2032东子的假期小作坊实践记录-二鲁-东子妈1002 B

往事如烟

20180802-80180804 0232鲁东子妈1002B
0802反馈
数学朗读：景山四上60页，用时不详。景山三上朗读两章，视算第一章练一练。景山口算本视算两页，爸爸反应第二页错误多。
孩子表现：能直面任务，爸爸比较忙，自己在店里读书录音，完成情况爸爸没时间一一跟进。
语文生字一篇。全天伴听林汉达历史故事，蛋糕英语一课。
爸爸应对：爸爸的三不一要求执行行好，孩子在爸爸身边完成率也高。
0803反馈：
数学朗读：景山四上60多页，四上回滚完成。用时不详。朗读加视算三上共16页，具体情况爸爸未统计。景山三上口算本3-4页，完成情况不详。
孩子表现：直面任务，早上出门前会和爸爸一起联系妈妈询问当天学习安排，已经养成习惯。
爸爸应对：三不一要求执行到位。总结每天任务量似乎不大，要把回滚的数学加到每天①本，我让他慎重。免得娃反弹。爸爸表示有信心。
全天伴听RAZ音频。暑假数学计算题两篇。生字一篇。
0804反馈

数学朗读：四下全本，用时108分钟。视算4页口算本。学校暑假作业两篇。
孩子表现：今天有其他小朋友到爸爸店里找他玩，爸爸安排他们看书，小朋友坐不住，娃看《海底两万里》。娃朗读时那个小朋友在玩手机，娃对爸爸说不公平，爸爸借故让那个小朋友回家。娃专心完成任务。
爸爸应对：爸爸比较坚定，任务说好就得完成。无论别的小朋友是什么情况，咱们都要完成。
总结：爸爸理性，不易带情绪。朗读的任务量加重，今天照常完成。
蛋糕英语完成，生字一篇551。

往事如烟

20180802-80180804 0232鲁东子妈1002B
0802反馈
数学朗读：景山四上60页，用时不详。景山三上朗读两章，视算第一章练一练。景山口算本视算两页，爸爸反应第二页错误多。
孩子表现：能直面任务，爸爸比较忙，自己在店里读书录音，完成情况爸爸没时间一一跟进。
语文生字一篇。全天伴听林汉达历史故事，蛋糕英语一课。
爸爸应对：爸爸的三不一要求执行行好，孩子在爸爸身边完成率也高。
0803反馈：
数学朗读：景山四上60多页，四上回滚完成。用时不详。朗读加视算三上共16页，具体情况爸爸未统计。景山三上口算本3-4页，完成情况不详。
孩子表现：直面任务，早上出门前会和爸爸一起联系妈妈询问当天学习安排，已经养成习惯。
爸爸应对：三不一要求执行到位。总结每天任务量似乎不大，要把回滚的数学加到每天①本，我让他慎重。免得娃反弹。爸爸表示有信心。
全天伴听RAZ音频。暑假数学计算题两篇。生字一篇。
0804反馈

数学朗读：四下全本，用时108分钟。视算4页口算本。学校暑假作业两篇。
孩子表现：今天有其他小朋友到爸爸店里找他玩，爸爸安排他们看书，小朋友坐不住，娃看《海底两万里》。娃朗读时那个小朋友在玩手机，娃对爸爸说不公平，爸爸借故让那个小朋友回家。娃专心完成任务。
爸爸应对：爸爸比较坚定，任务说好就得完成。无论别的小朋友是什么情况，咱们都要完成。
总结：爸爸理性，不易带情绪。朗读的任务量加重，今天照常完成。
蛋糕英语完成，生字一篇551。

