3-059-果果的假期小作坊实践记录－川果妈0911男三

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20200510--20200518
这周大致情况
一、语文
1、伴听《平凡的世界》+阅读《平凡的世界》，听一部份看一部份。他这个年龄对书中很多的背景并不一定能全理解，但他听到这个书时很上心，能听得进去。在听的趋势下，他又翻着书往前看。问他，他说书里让他了解了那个时代。我理解他这句话的意思是：书里呈现出了另一种完全不同于他的生活的生活场景和人，这使他很感意外与新奇，因此想一探究竟。
带着他看这套书的目的是让他看看作者在各种描写时的写作方法。作者对语言的运用对文字的把控都相当高水平，对 生活的观察和体味相当深入。
2、把数学的方法衍生到语文上来。我觉得还是比较适合我们的。（1、先朗读课文，说出每自然段的意思。2、根据自然段分大段，即理清文章的框架（思维导图）。3、概括文章的主题思想。4、回答课后问题。5、仿写）这几步要求口述清楚。有时间会模拟讲一下当天的课程。（放电影）
3、有时间坚持百字文。
4、小铅笔作文课。（写景是难点）

二、数学
因为寒暑假主要是数学，因此上学期间数学 基本不占用太多时间和精力。每天只维持新三旧一和错题跟进。有时间才盲算。
孩子自己觉得数学是优势项，也不想被别人超过，他自己对数学也比较上心。经常觉得数学花的时间不够，常听他自言自语“我再读一遍这个单元”、“我再看看这道倒题”。
有时间一般会模拟课堂给我讲一下当天的课程。
三、英语
1、新三旧一，背诵默写课文和单词
2、几次课堂听写和单元测都比较好，他自己也很来劲。生怕哪次不认真复习不认真背诵默写会被别人超过，他自己尽管不是很自觉地进行，但只要我要求，他都会完成。

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2020.08.13
一、语文
1、预习五上语文课，感觉这次预习比上几个学期轻松多了，边提示就基本能跟思路了。忽然觉得语文轻松些了。
2、百字文没坚持。刚放假写了两次就搁浅了，今天再写一下子感觉手生了，不知如何开头了。还是要坚持练。
二、数学
1、口述心算完五上、五下。尝试六上。个别章节有难度。配合看吴奶奶视频要好些。
2、朗读完七上。大部份知识似曾相识。配合伴听。
三、英语
本是这个假期重点的。但时间还是没给够。
听看牛津阅读树六至九阶。每天近万字，四十分钟。他的感觉出来了，还需大火攻。假期剩余时间大火攻HP试试。
偶尔看西游记英文动画。
四、其它
1、历史七上到第五课。
2、物理朗读八上快完了。刚开始以为难，逐浙觉得科学课涉及到过很多内容，觉得简单了。

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2020.09.01
五上学期模式Day1
1、游泳1.5小时
2、伴听论语
3、学校作业+预习

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2020.09.02
五上学期模式Day2
1、早上7：20闹铃起床。
2、晨读半小时（英语）+背诵古诗
3、上学三句话+提升成绩四方面
4、游泳1.5小时
5、作业。
刚开始忘记要先复习再作业。草稿也做得不规范。检查说全对最后还错了一题，竟然抄竖式时把题目上的数都抄错了。卷面还有处图改，是书面整洁意识不足。
6、盲算半小时（当天作业+黄冈口算本）
7、自主阅读
8、上床很早，入睡很晚。（要监督）

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2020.09.03
五上学期模式Day3
1、七点二十起床。（感觉还是休息得不好）
2、早读论语+英语 （沒有背古诗）
3、上学三句话+提升成绩四方面
4、作业（先复习再做）。草稿只一道，仍是按以前在纸上随心所欲地写的。
5、简单地复习。
6、游泳1.5小时。7、谈话，没收零用钱。（因开学三天就有两天把饭盒袋遗落在校外小卖部，心思完全没在学习上，零用钱使用无原则，所以决定没收零用钱。）哭了一会儿。

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2020.09.04
五上学期模式Day4
1、早上闹铃七点二十起床。
2、晨读论语两句。（指出时间没利用好）
3、回忆头天的错题，心里重复演练，基本理清了概念和细节。
4、游泳1.5小时
5、作业1小时（中间有休息）开始急着去看电视，就想省略先复习。要求必须先复习。刚开学内容本身就不多，结果复习也是分分钟的事。
6、补看开学第一课一半

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2020.09.05
五上学期模式Day5
1、八点起床。九点开始学习。
2、列计划。共十一项。
（1）完成作业最后一项（预习第二课）
（2）复习语数外
（3）天天练打卡
（4）修改小练笔
（5）补看开学第一课
（6）阅读
（7）游泳
（8）和爸爸玩
（9）去银行存钱。
第（2）项复习语文和英语还没做。第（4）项已修改但没达到标准，回头还要二改。第（6）、（9）项没做。

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2020.09.06
五上学期模式Day6
1、复习语文（听写字词）
2、奥数复习行程应用题系列，有个题型还没掌握，需要找相应的讲解。
3、阅读英语牛津树第11阶
4、存零用钱
5、游泳
6、和爸爸玩。

2020.09.07
五上学期模式Day7
1、早上闹钟起床顺利。朗读论语。背诵三下古诗。
2、上学三句话+提升成绩四方面。（上周整周都没做放电影）
3、盲算作业
4、游泳1.5小时
停电，好些项目搞不了。


2020.09.08
五上学期模式Day8
1、早上闹铃起床顺利。朗读论语。
2、提升成绩四方面。
3、作业。
4、游泳1.5小时。路上简单放电影。
5、奥数1道题。
停电

2020.09.09
五上学期模式Day9
1、今天闹铃哑了，没响，多躺了几分钟。后来去叫他，一叫就起。
2、朗读论语。简单放电影（最近的知识点）
3、作业（今天作业质量高些了。数学先复习再做的，语文又忘了先复习）
4、同步作文网课一堂。

妈妈活动：今天和另外三个妈妈聚了个午餐，谈论最多就是五年级怎么规划。主题就是：抢学。数学五年级要学完小学，六年级开始初中数理。语文五年级把基础全部过一遍。哎。压力山大，但要告诉自己不松懈。

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2020.09.14五上学期模式Day14
这天表现很好，值得记录。
放学就例如计划表，自觉按这个表一项项进行。
作业和课外都很高效。我和孩子都很满意。

2020.09.16
五上学期模式Day16
1.作业
2、今晚有同步作文课。


2020.09.17
五上学期模式Day17
1.早上起来不像前面爽快。可能是不想早上学习。
2、三句话+提升成绩四方面
3、作业（先复习再作业）
4、盲算（口算本+作业）



2020.09.18
五上学期模式Day18
1.早上有点懒床，没有早读。
2、上学三句话+提升成绩四方面
3、作业（今天作业不算多，回家先玩了会儿，导致做完作业也没多少时间干别的）。


2020.09.19
五上学期模式Day19
1.讨论作文打腹稿
2、修改作文
3、简单地阅读半小时
4、全家玩扑克


2020.09.20
五上学期模式Day20
1.奥数简单的追及问题。
2、听读HP
3、预习五下语文第一课
4、图书馆看书