2021-7-2 22:51:15 | 显示全部楼层
20210701-121
一、常规反馈
1.作息:6:40起床,21:50睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文15分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:无
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:数学暑假作业10页
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读,练字1小时
二、聚焦
暑假实操
三、家长反思和困惑
目前还处于混乱期,白天我上班,琦写完作业自己玩,期待快点放假
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:22:11 | 显示全部楼层
20210702-122
一、常规反馈
1.作息:6:40起床,21:30睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文15分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:无
5.视频:蓝精灵4集
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:数学暑假作业10页
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读,葫芦丝1小时
二、聚焦
暑假实操
三、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:22:32 | 显示全部楼层
20210703-123
一、常规反馈
1.作息:6:40起床,21:30睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文15分钟,景山数学15分钟
3.数数,玩扑克:隔3数,玩扑克1次
4.盲算:无
5.视频:蓝精灵4集
6.伴听:可怕的科学4小时
7.天书:无
8.作业:数学暑假作业10页
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读,练字1小时
二、聚焦
暑假实操
三、家长反思和困惑
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:22:49 | 显示全部楼层
20210707-126
一、常规反馈
1.作息:7:00起床,22:30睡觉,午休无。
2.朗读:无(今天跟妈妈外出,没有朗读)
3.数数,玩扑克:隔3、8、9数到100
4.盲算:无
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学1小时
7.天书:无
8.作业:字帖2页
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读
二、聚焦
1.一年级语文字词过关
2.一下数学盲算
3.朗读课本
三、家长反思和困惑
最近晚上有羽毛球集训,晚上睡觉时间晚了,等我放假后把打球时间调到上午,就不影响睡觉了。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:23:05 | 显示全部楼层
20210708-127
一、常规反馈
1.作息:7:00起床,22:00睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文30分钟
3.数数,玩扑克:隔7、8、9数到100
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:蓝精灵2小时
6.伴听:可怕的科学1小时
7.天书:无
8.作业:字帖2页
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读父与子,玩扑克牌,练字1小时
二、聚焦
1.识字,一年级语文字词过关
2.一下数学盲算
三、家长反思和困惑
之前的计时器坏了,新买的计时器有番茄钟,第一天使用感觉很好用,琦琦说要多得几个番茄。学习30分钟休息10分钟,过程比较专注。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:23:31 | 显示全部楼层
20210709-128
一、常规反馈
1.作息:6:50起床,22:10睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学1小时
7.天书:无
8.作业:字帖1页
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读父与子
二、聚焦
1.识字,一年级语文字词过关
2.一下数学盲算
三、家长反思和困惑
最近琦迷上了折纸飞机,可以折一天的那种,自己设计各种造型,也在手机上查折纸飞机的方法。前两天琦不想盲算,我就给他讲了妈妈学校也有个哥哥特别喜欢折纸飞机,为了把飞机折好努力学习数学和物理,还研究空气动力学,折的飞机可以飞很远,后来琦就顺利盲算了。晚上洗澡的时候听见琦问爸爸知不知道空气动力学。这个兴趣我是不是要好好利用下,有没有相关的资料给他看呢?20210709-128
一、常规反馈
1.作息:6:50起床,22:10睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学1小时
7.天书:无
8.作业:字帖1页
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读父与子
二、聚焦
1.识字,一年级语文字词过关
2.一下数学盲算
三、家长反思和困惑
最近琦迷上了折纸飞机,可以折一天的那种,自己设计各种造型,也在手机上查折纸飞机的方法。前两天琦不想盲算,我就给他讲了妈妈学校也有个哥哥特别喜欢折纸飞机,为了把飞机折好努力学习数学和物理,还研究空气动力学,折的飞机可以飞很远,后来琦就顺利盲算了。晚上洗澡的时候听见琦问爸爸知不知道空气动力学。这个兴趣我是不是要好好利用下,有没有相关的资料给他看呢?
