【实验班的孩子为何做作业不拖拉】---2017.11.06

每日一课

实验班的孩子为何做作业不拖拉

2017-11-06

嗯...今天早上呢，申爸没讲早课：睡过头了。一醒来，快六点了。赶紧去大申那儿喊：“都六点了，你还上不上学了？”大申一下子从床上弹起来：“你咋不早叫我？”申爸：“我也刚醒。你上的闹钟呢？”大申不管闹钟，稀里哗啦地去冲澡。收拾完，背上书包六点半，大申的闹钟忽然响了。大申：“哎！真是的，昨天忘了改时间了。”大申平时五点一刻自己上闹钟起床。周末自己把时间调到六点半，说是“能多睡一会儿”。结果，昨晚太累了，忘了调回来了。

大申呢，周五晚上放学到家，看新闻，自己一边看，一边吃东西，20分钟后，自己去写作业。周五晚上写了一晚上。周六六点半起床，洗漱吃早点看新闻，7:20开始继续写作业。写了整整一天。昨天周日，7:20开始写作业，一直写到晚上六点半，作业终于写完了。没动窝。从周五晚上一口气作业写到昨天晚上六点半。

这个...还是大申的作业习惯，极其良好的状态下的情况。他们实验班，稍微差一点的，周日就要写到后半夜一点。最神的是，大申的两个好朋友，大上周末，一个写到后半夜四点半，另一个写到后半夜两点，才把作业写完。大申没进实验班之前，周末的作业从来就没拖到过周六。周五当天晚上就全部完成了。

申爸问大申：“你们原来二班的作业，还像从前一样，没增加吧？”

大申：“当然没增加了。就我们实验班多。”

申爸：“你们班，有不交作业的吗？”

大申：“不交作业？谁不交作业啊。都交。”

我们都知道，这个幼升小呢，妈妈尽可能给孩子送进任何一所“好”学校。任何的“好”班级，都不在乎。可是，到了初中，重点中学，重点班级，即便有名额留给你，请你随便进，妈妈也不敢把孩子往里送。你这个连普通班的作业完成起来都费死劲，你进重点班，那不是找死么？

你看哈，每个学校的实验班，重点班，每一个走后门儿的。说我孩子水平达不到，我把他送进实验班。蓬在麻中不扶自直么。“蓬在麻中不扶自直”，理儿是这个理儿，可是这片“麻”，你要是“蓬”，你还真的不敢进。这么多作业，43个孩子，没有一个不交作业的。习惯不好的，孩子自己硬挺到后半夜四点半，也要把作业写完。

苏-奇妈0704女五年级：
写到凌晨四点半，还是蛮吓人的

是孩子们自己愿意的，哪里像妈妈们一样，恨不得把眼珠子抠出来拼了命盯着，才能完成作业，自己还不乐意。所以，再过四年半以后，他们这43个孩子，才会有15可以考进北清....

你们呢，这群小娃娃的妈妈。这个事情，不是说你们幼儿园大班，也不是说小学三年级；甚至七年级也不是。现在，申爸说的是八年级。你这个孩子，学习就是他的任务，对吧？你要把任务完成好，你得努力。成人都知道。不过，孩子还小...孩子他总得有长大的一天么。什么时候要自己知道努力了？到了八年级，还不知道，那估计没什么希望了。

申爸要说的是，另外的事情：你说，这43个孩子，他们怎么就不像很多孩子那样，拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，作业能不写就不写，作业能不交就不交？

大申说了，这个实验班老师，跟他们原来的老师不一样。原来的老师，早上一进教室，就要一科一科交作业；作业交完，才允许你去座位坐下。老师管作业。“实验班的老师，不管你交不交作业！就好几摞作业，放在讲台上，自己交。也没人记录，谁没交。”大申说。

如果作业还得别人看着做，看着交，这样的学生，实验班肯定进不来么。所以，人家实验班的老师，根本不统计谁没交作业。这43个孩子的作业，到底怎么炼成的？他们爸爸妈妈教的么。你爱交不交，学习是你自己的事儿。你自己不写作业，老师也不管你。

