7-027粤桥桥妈0611B

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7-027-粤桥桥妈0611B
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201900803-23
1、伴听：七上语文、英语教材、哈利4
2、阅读：《林汉达历史故事》《元尊》
3、口述心算：自己录音1小时，晚上出去吃饭，回来已晚，跟妈妈一起口述5小题，第三章，启东作业55页，明显有点不耐烦，不在状态。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、小四门：地理第一章+导图
6、户外运动：晨跑1小时
7、暑假作业：练字

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7-027-粤桥桥妈0611B
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201900804-24
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》
2、阅读：《林汉达历史故事》《元尊》
3、口述心算：早上检测第二单元，启东卷，52分，离85分还有很大空间呀。失分主要在选择题，还有一些大题，答题不够规范，对于初中的这种答题格式没掌握，下次回滚，应该就着标准答案来口述一次。晚上出去吃饭，回来口述35分钟，第三章启东作业57-58页，这章，代数不够熟，要思考的时间比较长。进展速度较慢，按这样的速度，估计暑假只能完成七上的第三章（口述书本+启东作业）
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、小四门：地理第二章+导图
6、户外运动：晨跑1小时
7、暑假作业：练字

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20190805-25
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣论语300讲》
2、阅读：《林汉达历史故事》《元尊》
3、口述心算：早上2小时，晚饭后跟妈妈一起口述半小时，第三章启东作业代数式，有点卡，不在线的感觉。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本 背七上古诗第11首
5、小四门：地理第三章+导图
6、户外运动：晨跑1小时，下午游泳1小时
7、暑假作业：练字
8、地面课已上完

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7-022-粤桥桥妈0611B
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20190806-26
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣论语300讲》专注听《水浒传》这个重复听多次了。
2、阅读：《林汉达历史故事》《元尊》
3、口述心算：早上2小时，晚饭后跟妈妈一起述1小时，第三章启东作业60页，整数式，这个小节掌握得不错，次数，序数，多项式，单项式口述较流利，没有卡的地方。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、小四门：地理第四章+导图
6、户外运动：晨跑1小时，下午游泳1小时
7、暑假作业：练字

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7-022-粤桥桥妈0611B
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20190807-27
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》
2、阅读：《林汉达历史故事》《元尊》
3、口述心算：下午1小时，（早上安排上专注训练课）晚上我姐们请吃饭，没时间跟妈妈一起口述。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、小四门：地理第五章+导图
6、户外运动：今天兄弟俩情绪不好，没跑，只散步了4圏。
7、暑假作业：练字+英语阅读一篇+语文阅读一篇+口算10道

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20190808-28
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《元尊》
3、口述心算：上午1小时，晚饭后1小时，第三章，启东作业64页整式，对于整式代数，有点卡，正负符号有时会混乱，脑袋不够清晰。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本 七上语文、英语各15分钟
5、小四门：生物第一章+导图
6、户外运动：晨跑1小时+游泳1小时
7、暑假作业：练字+英语阅读一篇+语文阅读一篇+口算10道

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7-022-粤桥桥妈0611B
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20190809-29
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《元尊》
3、口述心算：早上1小时，晚饭后1小时，都是爸爸陪着，启东作业第三章整式加减。由于多项式比较长，爸爸说，口算比较慢，感觉孩子卡得有点厉害，所以长的多项式运算允许用草稿本。有思考，没速度，1小时只能解决几题，耗的时间比较多。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本 七上语文、英语各15分钟
5、小四门：生物第二.三章+导图
6、户外运动：晨跑1小时+游泳1小时+踩自行车1小时
7、暑假作业：练字+英语阅读一篇+语文阅读一篇+口算10道

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20190810-30
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《林汉达历史故事》重复看N多次了
3、口述心算：早上2小时，还是启东作业第三章，爸爸陪做。具体骆先生没反馈，只是说需要草稿本演算，多项式的化简以及求值。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本 七上语文、英语各15分钟
5、小四门：没（说是全部完成了）
6、户外运动：晨跑1小时+踩自行车1小时
7、暑假作业：练字+英语阅读一篇+语文阅读一篇+口算10道
8、专注训练课+沙盘（3小时)

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20190811-31
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《林汉达历史故事》
3、口述心算：早上2小时，妈妈全程陪着，还是启东作业第三章，口手并用，化简，再求代数值。这个感觉，还是会出现正负的错误，有大括号，中括号，小括号，式子长，狗头金还是有点多，继续加油挖！晚上1小时，爸爸跟，没问情况。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、小四门：没（说是全部完成了）
6、户外运动：晨跑1小时+踩自行车1小时（踩自行车装B,一个不小心，还摔了一跤，膝盖损了一大块皮，看来明天的晨跑得暂停了。）
7、暑假作业：练字+英语阅读一篇+语文阅读一篇+口算10道

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20190816-32
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《世界文学名著》连环画 欧美卷4 说挺好看的，争分夺秒
3、口述心算：晚饭后1小时，绝对值的化简，这个卡得很，爸爸三不一要求做得不好，气冲冲地跑出来对我说：你来，一道小题做了一个钟。孩子在一边委屈得直搽眼泪。安慰了孩子一下，闹钟就响了。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、户外运动：昨天刚从乡下回来，有点累，我说，今天早上就睡到自然醒吧，跑步暂停。
6、小四门：没
7、暑假作业：25-29，安排外出，所以跟孩子说，这周内要把学校的作业全都完成，现在每天安排查漏补缺，赶暑假作业。（练字+英语阅读+语文阅读）