往事如烟

20180805反馈 2032鲁东子妈1002B
数学朗读：景山四下63页，用时不详。未操作视算。
孩子表现：今天就学习前半天，后半天放假。
爸爸应对：三不一要求，仍然抓不住视算重点。操作不起来。
其它作业：下学期语文生字一篇.蛋糕英语前五课复习一遍，数学练习一篇。伴听林汉达历史故事。
0806反馈：
数学朗读：景山四下朗读63页，三下视算前50页练一练。
孩子表现：能直面任务，爸爸给单独找了一个学习的办公室，中间没忍住玩平板，被巡视的爸爸没收。
爸爸表现：相处愉快。
其它作业：作文一篇，数学计算题一篇，蛋糕英语一课，RAZ在线绘本20本。
总结：爸爸掌握不了视算要求，多次讲解也没用心弄明白，仅靠娃自己啄磨，娃的录音爸爸也没耐心听。关于视算，千里之外的妈妈焦虑了。生怕白白的浪漫这二十来天的时间。

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2018.8.7 2032鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：景山三上50-80页朗读加视算。鲁教版3上朗读30页。
孩子表现：能直面任务。视算方面根据昨晚视频时沟通情况，两位数乘法没有掌握方法。孩子口述的过程发现自己视算时方法不对。已跟娃沟通不用赶进度，今天回到景山三第一单元重新看例题。
爸爸应对：只负责转达我的安排和确认任务量完成情况，没有静心看质量。
总结：视算已开展了四五天了，乘法环节担心娃在错误的路上越走越远。今天让娃笔算一下拍照给我，确认一下具体原因。
其它作业完成情况：
小日记一篇。语文下册生字一篇。
数学暑假作业一篇计算题。
蛋糕英语打卡，RAZ绘本10本。

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2018.8.8-2018.8.9  2032鲁东子妈1002B反馈
2018.8.8
数量朗读：朗读鲁教版3上60页。视算景山三上80-120页。
孩子表现：爸爸反应有按要求完成当天的任务量。
爸爸应对：孩子单独放在办公室学习，爸爸一小时左右过去观察一下。
其它：三上语文生字一篇，暑假作业数学一篇计算题。自主阅读可怕的科学。蛋糕英语打卡，RAZ10本。
PS:今天爸爸拍了娃两位数相乘的竖式计算给我，步骤清晰，中间有一位进位多计1，已提醒孩子再检查一遍。比前一天口头描述的情况要好，还需要加强语言上的表述能力同时理清思路。
2018.8.9反馈
数学朗读：第二遍鲁教版3上1-30页，第二遍视算景山三上16-46页。
孩子表现：能按计划完成任务。和八级大姐姐一起学习，态度更端正。看姐姐的文言文书，和姐姐聊天，姐姐说不想上某高中，因为作业太多了，希望不要给娃留下阴影。让爸爸多和他聊聊高中生活有趣的事。
其它作业：语文三下生字一篇，数学暑假作业计算一篇。蛋糕英语打卡，RAZ朗读10本。
下午体力劳动1.5小时，帮爸爸整理打包，晚上我下班时娃跟我微信聊天说很有成就感，忙活了一下午。看来劳动能让娃更快乐。

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2018.8.10 2032鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：朗读鲁教版三上40-70页，用时40分钟，视算景山三上46-76页，用时不详。
孩子表现：经过近一个月的训练，对朗读数学已经非常适应，每天晚上主动通过微信汇报当日学习进度。可能质量没办法完全保证，学习习惯养成也是一件好事。
爸爸应对：和娃安排好当日计划，偶尔确认完成情况。
总结：近期朗读强度下降，将精力转至视算。昨天娃说两位数除法还没弄明白，要继续读书。
其它作业：鲁教版三上生字一篇，日记一篇，数学计算题一篇。

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2018.8.11 2032鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：鲁教版三上70-100页。景山三上试算64-94页。用时不详
孩子表现：按部就班的完成朗读和视算的量。爸爸没有布置太多学习内容。每天上午基本就解决完问题了。
爸爸应对：没有认真核对娃每天的录音，只能知道有录音，具体情况不掌握。
其它作业：语文三上生字一篇，数学计算一篇，蛋糕英语打卡。

