1-034欣阳的假期小作坊实践记录---四湘-阳妈0803女

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20180422反馈 034-四湘-阳妈0803女 周末两天盲算上海和景山四上口算本。内容是听题列式，小数加减。按部就班，形成习惯。她选一个舒服的姿势坐椅子上，听我念题答题。还未启用录音模式。看了小娃们的反馈，有些感慨。我们之前也是可以听我安排，进入十岁后自主意识特别强，坚定地要自己的时间，和小朋友玩的时间，反对我给她临时加的任务。所以周末也是没加更多的内容。

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20180423反馈 034-四湘-阳妈0803女 本来没打算天天反馈的，但有两件事想记录一下。一是昨天得知娃觉得新换的数学老师讲课进度太过缓慢，又枯燥无味，还爱上课批评同学，她就自己把数学课的时间用来做书后面的习题了。目前已超过教学进度20多页。今天我特意看了她的数学书，确实如她所言，比较工整地在往后面做题目。我问她那是不是老师讲课她就不听不回答问题了呢，她回答我会一边听，也会举手回答。敢情她是在课堂上一心多用了。我理解为她目前有足够的能力这样把课堂安排丰满一点，有助于减少讲小话或发呆这样的行为，所以持肯定了她的态度。二是今晚她学习态度非常好。一改近段凡事都要先耍点脾气的逆反作风，平静执行了盲算，朗读，定向阅读这些事情。具体原因我还不得而知。盲算时我出现了一些错误，她还很友好地跟我开玩笑说“你就是这样化解尴尬的？”让我感觉小恶魔又变成了小天使。

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反馈20180427 034-四湘-阳妈0803女 今天开始按申爸最新要求，执行了朗读语文拆字教案和盲算数学作业。朗读教案娃独立完成，朗读从第一课到当前学的课文。我不在家，也没要求她录音。她说已经完成，只是声音不大。数学刚好今天无书面作业，老师只是布置让孩子们理解小数点移动位置的意思。我给娃盲算了十分钟左右的当前她所学数学书教材练习题。从我们以往的盲算内容和难度来看，这个盲算很简单。但是发现几个她做错的地方。我拿铅笔在题号上做了标记。娃很敏感地问我是不是她哪里错了。我谨记申爸教谕，说她盲算的答案跟书上做的答案不一样，我也没算不知道哪个错了，所以我标记出来让她回头自己去看。娃看了一眼，说书上的做错了，自己再去更正。后来我要给小宝洗澡没时间帮她盲算了，我就安排她像上期提的检查考试试卷一样，自己用手遮住答案，口念题盲算后再对做过的答案。她执行不错。这周开始的每天定向阅读少百也执行不错。直面任务的习惯一旦养成，真是指哪打哪般轻松。昨天开始定向她读《数学传奇》，结果她今天向我抱怨说看到上面写着是初中生的课外读物，难怪那些公式什么都看不懂。但是又跟我说她能看懂（a+b）的平方那个相关公式，不是等于a的平方加b的平方。我问为什么，她说因为代入数字后可以检验是不对的。

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反馈20180428 034-四湘-阳妈0803女 今晚给娃盲算数学作业，这才第一次看她这期的数学配套练习册。难怪老师昨晚回复说娃经常有不该错的小错误，我看到手上的练习册几乎每次作业都有一到两处小错，由此可见她这不仔细读题，也不主动检查纠错的问题还是很严重，也难怪这期没拿过满分。今晚盲算完了作业以后，我把她练习册上所有错题也盲算了一遍。

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反馈20180501 034-四湘阳妈0803女 五一假期盲算完了一点点数学作业以后，继续盲上海口算本，简便计算、商不变性质、小数组成、小数点位置移动等相关问题。娃认真听题，安静盲算，顺利进行。

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反馈20180505 034-四湘-阳妈0803女 1.按申爸最新要求执行盲算数学作业。之前没关心过她的数学作业，所以总有些小错误，这几次盲算后，错误几乎没有了，老师批阅优加星，娃也很高兴。数学作业少又比较简单，于是加上海的口算本。今晚发现我们已经盲算到小数加减混和运算了，已经算了几天，但是学校的课程还在学小数的近似数。难怪娃说盲算作业没有盲算口算本烧脑。下周四期中考试，今天让娃把教材除做一做和练习外的内容，通读了一遍，当复习。 2.语文最近改读拆字教案几天了。但昨天背书作业发现新学课文不熟，又回到背很久才能背的老情况，所以今天临时又让她把拆字暂停，新学课文单元读两遍，加强一下。