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20190817-33
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《朝花夕拾》、《西游记》
3、口述心算：午觉后1小时，还是第三章启东作业，两道题，用完60分钟。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、户外运动：晨跑1小时
6、小四门：没
7、暑假作业： 练字+英语阅读+语文阅读
8、专注训练课+沙盘

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20190818-34
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《朝花夕拾》、《西游记》
3、口述心算：午觉后1小时，还是第三章启东作业，化简求值，还是用草稿本进行运算。
4、朗读：观止打卡、RAZ一本
5、户外运动：下雨，暂停跑步
6、小四门：没
7、暑假作业： 《西游记》读后感一篇500字    练字+英语阅读+语文阅读

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20190819-35
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《朝花夕拾》、《西游记》
3、口述心算：1小时，还是启东第三章
4、朗读：观止打卡、RAZ一本  七上语文第一单元+五三第一课
5、户外运动：晨跑1小时，游泳1小时
6、小四门：朗读生物第一单元+同步笔记+五三
7、暑假作业：练字+英语阅读+语文阅读

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20190820-36
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《朝花夕拾》、《西游记》
3、口述心算：1小时，还是启东第三章
4、朗读：观止打卡、RAZ一本  七上语文第二单元+五三第二课
5、户外运动：晨跑1小时，游泳1小时
6、小四门：朗读历史第一单元+同步笔记+五三
7、暑假作业：练字+英语阅读+语文阅读

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20190821-37
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《朝花夕拾》、《西游记》
3、口述心算：无  朗读七上第一二单元数学书
4、朗读：观止打卡、RAZ一本  七上语文第二单元+五三第二课
5、户外运动：晨跑1小时
6、小四门：朗读地理第一单元+同步笔记+五三
7、暑假作业：练字+英语阅读+语文阅读

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20190822-38
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《朝花夕拾》、《西游记》
3、口述心算：无  朗读七上第三、四单元数学书
4、朗读：观止打卡、RAZ一本  七上语文第三单元+五三第三课
5、户外运动：晨跑1小时
6、小四门：朗读生物第一单元+同步笔记+五三
7、暑假作业：练字+英语阅读+语文阅读

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20190823-39
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《朝花夕拾》、《西游记》、《世界名著连环画》欧美卷7
3、口述心算：无  朗读七上第四、五单元数学书
4、朗读：观止打卡、RAZ一本  七上语文第四单元+五三第一课订正
5、户外运动：晨跑1小时
6、小四门：无
7、暑假作业：练字+英语阅读+语文阅读

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201908-30
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《明朝那些事儿》
3、口述心算：无
4、观止打卡、RAZ一本
今天回校搞内务，所以没做学习的安排。

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201908-31
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《明朝那些事儿》
3、口述心算：无
4、观止打卡、RAZ一本
5、暑假作业：今天要求把暑假作业清单拿出来，对照着分类查漏补缺。

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201909-01
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《明朝那些事儿》
3、口述心算：无
4、观止打卡、RAZ一本
5、整理书包，把发回来的新书，包好封面，暑假作业订正。
6、晚上全家观看《开学第一课》

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20190903--09
1、伴听：英语教材、哈利4、《傅佩荣》 意识聆听《水浒传》
2、阅读：《明朝那些事儿》《穿越报》《哈利1》
3、口述心算：无
4、观止打卡、RAZ一本
5、学校作业：背《春》，背对于桥来说，真是困难户，一段一段背下来的，短时记忆。对于背诵一直是妈妈的强项来说，看着就郁闷，哈

开学已有一周，初中生活正适拉开序幕。
班主任是一位年轻帅气的男老师,感觉有点洁癖和喜欢整洁归一。不能忍受同学们乱扔垃圾，乱放抹布，通知每位同学都带个粘钩和塑料袋装随手的垃圾，今天我刚刚去帮全班同学采购。特别强调书写，希望桥能在老师严格要求下，把多年了草的字体给写好。

第一周，没什么作业，完成作业后还能有时间到小区溜达，这真是前所未有。狠狠地给表扬了，说他高效，所以有了自由的时间。昨天下午跟孩子聊天，我说，上完一周的课，所有的老师都认识了，都跟妈妈分享一下老师们上课各有什么特点，这个话题兴致好浓，11位老师，一一点评了，当时没录音，有点可惜了。现在妈妈回顾不起来，他是怎么描述的，只记得评价最高是英语老师，还说已经摸清楚班主任的脾性了，只要他生气训人，第一句话肯定是：所有同学，请把桌面清理干净，说是有预告的，哈哈

上了沙盘课后，感觉孩子开朗很多，也变得爱笑了，也喜欢跟妈妈分享学校的趣事，放电影做得也不错。

桥上的是对口的公办学校，可以住宿（需要申请），可以走读，我们选择了走读，晚修后接回，大多数同班同学都住宿了。先这么定吧，有情况以后再调整。