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2018.8.13 2032鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：朗读鲁教版三上100-130页，景山数学三上1-30页视算。
孩子表现：能按时完成布置任务，质量暂无法得知。
其它完成：学校暑假作业数学计算两篇。蛋糕英语。
爸爸应对：数学计算题脱算过程有错误，爸爸给机会检查，未检出，干愿受罚。让爸爸打手掌心一下。
总结：每天主动反馈学习内容，养成每天完成一定学习量的习惯。但爸爸整体来看给的任务偏少，完成起来没难度。再过一周交接回来，碑认近期执行状况。

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反馈2018.8.15
2032-二鲁东子妈1002B
1.数学朗读鲁教版三上第二遍30-60页，景山数学三下视算30-60页。
2.伴听RAZ及雨林中的欧几里德。
3.阅读可怕的科学，《海底两万里》。
4.学校暑假作业数学计算题10道。
5.蛋糕英语打卡。

反馈2018.8.16
2032-二鲁东子妈1002B
1.数学朗读鲁教版60-90页，视算景山三下70-100页。
2.数学暑假计算题一篇
3.下学期语文生字一篇。
4.全天伴听RAZ A~C，牛津树1-3
5.蛋糕英语打卡。
今晚和爸爸通过电话，明天一定抽时间关注娃数学朗读和视算的情况，景山数学这已经是第三遍了，大概理解到什么承度要了解一下。
近期一直在爸爸身边，每天的完成情况都是娃口头汇报，爸爸没有耐心一一检查，也做不好观察员工作，只能确认当日任务是否完成。

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2018.8.17 2032鲁东子妈1002B反馈
朗读数学：朗读景山三下加视算50页。
孩子表现：爸爸反应不愿动脑，只是一味的读。大数加减或乘除等四则运算时报不出答案。加法交换率视算时不使用，笔算时知道用。
爸爸应对：根据爸爸描述爷俩争论有乘除的两步运算，娃要按顺序先乘后除，爸爸说可以先除再乘，来问我，我说同级别运算顺序是可以调整，让他们再看一下例题，依书本上例题为准。爸爸对自己以前掌握的内容也不是有十足把握，不敢随便给娃讲。
总结：无
其它作业：生字一篇，数学计算一篇，收糕英语打卡，全天伴听《奥德赛》和RAZ.

往事如烟

反馈2018.8.182032-二鲁东子妈1002B
景山数学三上朗读加视算21页。据娃说爸爸还参与辅导了，我让爸爸不要辅导，让娃自己琢磨，怎耐鞭长莫及。吴奶奶视频第一单元。
生字一篇，数学暑假作业计算题一篇。蛋糕英语打卡。RAZ阅读5本。
全天伴听《奥德赛》。

2018.8.19反馈
2032-二鲁东子妈1002B
景山三上朗读加视算36页，爸爸视乎又参与了视算过程。爷俩都没有详细反馈视算的情况。看三上吴奶奶视频第二单元。
数学暑假作业一篇，生字一篇。蛋糕英语打卡，RAZ6本。
晚上现场观看恒大足球赛一场。

2018.8.20反馈
2032-2-鲁东子妈1002B
娃不在身边，没有机会观察到细节，只能记录结果。
朗读数学景山四下12-57页。
朗读加视算景山三下50-100页。
观球作文一篇，生字一篇。
伴听《伊利亚特》。
蛋糕英语打卡。

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反馈2018.8.23
2032-二鲁东子妈1002B
数学朗读:景山三下10-60页。用时不详。
鲁教版三上语文生字书写一篇，作文一篇。
全天伴听RAZ及《中华历史五千年》及其它。
娃8/25返家，再详细反馈实践内容。