其实呢，大申的作业写这么长时间，也是有原因的。这周四，他们就期中考试了么，老师留的作业都是：“复习历史”“复习语文”“复习数学”。大申得坐下来“复习”，把自己想到的要“复习”的内容复习完。他想到的多，他自己做得多，学的时间长。也就是这么回事。

如果你问申爸，初中高中，要不要设立重点中学，重点班。申爸是举手的。这个赞成。原因呢，很简单：你这个优秀的孩子，得有优秀孩子的学习方式，学习量。你不能够跟普通的孩子混在一块儿来要求。普通孩子的要求，对这些孩子来讲，太低了。你说，都七年级了，周末的作业从来都不用做到周六去，这肯定有问题的。可是，你即便这么低，还是有孩子磨磨蹭蹭拖拖拉拉，周日搞到后半夜一点，才能搞完的呀。所以呢，同样的起跑线起跑，跑了六七年了，里边优秀的，要拿出来，以高标准来学习锻炼才行。

43个孩子的父母，在孩子13岁之前，教会了孩子自己对自己负责，自己知道努力，养成了良好的习惯....这些父母呢，与时俱进，跟上孩子的脚步，引领着孩子向前走...很明显，这些父母，很多地方“做对了”么。孩子在十四岁之前，肯定是父母塑造的。这毫无疑问。赶到十四岁以后，孩子开始自己塑造自己了。

