C-276浙文妈0906女实操反馈

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C-276浙文妈0906女七 20210908反馈 1.妈妈陈述古文（三条线：背诵+重点字词+语法) 2.孩子口述数学：作业很晚，没有口述，但晚上睡觉时放了电影，放电影是睡前做的，比较简略

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C-276浙文妈0906女七 20210911-12反馈 1.妈妈陈述古文（三条线：背诵+重点字词+语法)继续捋劝学第一段，木有新进展，有点偷懒 2.孩子口述数学：整理口述了一周错题，错题很多还是审题不清，看来还要加大朗读数学力度

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C-276浙文妈0906女七 20210916反馈 1.妈妈陈述古文（三条线：背诵+重点字词+语法)捋了劝学第一段，最近心不静，好几天没捋，又有点情绪，捋了一会儿就放弃了 2.孩子口述数学：整理口述了一天错题

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7022-8-浙-文妈0906G  打卡反馈 2021.09.18（学期模式反馈10，总反馈17）  一、常规反馈，记录做的事情。 1.晨读：晨读当季美文，新概念2合计10分钟 2.语文： 3.英语： 4.数学： 5.科学： 6.阅读：基督山伯爵 7.放电影：晚上睡觉前简短放电影 8.伴听：早餐时伴听新闻，最近加了个人民日报的夜读，青春期了加点鸡汤  二、重点聚焦 1.晨读：每天安排当即美文和新概念二，合计朗读十分钟。 2.放电影：晚上睡觉时坚持简短放电影 三、妈妈反思 看了骆妈的指点，今天回家流程再造，1.自己心要定。2.今晚有个数学孙院网课，回家吃晚饭就开始上课，课后休息10分钟，立即完成作业。3.完成作业后仰卧起坐。4.洗漱。5.睡前放电影

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C-276浙文妈0906女七 20210921反馈 1.看烟神讲座，看了1个多小时，孩子要求陪着写作业，就没有再看下去。教授深入浅出的讲座对哲学小白很友好，也很启发思考。那个过红绿灯的事例，还有教授送礼，很中国，我觉得我们制度都有，但是这些行为还存在，可能有认知达不到的因素，也有环境和剧场效应。我感受很深的一件事，就是多年前到大城市不久，有一次我穿得比日常高档的衣服，过红绿灯时就我不肯乱穿马路，虽然前面有人闯了红灯，搁平常我可能随了大流，但那天就是觉得乱穿马路很违和。我因为穿了高档衣服，无形中提高了我的自我。我并不拜金，那天也是要出席会议才正式点，日常比较朴素。 2.妈妈陈述古文（三条线：背诵+重点字词+语法) 3.孩子口述数学：整理了一周错题

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C-276浙文妈0906女七 20210925反馈 1.本来打算继续看烟神讲座，点开看了几分钟，有事打断了。 2.字义。安，女子在房屋下，古时男主外女主内，有稳定的家庭即为安。引申义有安全，使安定。 3.孩子口述数学：晚上睡觉前简略放了电影

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20211012反馈 C-276浙文妈0906女七 1.捋字。和女儿在一起猜小作坊字形字义，又一起看画说汉字，孩子兴致很高，自己晚自习作业做完后画字。今天看到群里妈妈说可以看看李山川老师的视频，今晚试试。 2.学习申爸早课。重温申爸早课一篇，c班妈妈继续捋古文，捋字。