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:23:48 | 显示全部楼层
20210711-130
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,22:00睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈一下30分钟
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:老师布置的数学预习单2页,30分钟
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读丁丁,父与子,复习生字词
二、聚焦
1.识字,一年级语文字词过关
2.一下数学盲算
三、家长反思和困惑
1.正式开始暑假模式,和琦一起制定了学习计划。最近琦迷上折纸飞机,要我买一本折纸飞机的书,做计划的时候其实我觉得每天的任务挺多的,但是琦看到我给他留了2个小时折纸飞机,对比一节课30分钟,那实在是太辛福了,对计划表示很满意。每节课30分钟,休息10分钟,有了番茄钟省事多了,任务完成的效率很高。上午学习,下午带出去玩了半天。
2.晚上打球加上中午不喜欢午休,为了保证睡眠,早上的起床时间推迟了40分钟。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:24:14 | 显示全部楼层
20210712-131
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,22:00睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文一下30分钟,景山数学二上30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈一下30分钟
5.视频:蓝精灵2小时
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:老师布置的数学预习单2页,30分钟
10.运动: 羽毛球2小时
11.其他:阅读丁丁,父与子,复习生字词,练字1小时
二、聚焦
1.识字,一年级语文字词过关
2.一下数学盲算
三、家长反思和困惑
1.今天特别高效,除了学习,空余时间也被伴听和蓝精灵塞满了,现在看蓝精灵就是放松休息。
2.数数和英语朗读需要实操起来。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:24:54 | 显示全部楼层
20210714-132
一、常规反馈
1.作息:7:50起床,22:30睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文一下30分钟
3.数数,玩扑克:隔3,4,6,7数到100
4.盲算:黄冈一下30分钟
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:字帖1页
10.运动: 羽毛球2小时,户外1小时
11.其他:阅读丁丁,父与子,葫芦丝1小时
二、聚焦
1.识字,一年级语文字词过关
2.一下数学盲算
三、家长反思和困惑
1.晚上打羽毛球会影响到作息,原本打算换到白天打的,但是一来出行不方便太阳太大了,二来大多数小朋友都是晚上打球,琦的同学也是选的晚上,他不愿意换时间,目前还没想到合适的办法。
2.下午临时加班,把作业和计时器都带学校去了,温和而坚定的要求,要写完一页字帖,效果还不错,不像以前那样放鸭子了,关键还是看妈妈能不能坚持原则,要求的事情一定要做到。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:25:14 | 显示全部楼层
20210723-136
一、常规反馈
1.作息:7:40起床,22:30睡觉,午休无。
2.朗读:景山语文二上30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:无
5.视频:蓝精灵2小时
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:数学预习单2页,语文字帖1页
10.运动: 户外1小时,跳绳
11.其他:练习葫芦丝
二、聚焦
1.朗读景山识字
2.一下数学盲算
三、家长反思和困惑
昨天盲算不在状态,遇到连加连减就说很难,即使是11-4+2这样简单的也说怎么算不出来,后来自己没忍住发脾气了,反思自己,三不一要求没修炼到位。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 11:25:56 | 显示全部楼层
20210802-144
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,22:00睡觉,午休1小时。
2.朗读:部编语文二上30分钟,部编数学二上30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:蓝精灵1小时
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:字帖3页,预习单4页
10.运动: 无
11.其他:练习葫芦丝,牛津树打卡
二、聚焦
1.盲算
继续盲算比赛,状态较好。
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
强行睡了午觉,晚上就会晚睡,精神好得很,后面不想睡午觉就不睡吧。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:20:09 | 显示全部楼层
20210804-146
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,22:00睡觉,午休无。
2.朗读:部编语文二上30分钟,部编数学二上30分钟
3.数数,玩扑克:隔2.3数
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:蓝精灵1小时
6.伴听:可怕的科学4小时
7.天书:无
8.作业:字帖3页,预习单2页
10.运动: 无
11.其他:练习葫芦丝,阅读
二、聚焦
1.盲算
继续盲算比赛,状态较好。
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
固定时间做固定的事情有效果了,琦知道每天上午和下午分别要做什么,也能够到点自己就去做了。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:20:43 | 显示全部楼层
