本帖最后由 每日一课 于 2017-11-13 14:58 编辑
一年级实践群：如何与老师沟通
2017-11-04 01冀-艾米妈1012女一 刘老师,我是刘晨希的妈妈。不知刘晨希最近数学课的上课情況如何？欢迎您方便的时候来我家家访哦,我们热切期盼您的到来。
（老师）课堂上挺好的,不要太在意一次的分数哈,这次95分，我记得是多画一个圆吧,不要吵孩子哈。
我不吵孩子。试卷上是多画了一个圈。您真是太细心，谢谢。 （老师）孩子一直表现很好，上课自我约束自我管理的很好，会听课而且听课效率高，回答问题挺积极地举手，美中不足的是课上发言声音小，书写时手上不会用力，字母或生字的笔画发软，不坚定。这和孩子性格特点有直接关系，咱就是淑女嘛。建议孩子阅读后你多跟她探讨探讨书中的内容，推动她的思考更深入一些。
刘老师是非常负责细心的老师...艾米妈想想，怎么引导话题，到解决“具体问题上面去”
01冀-艾米妈1012女一
声音小的问题之前老师说过一次。后来一段时间让艾米在学校晨读时间在全班领读
要问妈妈在家里做什么。妈妈问了，做了，回馈了，老师自然会在学校安排滴...
01冀-艾米妈1012女一
就是问过我在家怎么做。老师当时回复说这是急不得的事，在学校先安排了领读
诶...妈妈们，你么看哈，你们跟娃老师的沟通，都要搞到艾米妈这样才行。
15苏-朱珠妈1102女一
例如我们国庆节后班级里会自己做一做测评卷，这时候就要靠她自己检查，才能保证得满分。那回头我每次都提醒她自己检查，养成习惯。
朱珠妈很赞呢！不过，如果老师这么说：“都做到了，我经常表扬她的，此外，让她养成做完检查的好习惯，以后作业变多了，学会自我检查就会很重要。”朱珠妈这么说：“我在家里怎么做，才能让朱珠养成检查习惯呢？求王老师指导。”然后，“那回头我每次都提醒她自己检查，养成习惯”这些话从王老师嘴里说出来。这样就完美了。要问老师求指导，求怎么做，妈妈表示“坚决完成任务！这样，妈妈就把老师给“套进来”了，要学会去“套老师”哈。 鄂-东妈1101女一 （老师）有奖有罚！做得好的奖励，反之责惩罚！奖励以精神奖励为主！培养她爱上阅读，家长陪她一起看书，讲书中内容！亲子阅读，身教重于言教。 好的，坚决按照谢老师指导的做！有什么问题我们及时沟通，谢谢。
问老师：“我在家里怎么做，才能让孩子避免上课走神呢？求老师指导。”不是“有什么问题我们及时沟通”，而是“我做的时候，遇到具体问题，再向谢老师请教。” 05总调度浙-峻妈1104男一 （9月26日）胡老师好，我是邓钰峻妈妈。开学也快一个月了，每天早上上学路上我都对他说三句话“上课要坐好，老师讲课要盯着老师眼睛，老师提问会的要积极举手回答”，我想了解一下峻峻在您的课上表现的怎么样？谢谢。 （老师）你好，峻钰妈妈。孩子表现很不错。数学课上，态度比较认真。 谢谢胡老师的回复，我家这个相对胆子小，开始的时候总和我讨价还价，“不举手行不行”，我就说你举手老师不一定叫到你，但是知道老师教的你会了。 （老师）是的，多举手胆子也会大起来。 嗯，过了几天就会开心的跟我说数学课被叫到了，语文课被叫到了。不打扰您休息时间啦。 （老师）有问题再沟通 （10月20日）胡老师好，又快一个月啦，不知道邓钰峻小朋友在您的课上表现怎么样，有没有需要我在家里配合跟进的地方？感谢，您有时间回复即可。 （老师）你好，邓钰峻妈妈，孩子上课表现还好，从上课积极举手发言可以看出来。可以多多关注孩子作业有错了要及时订正。 嗯嗯，我晚上临睡前会针对他错的题型随机再口说几道类似的题，感觉还是粗心的问题。 （老师）多练练，熟练就自然不会来。 好的好的，谢谢。 胡老师好，又来打扰您啦。我发现最近峻峻做作业积极性不高，原本10分钟能完成的现在要半个小时。有时候写着写着还发呆，不知道上课的时候会不会发呆？ （老师）数学课上好的，从发言来看，听得比较认真。
峻妈很赞啊！自己看申爸给别的妈妈的回馈，琢磨跟老师沟通的语言，做到更贴切，更有针对性，更加地指向“实际可操作的问题” 14鄂-东妈1101女一 好的，确实不知道和老师怎样沟通，用词很重要，学习了。
也就是说：“要做”！ 15苏-朱珠妈1102女一 谢谢申爸指导，那我在给老师回个信息，就说自己指导不得要领，希望老师帮忙怎么做。
今天先别跟老师麻烦啦！今天休息日，老师要休息。下周一，再去做。 15苏-朱珠妈1102女一 我们数学老师是刚毕业的，是不是更要给老师多一点的沟通啊？
是滴！妈妈主动一点哈，对刚毕业的新老师。
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发表于 2017-11-13 14:52:57