017-沪-田妈1301男二-实操反馈

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017-沪-田妈1301男二-实操反馈

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准备开始了，先把要求贴一下

【学学半  一千零一页】汉字王国大冒险21天营活动方案
1.活动周期：9.2~10.1
2.活动目的：形成直面任务的能力，建构孩子对汉字的“部件意识”，形成汉字思维的雏形，顺带解决课堂生字问题。
3.活动步骤：
每天采取2+2+1的模式一直往前走：2遍教案一，2遍教案二，妈妈互动玩1遍。
说明：
第一步：2遍教案一：让孩子认真、准确、清晰地朗读2遍即可，见字就读，包括序号。
第二步：2遍教案二：让孩子朗读2遍教案二，遇到生字，自己拆，如果不会，要求孩子看教案一，把正确的拆字部分朗读出来即可。
第三步：1遍互动游戏：第一步、第二步进行结束后，妈妈念一遍教案二里的句子，让孩子指出句子里的生字是哪一个，并且随口拆出来。如果孩子大部分都拆不出，回到第二步继续读1遍后再玩一次。到这里活动就结束了。妈妈不要添油加醋，果断结束！
注意事项：
以上内容，每天操作1课.周末的时候妈妈带着孩子回滚。如果第三步不熟练，就多回滚第二步，如果第二步不熟练，就回滚第一步，总之，周末抽一定时间回滚、复盘。记住：妈妈不要关注对错，卡壳的地方周末回滚即可。21天后，还会有大回滚，所以妈妈要淡定，不要焦虑。用盲算的心态对待此次活动！
（如果孩子不配合，妈妈可以这样做：先讲好，如果不肯读，或者不好好儿读，那就抄写一遍生字表。孩子他自己可以选择做哪个。让他自己选。）
4.接龙：每天三步完成后，在群内接龙，有效接龙取前10名。21天后，统计前10次数。有奖品哦！

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反馈20200902周三（第1天）
017-沪-田田妈1301男二
因为早上还要盲算，本来在盲算后安排读教案，担心新的模式下早上时间来不及，昨天晚上就让小朋友按照221读了二上第一课，暑假里读了教案一，但是教案二是第一次用，所以教案一的2遍还满顺利的，教案二一开始有些字不会拆，让翻了教案一，做游戏的时候果然幺蛾子出来了，一开始还行，到不会拆的直接耍赖说没有要拆的字，不会拆，告诉他哪些字后要求拆，哭啊闹啊，最后弄了31分钟后才全部做完。

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反馈20200903周四（第2天）
017-沪-田田妈1301男二
今天自己主动提出要玩拆字游戏，按照221，把二年级第二课教案一和教案二读了2遍，教案一很顺利，教案二有漏拆的现象，最后玩游戏，基本能拆下来，提示了几个没有发现的要拆的字。

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反馈20200904周五
017-沪-田田妈1301男二
今天还是自己主动提出要玩拆字游戏，就先玩了拆字游戏，先拆了第二课，自己又读了第3课的教案一和二，今天主要纠正序号问题。

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反馈20200905周六
017-沪-田田妈1301男二
今天自己读了第3课，221，教案一和二比较顺利，就是需要不停地提醒读序号

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反馈20200909周三
017-沪-田田妈1301男二
双休日在家里回滚了1-3课，基本生字拆字没问题，昨天晚上回家作业布置了背诵第三课，爸爸临时检查，小朋友拿去了就背，不急不缓的，一字不差。
今天自己读了第4课识字一，221，教案一和二比较顺利，提醒了一遍序号，自己重新朗读时把序号加入了，拆字游戏也玩的很愉快。

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反馈20200910周四
017-沪-田田妈1301男二
  今天自己读了第5课识字二，221，教案一和二比较顺利，提醒了一遍序号，自己重新朗读时把序号加入了，拆字游戏也玩的第4课和第1课，很愉快。

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反馈20200911周五
017-沪-田田妈1301男二
  今天自己读了第5课识字二和第4课识字一，221，教案一和二比较顺利，提醒了几遍序号，拆字游戏玩的第4课，提醒了几个字，小朋友还是很开心的玩。

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反馈20200916周二
017-沪-田田妈1301男二
  今天自己读了识字二，221，教案一和二比较顺利，拆字游戏玩的识字二，提醒了几个字，小朋友还是很开心的玩。

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反馈20200917周三
017-沪-田田妈1301男二
  今天自己读了识字三，221，教案一和二比较顺利，但是序号还是会漏，需要不断的提醒，拆字游戏玩的识字二，还比较顺利，把语文书上的生字表让小朋友拆了一遍，有几个拆不出，再反过去看教案一。

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反馈20200921周一
017-沪-田田妈1301男二
  今天自己读了识字四，221，教案一和二比较顺利，但是序号还是会漏，需要不断的提醒，拆字游戏玩的识字三，有些字拆的不太顺利，再反过去看教案一。小朋友心情还不错。