0-356-兜兜的伴听阅读小作坊实践记录-兜兜妈女一

兜兜1306女七

兜兜小朋友今年要上一年级了，看了大申爸爸的书来到了花果上，非常感觉前辈创造了这个平台，让我们有这么好的学习机会 。

兜兜1306女七

语文作业一，马面鱼是比输在学校里上学是标准化的，可大规模操作的活动。金枪鱼是家长争对自己的孩子进行个性化教育，没办法大规模操作的。

兜兜1306女七

语文作业二现在学校的教育方式：严格规定了授课的内容及方式。其合适性在于适合每一个学生，普及性，老师把学生领进门，交给孩子们许多马面鱼。
补足和缺点是不能争对孩子的实际现有的水平来改变教学内容。
作为学校教育的补充，家族教育可以以钓金枪鱼为目标的培养，帮助孩子创造约金枪鱼所需的设备，让孩子更好的成长。

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语方作业三孩子们听吸收的是词汇，开拓思维的发展，孩子一心两用是5.5-7特有的阶段，孩子可以一边玩游戏一边伴听。

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反馈2019.09.01-09.06   
356-兜兜妈1307G一  
9月1日上学一年给,每天早上她陈述讲重要的三件事情      
1.伴听。给他听故事没有拒绝,也没有表示很喜欢,(中华上下五千年)
2.阅读。老师布置了半个小时的阅读,识字量太小,还不太会自己阅读.

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反馈2019.09.07-09.13  
356-兜兜妈1307G一  
上学一年给,每天早上她陈述讲重要的三件事情      
1.伴听。给他听故事没有拒绝,也没有表示很喜欢,(中华上下五千年)，声律启蒙
2.阅读。老师布置了半个小时的阅读,识字量太小,还不太会自己阅读.

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反馈2019.09.14-09.20   
356-兜兜妈1307G一  
女儿上学第三周,每天早上她陈述讲重要的三件事情 ，  从老师的家访中知道小朋友上课能积极的举手,并能看着老师.   这个星期增加了朗读日有所诵,新语文直接每给他读一遍,写字写的有点慢,所以伴听的时间就有点少.8月份刚开始学英语,伴听的有点杂,今天听这个明天就换一下,这个星期没有联续性.
1.伴听。听完(中华上下五千年),接着听()林汉达的历史故事)(鲁滨漂流记)(神奇的树屋中文的)
2.阅读。老师布置了半个小时的阅读,识字量太小,还不太会自己阅读.
感觉上个一年级留给孩子自由活动时间就没有,伴听的时间也挺少,忙着应付学校里的作业,书写,阅读做完就已经晚上8点了.
3.听天书:(论语)

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反馈2019.09.21-09.28
356-兜兜妈1307G一
女儿上学第四周,每天早上她陈述讲重要的三件事情，从老师的家访中知道小朋
友上课能积极的举手,并能看着老师.这个星期增加了朗读日有所诵,新语文直接每给
他读一遍,
2.伴听。(鲁滨漂流记)(神奇的校车)
2.阅读。老师布置了半个小时的阅读,识字量太小,还不太会自己阅读,改为亲子
阅读我读他听.
感觉上个一年级留给孩子自由活动时间就没有,伴听的时间也挺少,忙着应付学校里的作业,
书写,阅读做完就已经晚上8点了.由于书写慢,这个星期时间没有多出来.
3.听天书:(论语)

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反馈2019.10.01-10.06   
356-兜兜妈1307G一  
十一放假,有空就听神奇的校车,晚上入睡前会主动要求播放神奇的校车故事.
1.伴听。(神奇的校车)
2.阅读。识字量太小,这个星期减少了阅读的时间,增加伴听.
3.听天书:(论语)

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反馈2019.10.07-10.13   
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。(神奇的校车) 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库
3.听天书:(论语)

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15:32
反馈2019.10.14-10.19  
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。(神奇的校车) 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
开始学拼音了,发现总是在记书本的位置,换个地方,这些拼音就不认识了

兜兜1306女七

反馈2019.10.120-10.25  
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。(神奇的校车) 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
上一个一年级就觉得没有什么时间可以多出来,应付着学校里的作业就已经到睡觉的时间了.每天坚持听一集的历史故事,有点慢.

兜兜

反馈2019.10.25-11.05  
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。(神奇的校车) 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
每天觉得时间不够用，伴听的时间有点少。

兜兜

反馈2019.11.06-11.10  
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
每天觉得时间不够用，伴听的时间有点少，这个星期有点迷上历史故事。

兜兜

反馈2019.11.11-11.17
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
每天觉得时间不够用，伴听的时间有点少，这个星期听的时间更少了。

兜兜1306女七

反馈2019.11.18-11.124
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
读一年级每天花在学校里的作业时间就占了很多，听故事的时间只有半个小时。

兜兜1306女七

反馈2019.11.25-12.1
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
读一年级每天花在学校里的作业时间就占了很多，听故事的时间只有半个小时

兜兜1306女七

反馈2019.12.2-12.08
356-兜兜妈1307G一  
1.伴听。 林汉达的历史故事
2.阅读。幼童文库,英语读物
3.听天书:(论语)
读一年级每天花在学校里的作业时间就占了很多，听故事的时间只有半个小时，每天早上起床的时候听。