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反馈20180507 034-四湘-阳妈0803女 1.周末数学盲算作业后，继续盲算上海四上口算本之小数加减混和运算。略烧脑，还可以继续挖狗头金。中午吃饭聊天，娃问我1/2和2/3哪个大？我反问她怎么比较。她说可以把1/2变成2/4，这样再和2/3比较，就知道了2/3要大。我肯定了她的方法。但说这种方法只能知道大小，不能知道大多少。只有分母相同时才能知道大多少。她突然兴奋地说，我知道了，要找公倍数。（这应该是在五年级教材上看来的），然后自己找到公倍数6。然后把1/2变成3/6，2/3变成4/6，得知相差1/6。娃很有成就感，一定要我再多出几个十以下数字作分母的分数比较（她强调说分母数太大自己可能算不出。）我出了一个2/5和3/7比较，她成功算出相差1/35，对结果很满意。我又出了一个3/8和1/4。她说分母是倍数关系，直接用8，然后得到1/8。整个口算过程她很愉快，像是自己完全掌握了分数加减一样兴奋。 2.语文，周末分三次给她听写一到四单元语文园地中的词语。我临时出个想法，让她自己写三个她最可能错的放小纸条上，我也写三个放另一小纸条上。回头听写完了看谁猜的对。她欣然同意。听写完后，第一次她错三个，有一个我写对了。第二次错两个。第三次错一个。整体感觉生字好太多太多，四年级前生字容易错，我还经常帮她复习。这次只让她提前看几分钟就听写，准确率很高，而且写的非常快，对字词都很熟悉。

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反馈20180508 034-四湘-阳妈0803女 娃今天第四单元数学测试，回来带着遗憾告诉我说只考了98分，有两错在同一概念，一个是0.07的计数单位是什么。我问，是百分位吗？她说我也写百分位，错了，应该写1/100。她说这地方她想了很久，最后还是想糊了，写成百分位。我问讲过吗？她说书上好像有，然后自己去翻，说果真书上有，百分位是位数，1/100才是计数单位。我总结，那还是对书本概念不熟，你们班男学霸估计这题不会错。晚上老师公布成绩，果然男学霸100分第一名，娃98分第二。我还是肯定了她，这个成绩也很不错了。娃有点小自豪地说，她的邻座好羡慕她，上数学课好像不怎么听课的（因为新换老师讲课进度很慢又经常花时间讲纪律，所以娃就上课往数学书后做题，老师讲课当伴听），但是做家庭作业和考试又快又好。这个羡慕让娃很受用，我也觉得好像是“别人家的学霸娃”的错觉，哈哈！很欣慰娃学数学很自信很轻松，语数外，没短板。两天后期中考试，希望她能稳定发挥。

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反馈20180510 034-四湘-阳妈0803女 这两天有数学作业时先盲算作业，再加口算本，无作业时直接盲算口算本。小数加减的简便算法，日趋熟悉。但最近学习习惯出现倒退，前几天能每晚自学一篇raz，还看半小时少百，这两天只在回家后吃零食时看了七年级生物，少百没看。今晚又逼她看了20分钟。我分析后，觉得主要原因是她不愿按我布置的任务做，怠工。再深入观察以后，发现她最近迷画游戏本之类的东西。聊天后得知班上正流行画游戏本，她也乐在其中，晚上一有时候就偷偷在画。我也知道不便硬性干涉制止，还得慢慢引导回原来的学习轨道。所幸课堂上学习还是很认真的。

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反馈20180513 034-四湘-阳妈0803女 最近三天盲算完作业后，继续盲算上海四上口算本小数简便计算和、小数混和运算和小数列式计算。感觉这块已经没很多狗头金可挖。考虑后面再继续读数学书。

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反馈20180518 034-四湘-阳妈0803女 1.数学继续盲算中，数学作业少，加上海盲算本。发现娃书上概念不熟，学三角形的内容，对概念不熟。考虑这周末把数学书加强两遍。 2.语文读拆字就对教材也不熟，又捡起本单元课文朗读。 3.英语，娃自己打算每天读三十分钟哈利原著。

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反馈20180522 034-四湘-阳妈0803女 数学继续先盲算作业，再盲算口算本。作业每次都有小错误，圈出搞清后她又忘记改，回头又被老师打叉她自己也觉得很可惜。上海口算本算完，做了两晚口算小能手，发现跟所学教材内容太不配套，很多她都还没学。考虑明天起盲算完作业继续读数学书。把五上下再来一次。

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反馈20180526 034-四湘-阳妈0803女 近几天主要盲算数学作业，答案不一致的地方记录修改。学习内容是三角形的特性及求角画高，掌握程度较好，但做不到100%正确。周五单元考试98分，班级总体成绩一般，但最高分有100分。