稍=哈。

每日一课

一年级实践群：妈妈们继续与老师联系

2017-11-6

31浙-辰辰妈1103男一：
已发邀请家访微信：
1、诺妈 （班主任已回复，谢谢你对班级工作的支持）
2、俊辰妈（老师已回复:好的，有时间一定过来和您们聊聊，感谢支持！）
3、新-顺妈
4、滇-豆爸
5、闽-豆妈
6. 苏-轩妈
7，冀-天天妈（爸爸发的）
8、闽-昊妈                                                      
9、闽-然妈（九月初就发了，老师集中了几个同学在一个同学家聊）                                                  
10、苏-朱珠妈 开学第二个礼拜发的邀请，老师开始回答说有机会会安排的，没想到一个礼拜后两位老师一起来家访的
11、苏-蕊蕊妈
12、苏-涵妈：（9月初开学给三科老师都发了短信邀请，老师回复:有家访活动的话会来的，到目前还没有来，老师不加家长微信，一个月一次在QQ上和老师了解孩子的学习情况的。）
13、辽-和妈1102B(刚给班主任老师发家访邀请，班主任教数学和语文)老师回复周末充电，平时学校工作忙，提出孩子进步不小，并说明注意阅读习惯培养、看图说话、词语积累
14、闽-乖妈1104
15、沪- popo妈1104
16、桂-淘宝妈1012
17、冀-睿妈1101B
18、冀艾米妈妈1012女
19、闽俊妈1106男（上课走神，基础差，让上课外班，家里已经请了一对一老师每周两节课加强拼音学习，同时每天在家复习拼音加强识字，写字。由于一直和孩子强调上课看老师眼睛，被老师要求看黑板，孩子估计不太明白，做的不好。老师让我们加强孩子的注意力，打算接下来通过一些游戏来帮助他。数学老师反馈孩子做题会漏题，题目看不懂）
20、京童妈1106b 周一打算找老师了解一下上次说的背挺直，声音小的问题，请教老师在家里应该怎么做
21、鲁-子淳妈1103男一（请教老师孩子写字的问题）
22、宁-毛毛妈（8月29日手机短信邀请的，老师回复：好的！有时间有机会一定家访，后面我了解了一下，民办学校不是开学的时候家访，是等暑假集中家访）
23、闽哲妈1009B（国庆节前给班主任数学老师发过，反映三句话基本有做到，但是上课发言可以再积极点，家访暂时没有安排，学校会开家长会，平时如果表现不好会私聊家长。回来跟娃说了老师的要求，节后上课举手积极了点，娃回来说被老师表扬了。语文老师没通过好友，说平时学生有做得不够的会直接@家长的）
24、闽坤妈1102男一  （9月1日开学当天下午，老师问哪家有在家可以家访，立即回复欢迎老师到家里来家访，十分钟后班主任和数学老师两位老师都到了，孩子爸爸招待的，看了下孩子在家里学习环境有没有。10月国庆后，发微信与老师沟通了下课堂上的三句话表现，老师反应比较害羞，举手发言的不太积极。立即回应，继续和孩子沟通，能做到会的要踊跃发言。）
25、梓晨爸 妈妈已发了微信。
26、京小蟹妈  上周刚跟老师就孩子的上课走神问题，课间跟小朋友追着跑的问题面谈过，下周一接着找老师请教这一周内的表现，看在家里如何更好的配合老师工作解决问题         
27、聪妈 已发微信邀请老师家访
28、陕言言妈 已发短信邀请老师家访，老师谢绝了，说因为班级较大（83个），没有配班老师，老师除了教学以外还有很多事情，所以统一不家访，如果学生有特殊情况老师会考虑的，平时可以和老师电话或短信沟通。
29、豫贝妈 已发微信，老师说她平时忙，有两个孩子，让我有空时去她办公室。
30、Mary妈，短信已发，老师回复：谢谢一真妈妈的邀约，感动！关于孩子的教育等各方面问题，咱们可以各种方式多交流，共同进步哈！
31、鄂喆妈1102B，9月1日给班主任发过短信来家访，老师回复家访没时间，有事可以QQ联系。
32、沪-鱼妈1108G，家访短信已发，老师有点吃惊，回复最近比较忙，有空再来家访，我依然表示热情期盼！
33、京韩韩妈1101男，已经发邀请家访的短信，班主任回复感谢邀请，近期要期中考试了，有点忙，有事情可以放学后当面沟通。
34、粤-桢妈1104女一，老师回复，学校不家访，有事可微信或接孩子放学时聊
35、京-泽妈1105男，（聊了一些孩子课堂情况，说孩子课堂纪律没问题，回答问题没有以前积极了，最后邀请老师家访没回复）
36.湘-骞妈1010男、已发邀请，老师回复宝贝在学校各方面都表现不错，有时间会来家里坐坐。
37、浙辰辰妈1103男，已给班主任发微信邀请家访。老师回复：谢谢邀请，暂时无家访计划。小家伙表现挺好。

06京-童妈1106男一

按照杨老师的具体要求，今天别忘了回馈。赞的！咱们已经有37位妈妈跟老师联系啦！还缺23位妈妈！今天要加油，争取都跟老师联系上哈。联系了班主任的妈妈呢，今天继续再接再厉，联系其他两科的老师。联系上，就回来接力，报名哈！

每日一课

花果山新推出新人答疑小群机制

2017-11-06

接着说哈...咱们老花果山的妈妈们，肯定已经感觉到，最近，咱们花果山有变化。这变化呢，其实，本质上是这么回事：我们花果山从成立，做法一直是“提携每一个妈妈”。很温柔的：你只要想学，想把孩子搞好，我们就不厌其烦地反复说。后进妈妈很高兴哈。申爸给你一个极端一点的例子。前两天，一个妈妈@申爸问，盲算怎么做。申爸以为是一个刚进花果山的妈妈，就扼要说了几句。说完了，申爸聊天记录一搜，结果，你猜怎么着？

这个妈妈今年五月十一日，就有第一次发言了。至少，在花果山呆了半年了。不知道盲算怎么做。再一看，妈妈的聊天记录，足足有四大页！里面根本不提教育孩子的事情，全是买东西，买小安素就占了两页。提携这样的“妈妈”，这不是浪费时间么，你说。其实呢，浪费点，倒不要紧。最要紧的是，先进的妈妈被拖累了。