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2018.8.25-8.26反馈
2032-鲁东子妈1002B
8.25因娃下午要独自返程，爸爸没有安排其它朗读要求。娃自主伴听，到家晚上十点多，坚持要求完成蛋糕英语。
8.26
朗读数学：鲁教版三下31页，用时35分钟，娃录音时我在做饭，经过暑假的朗读，亿位的大数也能读的顺利了，不像刚开始读的那么艰难，到万位上知道变多少千多少百了。
孩子表现：刚开始录音时把脚放在椅子上，我提醒后坐到书桌前。录音时态度蛮端正，说好要求立刻就行动。爷爷回来去开门时按了暂停，也未跟爷爷多说，自顾自的读下去。17页时停下来休息，说嗓子受不了，累了。歇了三分钟继续到31页。原计划是40页，为了让娃早点吃完饭去运动，我主动要求减量。
妈妈应对：三不一要求，平静要求，娃对朗读也不太排斥。假期直面任务又上了一个新台阶。
伴听：英语3小时，欧几里德3小时，后来说欧几里德在广州听好几遍，要求换世界史纲，直到睡前迷糊中还要求不要关音频，让世界史纲一直放着。假期这个卡上的内容已反复多遍。娃还是听不厌。

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2018.8.272032-鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：鲁教版三下31页，用时40分钟。
拆字教案：人教版3年级9课。
RAZ C点读跟读十本。
自主阅读：可怕的科学3本。
总结：未能依计划完成任务。午睡了两小时，起床后阅读，奶奶来了，总喜欢看电视，对娃也有影响。晚上运动后尽快投入朗读，心里还是有任务的。
从广州回来后，对阅读更喜欢了，因为带去的书不太多，几本可怕的科学，海底两万里和豆蔻小镇天天翻的都变形了。回家终于可以放开看了，上周末下午我午睡二小时，娃自己看了快三本可怕的科学。

往事如烟

2032-二鲁东子妈1002B反馈
数学朗读：鲁教版三下62-130页，用时61分钟。
盲算:20:15-21:15 实际计算时间约50分钟。其它是母子在过程中交
流。
RAZ C 朗读十本，没有借助点读笔，正确率90％。
定向阅读：少年百科从书-地理 38页。亲子14页。
自主阅读：可怕的科学2本。花果山朗读自己看了有五六页。
孩子表现：早上9:34才开始朗读，第一个30分钟，接下来的录音就是11点了的。再接下来是14:34分，全天数学朗读一小时，语速适中，节奏挺好的。下午五点多来电话我询问今天进度，回答的支支吾吾，我说录音回家检查。
我回家边吃饭边听录音，娃自己跑过来说自己检查过录音，有两页没有读，自己找出来折角。我没吭声，只说明天自己补上。
各种找话题找我聊天，我随口附和，总觉得他应该是有啥任务没完成才有这样的表现。
晚上因为要盲算，也没细纠其它问题，早上检查昨天计划，娃自己标记的语文教案没有完成。
今早听过全部录音后我给他留言：诚实守信，数学录音语速适中，口齿清晰。RAZ没有借助点读笔，对自己更加自信。
妈妈应对：申爸在小学群说的这就是要求，我们长期来还算有默契，加上一个假期的训练，娃习惯早上起床看一下要求，心里有数后，自顾自的进行。中间也会有拖延的问题，但总体完成度较高。下一步要引导孩子进一步参与计划制定。
假期第一次盲算记录反馈：
我提出好久没有盲算，快开学了盲算恢复吧。娃表示很开心，搬好小椅子靠着沙发坐下来。
我拿出景山二下多位数除法，44页60题，前40题一直喊太简单了，让出两位数乘两位数。50-60题有几个没有立刻反应上答案就说：“咦，好像有点难了”。不过很快适应了，又吆喝着上难度。算50-60题还总结了一个规律说是偶数除以2答案都是奇数。四年级景山上册学的。
我说怕地脑子算坏了，先从稍简单的开始。又拿了景山三上的口算本，第一页念了40题又喊着让换两位数乘法。我建议他先算出第三页15题的三位数乘个位数，稍稍烧脑，但还算顺利。在沙发上头朝下躺下来，还问我花果山现在还收集盲算照片不？聪明线一个假期变短了多了，非要我说出个长度来，我就顺口说两厘米，赶紧用两个手指放到我比划的总长度里，又让我挪进手掌观察自己剩下的聪明线长度。
进入两位数乘两位数，听完题目，14*13很快报了个112后又改口，算了几下有点卡，进行不下去烦躁，要求休息。同意后突然问我圆周率能背到多少位，我说3.1415926只能背这样，他很快背出3.1415926535的字串，用秒杀我眼神瞅着我，我很谄媚的说：“行，算你赢”。
重新进入盲算14*13，娃要求我一定要告诉他那一位正确或错误。我说申爸说了不关注对错，他非常坚定地说必须告诉我，我同意了。已经九点了，不想娃这么烧脑，头一练练，强度要控制一下。
娃多次计算都是中间十位数不对，后来借用手指记忆，给出了正确答案。我给他一个大拇指示意。娃要求下一个。我说算完必须休息了，他才同意。24*23 第一次给出了200多个数字，自己觉得不妥，应该大于400，经过三遍计算，给出答案。我说收工。娃意犹未尽要给我讲怎么用手指记忆，讲了一半讲不清楚，就说是自己的独门秘诀，不分享了。

