本帖最后由 子淳妈1103B 于 2020-5-28 14:56 编辑
总结一、启蒙情况、数学成绩及培训： 学前没有进行启蒙，幼儿园大班学了20以内的加减法，上小学后课内数学一直还好，基本都是满分，平时测验会有计算错误，得分基本在98分以上。没有进行校外的培训，2019年暑假买了牛蛙课堂的会员，现在三年级的知识点学到一半了，感觉学得比较困难，速度很慢。 二、实操过程中的具体实操方式、强度 从一年级开始就口算，朗读数学课本，一直到二上，后来慢慢停了，三年级后学校作业较多，晚上时间不充裕，基本没口算和朗读数学课本，只是在预习的时候读数学课本。人教版的数学课本在二升三的暑假读了一遍，课后习题做了一部分。
三、实操结果及原因分析 一二年级数学学的很顺利，基本不用操心，感觉三年级后小毛病多了，特别是计算错误，感觉跟没有长期坚持口算和朗读数学课本有关系。
四、实操过程中的主要困惑和困难 主要困惑就是 盲算，不知道盲算到什么程度可以进阶，什么时候再回滚；孩子小升初有奥数要求，在什么时候切入奥数比较合适？ 困难就是，有时孩子学校作业多，晚上时间不够支配，如果提高学校作业效率呢？
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发表于 2020-5-24 15:03:09
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