6-01-鄂-昱儿妈1103女五

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打卡反馈：
20220224周四

常规反馈
【数学】盲算改视算了，放早上读完数学书后进行视算。
【语文朗读】背课文P2\3课的好段
【英语】 新概念
【阅读】 呼兰河传批注、又见梅花
【伴听】 新概念
【视频】无
【天书】论语译注
【作业】
【其他】参加学校社团“编程课”  
二、习惯养成
【早睡早起】早6：35起床，晚10：10睡觉

昱儿盲算分数加减很慢，改视算了，在早上进行。另除了这一项外，为了不发生不愉快，多的时间由昱儿自己安排，她一般会选择读英语。

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打卡反馈：
20220221周一

常规反馈
【数学】盲算30分钟，用的黄冈五下口算，内容是北师教材五上内容，但还是盲了，对于约分反应速度慢估计是没有构建好，坚持
【语文朗读】课文
【英语】20分钟
【阅读】呼兰河传（批注）
【伴听】 新1
【视频】10分钟
【天书】论语译注
【作业】在校完成
【其他】跳绳
二、习惯养成
【早睡早起】早6：35起床，晚10：00睡觉
每天回家都很开心，导致有讲不完的话， 都是在学校发生的事，可以讲40分钟（包括放电影）。开学几天，要准备的资料和要完成的事情动不动就蹦出来，没有计划和记录。比如睡觉前说要买油画笔，妈妈果断拒绝，告诉她把事情一条条列在本子上，提前讲。还是没有吸取第一天上学语数没得优的教训，这个咋办呢?二是数学作业老是超做，不习惯橡皮法检查，说是在教室不能发声讲述检查不好

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6-01-鄂-昱儿妈1103女五
20220217（周三）
一、常规反馈
【数学】盲算30分钟
【语英】
1、晨读：还没有开始上课，读语数第一课习题，英顺着读课本
2、阅读：呼兰河传
4、伴听：新概念
【其他】
1、视频：无
2、天书：论语译注
3、作业：语数作业在校完成
4、运动：跳绳
5、打卡：背诗一首，微作文一篇
二、习惯养成
【早睡早起】：6：20－10：00
三、妈妈感悟/反思：
上学两天，一波三折，正好长长记性，昱儿说我这么小就遇到这些那些困难和问题，给我犯错的机会嘛，到了初中我就记得不会再发生了。
作业评比：其一语文没听清老师要求，忘记交阅读书三国批注（老师说批的好但交迟了）；其二数学5类作业，其中4类都是优秀，余下一个忘记带魔方（本来是强项） ，导致语数都没有得到优秀，昱儿回家那个懊恼啊，正好，这丢三落四的毛病给改改，开学就有机会提醒也不错。
今天早上特意检查了英语作业：思维导图+讲解，说是冲着第一名去的，自信满满，因为寒假参加了英哈营画了英哈的思维导图，可是我发现昨晚她还是担心讲的不好，自己讲解训练，从作者到人物到故事发展，妈妈：放心，你讲的这么有深度估计你们班只有老师+一位同学能听懂