往事如烟

2018.8.29反馈
2032二鲁东子妈1002B
数学朗读：景山三上回滚第四遍，100页，用时91分钟。
盲算：20:45-21:20景山二下，50页40题，48页，46页，共计35分钟。
语文教案：朗读人教版三上6课，未计时。
RAZ C级朗读十本，未使用点读笔，个别单词读音靠蒙的，没有利用学习过的自然拼读规律。
孩子闪光点：做家务。主动擀饺子皮，盲算后主动整理被他蹭乱的沙发垫，还有我收厨房垃圾时，帮忙张塑料袋。这些以前娃都不看不在眼里，都是在我要求下勉强做的。现在能主动做值得表扬。
盲算day 2记录
20:45-21:20 因开始较晚，告诉娃今天依景山二下为主，二下多位数除以一位数内容是娃学校没有涉及到的。50页开始，类似56/8  560/8这样的读了40题，娃总嚷嚷着简单，结果100/4卡住了，算了有两三分钟，最后用手蒙着眼睛，想出25。问他计算过程，他说眼前飘来一个25，他用25*4=100。就想出答案。准备进行下一题时他自己要算25/2=12.5 12.5/2=6.25  6.25/2=3.125最后这个3.125判断出了整数和小数位是三位，小数点后第二位错误。自己出的这个题列用了快十分钟时间。还描述了一个这样的景象:比如脑子里想到缝纫机乐队这几个字，然后眼前就看到这几个字还是白色的。我也不知道这是啥意思。他是用来解释自己眼前飘来25那个事举的例子。
后面算的46页，48页除了80+80/2第一次算时忘四则运算规律之外，其它都磕磕巴巴的算出来了。
我们商量好今天回滚景下二下整本，尤其是88页之后，除法的内容，自己再熟悉一下。

往事如烟

反馈2018.8.30
2032-二鲁东子妈1002B
朗读数学：景山二下1-86页，要求100页，未达标。
教案朗读和RAZ都没有完成，理由是奶奶带去理发又邀请了同学来家，任务记得，但仍然抵抗不了跟同学玩的心理。
盲算从：19:41-20:46和同学一起算的。中间15分钟送同学回家，会程有效时间35-40分钟。景山二下口算本50页，刚开始抢答，同学不适应形式没信心，分开回答，往往是同学还是念叨记算过程时，自己就用手比划出答案。有点傲娇。同学基础不错，这个形式是第二次参加，答对1/3，我大力表扬了他。娃有点小嫉妒。马上让我回答他们两的聪明线分别多长。我比划了一下他比同学长些，同时解释同学做盲算少了，还开发的不够。让他妈妈给盲算，妈妈时间很赶做不好这点。
48页第一竖行4题，两娃用时快10分钟。过程有些艰难，同学嘴里念叨的列竖式，算对一个，娃用自己方法把624/4 算成600/4+24/4，算的比同学慢，是经过多次试拆分，才找到这个方法。全篇12题，有一题放弃了，其它都计算出结果。精神不太集中，有些困倦就通知娃结束。
自主阅读：可怕的科学四本，经过一个暑假的朗读，对可怕的数学变得越来越有兴趣，这几天都在看这一系列。
伴听：世界史纲全天大部分时间。