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反馈20180531 034-四湘-阳妈0803女 数学盲算家庭作业。最近几天我照顾小宝事情忙、阳又作业较多，盲算做得一般，有一天没做，两天只做了二十分钟。家庭作业内容是小数加减，在口算本上已练习过多次，正确率较高。阳也因为数学表现稳定，终于被本期新来的数学代课老师注意，成为老师指定的改卷帮手。全班只有她和两个数学课代表有此殊荣。不过这些都没能掩盖阳近段情绪的低糜，以至于她的班主任老师主动发信息给我，反映她语文早读，语文课堂以及各种活动表现上都打不起精神，没什么兴趣。我反思她近段排六一节目以及作业多，睡得较晚，是重要原因。这两天找机会跟她聊天，她觉得语数外课堂都很无聊。语文课一向她评价一般，数学课依然是老师讲太慢又爱批评纪律，英语课老师依然经常把同学们不好的学习情况归咎到她这个课代表头上。现在唯一让她期待的是综合实践活动课，“因为换的老师讲课很有趣”。

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反馈20180602 034-四湘-阳妈0803女 今天实施橡皮检查法。首先遇到娃技术上的问题，用草稿纸盖住是否可以，我没回答，直接让用橡皮。然后我自己也遇到问题，视算时是否要念题？娃念题作答，我制止了，让她安静视算。不知是否正确？还有，我坐在旁感觉很无聊，忍不住提醒她坐姿小动作啥的，自己也察觉到了，这样肯定会引起娃的反感。后面我转移注意力没关注她了。视算检查结果是自己检查出三个小数计算错误，用时25分钟。最后一个问题，视算可用笔么？

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反馈20180608 034-四湘-阳妈0803女 真没想到，盲算坚持很好的我们，橡皮检查法却三天打鱼两天晒网。最近几天只做了两次，今晚又被其他事情冲掉了，娃答应明早起来补上。反思原因，有这几个:一是以前的盲算可以随时开始，我有空时就可以随机安排她开始盲算，但现在必须让她做完数学作业才能开始。她那作业多耽误了，我们就拖到很晚，我也就没时间了。二是数学老师没有每天布置作业，我也还没买练习册。三是这几天她身体不太好，情绪状态也不佳，我也身心疲惫没有陪伴到位，导致效果不好。接下来，打算好好执行橡皮检查法，力求不再间断，在期末考试前培养这个习惯。

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反馈20180608 034-四湘-阳妈0803女 真没想到，盲算坚持很好的我们，橡皮检查法却三天打鱼两天晒网。最近几天只做了两次，今晚又被其他事情冲掉了，娃答应明早起来补上。反思原因，有这几个:一是以前的盲算可以随时开始，我有空时就可以随机安排她开始盲算，但现在必须让她做完数学作业才能开始。她那作业多耽误了，我们就拖到很晚，我也就没时间了。二是数学老师没有每天布置作业，我也还没买练习册。三是这几天她身体不太好，情绪状态也不佳，我也身心疲惫没有陪伴到位，导致效果不好。接下来，打算好好执行橡皮检查法，力求不再间断，在期末考试前培养这个习惯。

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反馈20180612
034-四湘-阳妈0803女
周末橡皮法检查作业两页，试卷一张。都检查出来了错误，查出错误就很高兴。
最近娃脾气极坏，两三句话就开始大嚷大叫，经常性无理取闹。回忆起来坏脾气有一段时间了，最近有愈演愈烈的趋势。我努力控制自己，还是经常被她激怒。上午让她朗读语文书最后两个单元，她不高兴，各种抗议，最后还是在我的平静坚持下完成了。晚上又回到毫不讲理的状态。我最后生气地表示不理她。这段日子很煎熬。她身体炎症频发，情绪常失控，我也在各种压力下身心疲惫。冷静下来想想，暂时放下对她的关注，就只要求数学检查，其他都放下不管。期待她早点懂事。

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反馈20180617 034-四湘-阳妈0803 断断续续在执行橡皮检查法。我没空陪同，娃自己完成。感觉她最近专注力不好，经常玩别的看别的去了，脾气也不好。能检查出错误，检查出了就很高兴，但是当任务在做，不讲就不会主动做。没有“我自己想拿100分”的自觉意识。迷哈利英文，听了几部。

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反馈20180621 034-四湘-阳妈0803女 继续要求每晚橡皮或手指检查数学，但没有陪同，我也没有看检查效果，完全交给了孩子。

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反馈20180625 034-四湘-阳妈0803女 今天数学老师在群里说进行了期末摸底考试，结果不尽人意，绝大部分孩子知识点理解不透彻云云。然后说不公布成绩，私下联系打听。我心情复杂地询问了老师，老师秒回娃是90分，前几名。又补充如果能细心点可进前三。问娃检查没，说没时间，考了一个小时但题量很大。难怪，没检查她就无法搞定小错误。语文小考第八单元倒是考了全班第一98分，就作文扣2分。