20210805-147
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,22:00睡觉,午休无。
2.朗读:部编语文二上30分钟,部编数学二上30分钟
3.数数,玩扑克无
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:蓝精灵1小时
6.伴听:可怕的科学2小时
7.天书:无
8.作业:字帖2页,预习单2页
10.运动: 无
11.其他:阅读
二、聚焦
1.盲算
继续盲算比赛,状态较好。
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
1.这几天看奥运会晚上睡觉有点晚了,要调整。
2.疫情原因每天没有出门,跳绳要动起来了。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:25:41 | 显示全部楼层
20210806-148
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,21:40睡觉,午休无。
2.朗读:部编语文二上30分钟,部编数学二上30分钟
3.数数,玩扑克:隔3-7数数
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学4小时
7.天书:无
8.作业:字帖2页,预习单2页
10.运动: 无
11.其他:阅读,牛津树打卡
二、聚焦
1.盲算
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
盲算时会提各种要求,比如算对了要妈妈说nice(老母亲没关注对错,他自己关注了);两列三个数相加的,要求只算一列,另一列换成两个数相加的。一不小心接猴子了,后面三不一要求算完了。连续观察盲算11天,琦的盲算还是有进步的,盲算过程也比较愉快。后面继续观察,找到适合琦的盲算状态,状态对了盲算就顺了。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:25:59 | 显示全部楼层
20210808-149
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,21:40睡觉,午休无。
2.朗读:部编语文二上30分钟,部编数学二上30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:无
6.伴听:可怕的科学7小时
7.天书:无
8.作业:字帖2页,预习单2页
10.运动: 羽毛球30分钟
11.其他:阅读,牛津树打卡
二、聚焦
1.盲算
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
朗读数学时边读边做题,读到除法10÷5,琦脱口而出等于2,还告诉我除法和乘法是反的,自己很得意,说要是都读会了就可以跳级去读三年级了
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:32:26 | 显示全部楼层
202108011-150
一、常规反馈
1.作息:7:20起床,21:30睡觉,午休无。
2.朗读:部编语文二上30分钟,景山数学二下30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈一下2页
5.视频:蓝精灵1小时
6.伴听:可怕的科学6小时
7.天书:无
8.作业:字帖2页,预习单2页
10.运动: 无
11.其他:阅读,牛津树打卡
二、聚焦
1.盲算
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
主动完成作业,二上的预习单能独立完成,正确率较高。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:32:51 | 显示全部楼层
202108012-151
一、常规反馈
1.作息:7:40起床,21:50睡觉,午休无。
2.朗读:部编语文二上30分钟,景山数学二下30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:景山一下2页
5.视频:蓝精灵1小时
6.伴听:可怕的科学5小时
7.天书:无
8.作业:字帖2页,预习单2页
10.运动: 跳绳200个
11.其他:阅读,牛津树打卡
二、聚焦
1.盲算
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
用景山一下测试了下笔算20以内加减法的计算速度,20题用时1分9秒。盲算20以内加减法,120题用时32分钟,盲算时和爸爸比赛的兴趣好像减弱了,会有开小差的情况,比如13-3也会想半天。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:33:17 | 显示全部楼层
202108013-152
一、常规反馈
1.作息:7:40起床,21:50睡觉,午休无。
2.朗读:教案二上30分钟,景山数学二下30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:景山一下2页
5.视频:蓝精灵1小时
6.伴听:阿西莫夫6小时
7.天书:无
8.作业:无,每周免作业日
10.运动: 跳绳200个
11.其他:阅读,牛津树打卡
二、聚焦
1.盲算
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
朗读景山数学时,跟琦说花果山正在举办朗读数学打卡,完成有奖,朗读时很认真,坐姿端正,大声清晰,朗读准确。
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 楼主| 发表于 2021-8-15 16:47:04 | 显示全部楼层
202108014-153
一、常规反馈
1.作息:7:40起床,21:50睡觉,午休无。
2.朗读:教案二上30分钟,景山数学二下30分钟
3.数数,玩扑克:无
4.盲算:黄冈二上2页
5.视频:无
6.伴听:阿西莫夫4小时
7.天书:无
8.作业:预习单2页,字帖2页
10.运动: 跳绳650个
11.其他:阅读,牛津树打卡
二、聚焦
1.盲算
2.固定时间做固定的事情
三、家长反思和困惑
跳绳全家总动员,挑战1分钟跳绳个数,取3次最高值,结果琦跳嗨了,不断刷新自己的成绩,爸爸妈妈也带着运动了,挺好!
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