1-014-沪-畅妈1212女二的实操反馈

沪-畅妈

反馈20200922，第21天
014-沪-畅妈1212g二
完成内容：教案二年级《拍手歌》，2+2+1。
过程：回滚《拍手歌》，自己朗读教案一和教案二，亲子环节除两个字还没完全掌握，其它已经较熟练，用时10分钟。
妈妈观察：因为是复习，进行得比较顺利，其中有两个字需要再巩固。

沪-畅妈

反馈20200922，第21天
014-沪-畅妈1212g二
完成内容：教案二年级《拍手歌》，2+2+1。
过程：回滚《拍手歌》，自己朗读教案一和教案二，亲子环节除两个字还没完全掌握，其它已经较熟练，用时10分钟。
妈妈观察：因为是复习，进行得比较顺利，其中有两个字需要再巩固。

沪-畅妈

反馈20200923，第22天
014-沪-畅妈1212g二
完成内容：教案二年级《田家四季歌》，2+2+1。
过程：回滚《田家四季歌》，孩子自己朗读教案一和教案二，亲子游戏环节除“谷”字没拆对，其它盲拆全对，同时复习了前几课的错字，用时25分钟。
妈妈观察：因为还是复习，孩子朗读已比较流利，游戏环节回答越来越快，但对于前几课拆错的字有几个又有点忘了，还需要回顾加深记忆。

沪-畅妈

反馈20200924，第23天
014-沪-畅妈1212g二
完成内容：教案二年级《曹冲称象》，2+2+1。
过程：复习《曹冲称象》，孩子自己朗读教案一和教案二，亲子游戏环节较快完成，用时10分钟。
妈妈观察：孩子朗读已比较快速，自己打节奏，游戏环节回答愉快进行。

沪-畅妈

反馈20200927，第26天
014-沪-畅妈1212g二
完成内容：教案二年级《一封信》，2+2+1。
过程：二年级《一封信》，教案一妈妈带头读第一句，娃拆下一句，后来一起读，教案二娃自己朗读并拆字，亲子游戏中有3个字不会拆，重新看读教案一，同时回滚前5课的错字，用时20分钟。
妈妈观察：今晚读教案已能接受，但要求轮流读，亲子游戏环节会配合，但同时想快点结束。

沪-畅妈

反馈20200928，第27天
014-沪-畅妈1212g二
完成内容：教案二年级《妈妈睡了》，2+2+1。
过程：妈妈带了个头，刚读完第一句，娃就立即跟上来并且有感情地朗读，读教案二时有1个字不会，按自己思路拆，提示回滚教案一后才去看读，亲子游戏中有3个字“润”“发”“粘”不会拆，重新看读教案一，同时回滚前1课的错字，用时15分钟。
妈妈观察：开始有点不想读，但在家长陪同下能很快进入状态，亲子游戏环节会较配合。