你说，一个妈妈，七月份申爸说“口述心算”，就积极报名，每天兢兢业业地实践，光笔记就写了一大堆。孩子开学后，数学成绩突飞猛进，对吧？那么，在申爸看来，孩子的这种状态，正是百尺竿头，更进一步的好机会。要知道，孩子自己产生了对数学浓厚的兴趣，借势就可以彻底“击穿”整个数学了。

这需要申爸安静地指导，乘胜前进。申爸呢，把时间和精力放在一个刚进群妈妈的初级问题上，这肯定对前一个妈妈不公平，对吧？我们提携后进的问话，就会造成这样的问题。

造成这样的坏情境还不算，一旦提携后进的问话形成了风气，就没有妈妈积极进取了。

你不管怎么说，怎么鼓励，大家都是慢悠悠地....要是，从暑假一开始，就专心搞孩子口述心算，盲算，努力两三个月，直升机上来的孩子，有那么十个，我们也可以开小群往下走了。就那么三四个，也没办法弄。

另一方面呢，这一年过来，申爸认真琢磨“妈妈”这个事情了。妈妈呢，是“吃拉不吃推”的。同时进群，同样的孩子，甚至比自己孩子还差的，已经变好了，妈妈马上就急了眼；可是呢，你鼓励她，讲道理，不管怎么样，让她行动起来，她都不会动。总体来讲，妈妈是不在乎自己获得了多宝贵的东西，而在乎“失去哪怕一点点对孩子有好处的”事情的。

所以呢，我们花果山要改变：以前只提携后进，改作“重点鼓励先进”。你妈妈只要从一开始做得好，那就会越来越好...孩子的水平呈几何级数往上涨。如果不动手，一旦拉下了，那本来该有的帮助，也会渐渐消失掉。这就如同上午说的“实验班”，做得好的，挑出来，集中到一块儿，越来越好。不动手的，你要想追赶，你就阅读群文件...反正，群里的信息。是共享的....

那具体怎么做：我们从以前的申请制，渐渐改为邀请制。好：谁邀请，邀请谁？申爸不邀请。由义工妈妈邀请；邀请谁呢？义工妈妈认为好的，邀请过来，小范围内抱团交流，把孩子搞得更好。也就是说，我们花果山渐渐地，各个小群不发广告招新了。而是小群里做得好的义工，给她名额，她去邀请能干的妈妈进来，一同教育好自己的孩子。

如果妈妈心神散乱，光顾着自个儿聊天儿，高兴，根本不管孩子的，你就留在群里继续聊...因为你收不到任何义工妈妈的邀请。申爸的讲课呢，渐渐地，也不在大群里讲了。会转移到各个实操的小群，就着实际情况，来讲。当然，承诺是一贯的：申爸的所有文字，都会有义工转发到大群，供妈妈们参考。

宁-晓然妈0708女 那后进来的妈妈没人带领了吗？要不办个分期学习班吧，不合格的留级

西妈说，咱们花果山是全员义工。@宁-晓然妈0708女 晓然妈别着急，这个问题非常重要，马上讲。

“全员义工”就意味着“全员福利”，那个...滥竽充数的，就不在少数，对吧？渐渐的，邀请制了，再滥竽充数，真的任何活动，连参与的机会都没有了。这个呢，也是“与时俱进”的一个安排：我们花果山，马上就会有几万几十万甚至几百万的妈妈来交流...我们是无法面对这样庞大的群体，像以前一样，提携后进的。

