0-416-原原的伴听阅读小作坊实践记录-粤原原妈1010男三

原妈

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原妈

0-416-粤原原妈1010男三
反馈打卡
20190908
1、伴听:继暑假听完《三国演义》原著后，开学后开始再次听《林汉达历史故事集》。每天听博思园新闻。基本上给什么听什么，也没有特别的反应。
2、阅读：继续《丁丁历险记》，还没有开始纯文字阅读。

原妈

0-416粤原原妈1010男三
打卡反馈
20190915
1.伴听:《林汉达历史故事集》。第二次听，兴致比较高，走到哪里都会带着播放器听。时不时就里面的人物提提问。
2.朗读语数外。
这周因妈妈和孩子都有些身体不适，没有做到每天朗读。但少了催促，孩子更愿意接受打卡了。
3.自主阅读《丁丁历险记》。

原妈

416粤原原妈1010男三
打卡反馈
20190921
1、伴听:人教小学英语三年级上册。《林汉达历史故事集》听完。
2、朗读:开学到现在的语数外教材。
3、阅读：《丁丁历险记》

原妈

反馈2019.9.28
416-粤原原妈1010男三
1、朗读:语数外上周所学的内容
2、伴听:语文教材
3、订正语文数学试卷
4、阅读《丁丁历险记》
5、家务:拖地、切菜

原妈

反馈2019.10.12
416-粤原原妈1010男三
1、朗读:语数外上周所学的内容，背诵英语教材指定内容。
2、伴听:小学生古诗词、希利尔世界地理
3、阅读:《西游记》漫画
4、运动: 吊单杠，爬山

原妈

反馈2019.10.19
416-粤原原妈1010男三
1、朗读:语数外上周所学和下周要学的内容。
2、伴听:希利尔世界地理
3、阅读:《西游记》漫画
4、绘画:画科技画
5、运动:练乒乓球