最近几个月，咱们花果山进来了七八百新进妈妈。新进妈妈进入花果山之后，有很明显的感觉：这个地方，新人不友好！这个呢，你们新进妈妈要理解：花果山已经存在快八年了。在这八年中，一直就是那些老义工在一起交流。我们没有一下子几个月进好几百妈妈的经历。所以呢，机制上没有跟上。现在好了：我们花果山，将重点照顾新进的妈妈。具体机制，就是哈妈的“新人答疑”小群。你们进群之后，有老义工，还有上一期“新人答疑”的妈妈充当的新义工，给你们全面地答疑。你想问什么问题，都可以。这个“新人答疑”呢，十天一期。一期50人。本来，现在这期到期得十号左右了。不过，新人答疑效果好，哈妈信心爆棚，她要再开一期。并行来。

如果这期也成功，那就并行个五六个班一起答疑....这样呢，新进妈妈的疑问，就可以彻底解决了。等会儿呢，哈妈有空，请哈妈来说说，她的新人答疑，讲怎么组织，怎么招新。这个回头由哈妈回答哈...新人答疑的群，哈妈在负责

京-精灵妈1205男学前班  @京-大申爸 可以介绍下群里主要人的行业背景么？都是教育行业背景的吗

@京-精灵妈1205;男 要教育行业背景的妈妈，要去孩子的学校。

湘-淼妈1106男
A1：给小朋友辅导功课，发现一个现象引起我的注意，直接看题目，回答又准又快，我无意报出的题目，反应滞后，对这个现象思考了很久，于是就百度搜，首先引入的关键词是盲算，然后通过常年积累的检索能力，按图索骥搜到花果山社区，先饱读一阵，然后根据指引，加群，其中没有任何家长推荐过。靠发现问题和检索到这里。
A2：我是国庆节后入群的，大约是10月9日的样子。至今快一个月。看的多的是论坛中关于小学指南的部分：三句话，智力构建等，
A3：目前不能自主阅读，识字量不够。聆听，在此之间就介入了，不过给的资料以故事为主，目前已经调整先听完昆虫记，现在已经在听阿西莫夫科学指南，指南从最初的抗拒到后来的不反对不抗拒，到现在能主动精听一些。目前已实践的并坚持有：新三旧一和口算。

@湘-淼妈1106男 我们呢，看淼妈观察到的这个现象：“给小朋友辅导功课，发现一个现象引起我的注意，直接看题目，回答又准又快，我无意报出的题目，反应滞后，对这个现象思考了很久，于是就百度搜，首先引入的关键词是盲算，然后通过常年积累的检索能力，按图索骥搜到花果山社区，先饱读一阵，然后根据指引，加群，其中没有任何家长推荐过。靠发现问题和检索到这里。”

你去问，几乎所有的小学初中的老师，都会告诉你，孩子如果要学习好，那就一定要上课积极参与。所谓的“积极参与”，全部都是“口头”的。口头提问，口头回答。就是淼妈观察到的：自己读，会；但是妈妈口头报题，不会。我们的盲算呢，就是有针对性地解决这个问题的。其实呢，所谓的应试教育，在我们看来，不在于“题多”，而在于“书面做的题太多”。

鲁-冉冉妈1009女  
接龙回答问题一：您是从哪里知晓花果山的；我是静怡妈妈推荐的，我是9月底进群的。
第二个问题：申爸的文字，你们读过哪些？又一年和盲算同时在看，还没看完。3、请简要介绍孩子的阅读、聆听情况，以及你想说的任何有关孩子的情况。孩子7岁，伴听听过三国，百科，吴姐姐故事，三字经弟子规千字文能诵读，论语正在学习诵读中，孩子的识字量不太够，目前阅读只看图，买了丁丁，很喜欢，图画的书不知道再买哪些，希望能推荐下，孩子性格属于慢热型，学习知识比较慢，上课有时愣神，不知道怎样能改善注意力问题

@鲁-冉冉妈1009女 好啦好啦，咱们招新，第一批十位妈妈，暂时结束。明天上午9点继续。妈妈们把自己的答案编辑好，九点整开始报答案，就好了。哈妈，明天上午召多少人啊？

皖-哈妈1008女1601男  @京-大申爸0406B八  明天上午10个。

@皖-哈妈1008女1601男 取前十名哈！妈妈们